🧩 ЗАДАЧА НА ДРОБИ: НАХОДИМ ЦЕЛОЕ ЧЕРЕЗ РАЗНИЦУ ЧАСТЕЙ
Родители пятиклассников, это пост для вас! 📌
В прошлый раз мы разбирали базовую задачу на нахождение целого по части. А сегодня усложним задачу. Именно такие формулировки чаще всего вызывают ступор: «До обеда... после обеда... на 14 км больше...». Ребенок читает и не понимает, с чего вообще начать.
Давайте разберем на конкретном примере.
Условие:
До обеда расчистили участок, который составляет 5/7 от участка после обеда. После обеда расчистили на 14 км больше, чем до обеда. Сколько км расчистили за весь день?
РЕШЕНИЕ смотри по кнопке "ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ" внизу поста 👇👇👇👇👇👇
💡 В чём главная хитрость?
Здесь мы ищем целое не напрямую, а через разницу частей. Дети часто пытаются делить 14 на 5 или на 7, потому что не понимают, что 14 км — это не часть, а разница между частями. Как только они это видят — задача решается в два действия.
Если сегодня не разобраться с такими задачами, завтра будет «болото» в голове. А послезавтра — контрольная.
🗓 В эту субботу в 12:30 и в 17:30 по МСК провожу стрим для 5 класса.
Будем «укрощать» дроби! Разберем всё по косточкам:
— Действия с дробями
— Дробь от целого
— Целое по дроби
— И решим вот такие задачи со снегом и не только.
🔥 Беру максимум 4 по человека в 1 стрим, чтобы успеть уделить время каждому. Кто успеет — тот и займет последнее место в группе.
⏱ 60 минут
💰 700 руб.
Подарите ребенку уверенность в своих силах. Всего час времени — а сколько сохраненных нервов, слез и бессонных ночей над учебником! Согласитесь, это того стоит.
👇 Записаться можно по кнопке ниже:
Родители пятиклассников, это пост для вас! 📌
В прошлый раз мы разбирали базовую задачу на нахождение целого по части. А сегодня усложним задачу. Именно такие формулировки чаще всего вызывают ступор: «До обеда... после обеда... на 14 км больше...». Ребенок читает и не понимает, с чего вообще начать.
Давайте разберем на конкретном примере.
Условие:
До обеда расчистили участок, который составляет 5/7 от участка после обеда. После обеда расчистили на 14 км больше, чем до обеда. Сколько км расчистили за весь день?
РЕШЕНИЕ смотри по кнопке "ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ" внизу поста 👇👇👇👇👇👇
💡 В чём главная хитрость?
Здесь мы ищем целое не напрямую, а через разницу частей. Дети часто пытаются делить 14 на 5 или на 7, потому что не понимают, что 14 км — это не часть, а разница между частями. Как только они это видят — задача решается в два действия.
Если сегодня не разобраться с такими задачами, завтра будет «болото» в голове. А послезавтра — контрольная.
🗓 В эту субботу в 12:30 и в 17:30 по МСК провожу стрим для 5 класса.
Будем «укрощать» дроби! Разберем всё по косточкам:
— Действия с дробями
— Дробь от целого
— Целое по дроби
— И решим вот такие задачи со снегом и не только.
🔥 Беру максимум 4 по человека в 1 стрим, чтобы успеть уделить время каждому. Кто успеет — тот и займет последнее место в группе.
⏱ 60 минут
💰 700 руб.
Подарите ребенку уверенность в своих силах. Всего час времени — а сколько сохраненных нервов, слез и бессонных ночей над учебником! Согласитесь, это того стоит.
👇 Записаться можно по кнопке ниже:
Просмотры: 17