ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.19▼ 5,0 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 7,1 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 24 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 4,9 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:42 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Очень сложное упражнение (с которым не все взрослые справляются) Попробуйте сами минимум 10 раз сказать "лавировали". При этом, до Вас это слово повтори еще раз 50. Смысл слова теряется, мозг не понимает что за буквенное сочетание говорит рот, язык не понимает как двигаться. Но мои супер талантливые дети с первого раза поняли задачу, при этом для первого раза справились на 100%. Горжусь💥 P.s. видео ускорено в два раза, для быстрого просмотра)
И вот наконец-то Небольшой эксперимент Как мои хорошки говорят скороговорки в начале учебного года. В конце года запишем те же скороговорки, что бы узнать что поменялось. Приятного просмотра 🫰
🎭 Первый звонок в мир искусства: как прошли наши первые занятия по актерскому мастерству в ДШИ!
Вот и начался новый учебный год, и наш театральный класс распахнул свои двери. Это был вихрь эмоций, знакомств и проб! Мы только в начале пути, но уже можем поделиться первыми впечатлениями.
✨ Что сразу покорило (Наши плюсы):
Самое главное — это дети. Они невероятные! С первых минут они включились в работу на все 100%. Никакой скованности — сплошная энергия и желание творить.
· Фантазия бьет ключом: На тренингах на воображение ребята придумывали такие образы и ситуации, до которых не каждый взрослый додумается. Они умеют видеть волшебство в простых вещах. · Активность и включенность: Никто не сидел в стороне. Все хотели быть в центре внимания, предлагали идеи, тянули руки. · Атмосфера: Мы с первых минут договорились: здесь не страшно ошибаться. Здесь можно быть любым. И это доверие чувствуется.
🤔 С чем столкнулись (Наши рабочие моменты):
Конечно, не всё было гладко, и это нормально.
· Адаптация: Кто-то из ребят еще стесняется, привыкает к новой обстановке и коллективу. Это требует времени и терпения. · Организация: Театр — это дисциплина. Удержать внимание 10-15 разгоряченных детей, объяснить, кто где стоит и куда идти — задача не из легких! Приходится быть и режиссером, и психологом, и «воспитателем со свистком».
🔥 Но знаете что?
Все эти организационные сложности и моменты адаптации меркнут перед их глазами. Когда видишь этот огонь в глазах, неподдельный интерес и живые, искренние эмоции — понимаешь, что всё не зря. Ради этих вспышек смеха и удивления стоит работать. Энергетика, которую они отдают, заряжает нас, педагогов, больше любого кофе!
🚀 Наши планы:
Мы не просто играем в игры. Мы уже выбрали материал для нашего первого спектакля! (Пока оставим интригу, но это будет что-то очень интересное и по-настоящему детское). Впереди читки, репетиции и создание образов.
Всем творческого года! Следите за нашими новостями, будет ярко! 💥
🎭 Друзья, у меня новость, от которой до сих пор бабочки в животе!
В нашей Детской школе искусств открывается новое направление — «Театральное искусство»! И я с радостью стану тем педагогом, который поведёт ребят в этот удивительный мир.
Меня зовут Алёна Дмитриевна, и театр — это моя любовь с самого детства. Эту любовь привила мне мама — она водила меня на спектакли, и я до сих пор помню то волшебное чувство, когда гаснет свет, открывается занавес и начинается чудо. Я сама училась в детской школе искусств, поэтому знаю этот путь изнутри, как ребёнок: как волнительно выходить на первую сцену, как ждёшь занятия, как боишься и одновременно очень хочешь попробовать. Именно поэтому мне особенно важно, чтобы детям было интересно, бережно и вдохновляюще.
Я не просто люблю театр — я постоянно учусь и развиваюсь в профессии: 🎓 Получила диплом бакалавра и магистра по профессии «Педагог и режиссёр любительского театра». 📚 Постоянно совершенствую свои навыки: посещаю мастер-классы, лаборатории и обучение у режиссёров с мировыми именами. 🎬 Ищу новые приёмы, чтобы занятия были живыми, современными и по-настоящему увлекательными.
Чему будем учиться: ✅ актёрскому мастерству — через игры, этюды и импровизацию; ✅ сценической речи — чтобы голос звучал уверенно и красиво; ✅ пластике и движению — чтобы тело помогало, а не мешало; ✅ работе в команде, смелости и умению не бояться сцены; ✅ и, конечно, будем ставить настоящие спектакли!
Театр — это не только про сцену. Это про уверенность в себе, воображение, память, речь и умение чувствовать другого человека. Всё это обязательно пригодится в жизни — кем бы ни стал ребёнок.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.