Задание 21 ОГЭ по алгебре — текстовая
. И это тот случай, когда сама формулировка вводит в ступор: «нескончаемая трасса», бегуны, круги... Ошибки здесь делают почти все, даже отличники.
В чём главный прикол таких задач? В том, что мы не знаем длину круга, но она нам и не нужна! Главное — правильно связать время и скорости.
Сегодня на стриме разбирали все типы таких задач. Вот одна из них:
А Ваш ребенок справится? В школьной программе им уделили ровно 2 академических часа. А хватило ли этого? Прежде чем смотреть решение — дайте ребёнку 5 минут. Пусть попробует сам. А потом сравните с правильным решением, перейдя по кнопке ""ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ"". 👇👇👇👇👇👇
Где обычно прячется ошибка? ❌
⭕ Пытаются найти длину круга. Начинают вводить переменные для радиуса или длины трассы, хотя она вообще не нужна для решения.
⭕ Путаются во времени. Второй пробежал круг 20 минут назад. Значит, его время на первый круг — это (1 час минус 20 минут) = 40 минут.
⭕ Неправильно переводят минуты в часы. 40 минут — это 2/3 часа. Многие оставляют в минутах и путаются в размерностях (км/ч и минуты).
⭕ Забывают про остаток пути. Первому бегуну до конца круга оставалось 4 км. Значит, он за час пробежал (длина круга минус 4) км.
Конечно, ребята сегодня ошибались, но мы разбирали каждую ошибку по косточкам. И я увидела, как у ребят в головах складывается пазл. Они начали рассуждать, рассуждать правильно и предлагать правильные решения. Это главное!!
🗓 Стримы по подготовке к ОГЭ 2027 — каждое воскресенье в 12:30 и 17:30 по МСК.
Разбираем задания первой и второй части: геометрию, алгебру, функции. Учимся думать, а не зубрить. Готовимся с самого начала года.
⏱ 60 минут
💰 1000 руб.
📍 Мест в каждом стриме всего по 4 человека — записывайтесь сейчас!
📩 👇 Записывайтесь прямо сейчас:
задача на КРУГОВОЕ ДВИЖЕНИЕ
. И это тот случай, когда сама формулировка вводит в ступор: «нескончаемая трасса», бегуны, круги... Ошибки здесь делают почти все, даже отличники.
В чём главный прикол таких задач? В том, что мы не знаем длину круга, но она нам и не нужна! Главное — правильно связать время и скорости.
Сегодня на стриме разбирали все типы таких задач. Вот одна из них:
📝 «Два бегуна одновременно стартовали в одном направлении из одного и того же места круговой трассы в беге на несколько кругов. Спустя один час, когда одному из них оставалось 4 км до окончания первого круга, ему сообщили, что второй бегун пробежал первый круг 20 минут назад. Найдите скорость первого бегуна, если известно, что она на 11 км/ч меньше скорости второго.»
А Ваш ребенок справится? В школьной программе им уделили ровно 2 академических часа. А хватило ли этого? Прежде чем смотреть решение — дайте ребёнку 5 минут. Пусть попробует сам. А потом сравните с правильным решением, перейдя по кнопке ""ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ"". 👇👇👇👇👇👇
Где обычно прячется ошибка? ❌
⭕ Пытаются найти длину круга. Начинают вводить переменные для радиуса или длины трассы, хотя она вообще не нужна для решения.
⭕ Путаются во времени. Второй пробежал круг 20 минут назад. Значит, его время на первый круг — это (1 час минус 20 минут) = 40 минут.
⭕ Неправильно переводят минуты в часы. 40 минут — это 2/3 часа. Многие оставляют в минутах и путаются в размерностях (км/ч и минуты).
⭕ Забывают про остаток пути. Первому бегуну до конца круга оставалось 4 км. Значит, он за час пробежал (длина круга минус 4) км.
Конечно, ребята сегодня ошибались, но мы разбирали каждую ошибку по косточкам. И я увидела, как у ребят в головах складывается пазл. Они начали рассуждать, рассуждать правильно и предлагать правильные решения. Это главное!!
🗓 Стримы по подготовке к ОГЭ 2027 — каждое воскресенье в 12:30 и 17:30 по МСК.
Разбираем задания первой и второй части: геометрию, алгебру, функции. Учимся думать, а не зубрить. Готовимся с самого начала года.
⏱ 60 минут
💰 1000 руб.
📍 Мест в каждом стриме всего по 4 человека — записывайтесь сейчас!
📩 👇 Записывайтесь прямо сейчас: