✨ Официальный канал нашей школы 📚 Новости, важные объявления и события 🎓 Достижения наших учеников и учителей 🌟 Интересные школьные моменты и полезная информация
💙 Вместе мы сила! 🤝 Учимся • Развиваемся • Достигаем!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.556▲ 7,8 %+40 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.5 405▼ 38,2 %было 9 329
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.311▼ 16,8 %было 399
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,7 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+40подписчиков за период
+31 самый большой прирост · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 9,3 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 День школьной библиотеки: праздник чтения и творчества! 🎉
В нашем видео — атмосфера настоящего книжного праздника в школьной библиотеке. Уютный зал, книжные выставки, детские рисунки и море вдохновения — всё это создавало особое настроение! 📖✨
Сначала ребята читали стихи и отрывки из любимых сказок. Кто-то выступал уверенно, кто-то немного волновался — но каждый рассказ встречали тёплыми аплодисментами. Звучали и знакомые с детства строки, и новые для многих произведения: получился настоящий маленький литературный концерт, где каждый смог почувствовать себя артистом. 👏
А потом началось самое творческое — мастер-класс по созданию обложки для книги! Из простых подручных материалов — цветной бумаги, картона, лент, пуговиц, сухих веточек и листочков — дети создавали свои уникальные дизайны. На кадрах видно, как ребята с увлечением подбирают цвета, вырезают детали, клеят и украшают: в каждом движении — фантазия и старание. У кого-то обложка вышла лаконичной, у кого-то — яркой и очень нарядной. 🎨🖌️
В финале все с гордостью показывали друг другу свои работы и обсуждали, для какой книги подойдёт та или иная обложка. 🤗
Это видео о том, как библиотека — не просто место для хранения книг, а пространство, где рождается любовь к чтению и раскрывается детское творчество. ❤️
А какой книжный герой вдохновил бы вас на создание обложки? 🥹
В нашей школе учатся не только талантливые ребята, но и настоящие маленькие звёзды, которые упорно идут к своим целям, развивают способности и добиваются успехов в самых разных направлениях! 💫
Сегодня мы хотим рассказать о наших учениках, которые проявляют себя в спорте, танцах и единоборствах. ❤️
💃 Танцы — искусство движения!
✨ Миронова Арина, 2 «Ж» класс ✨ Мельникова Есения, 2 «Ж» класс
🥋 Сила, характер и дисциплина!
💪 Радмир, ученик 2 «Ж» класса, занимается джиу-джитсу — видом единоборств, который развивает ловкость, выносливость и силу духа.
🌸 Красота и грация!
🥇 Фисунова Арина, 2 «Д» класс, заняла 1-е место на соревнованиях по художественной гимнастике «Краски осени»! Поздравляем с прекрасным результатом!
🥊 Уверенность и воля к победе!
🥈 Белков Павел, ученик 7 «А» класса, завоевал 2-е место на фестивале массового спорта «Кубок Чёрного моря» по кикбоксингу в дисциплине «Фул-контакт» в возрастной категории 2012–2013 годов рождения. Отличный результат!
👏 Мы гордимся нашими ребятами! За каждым достижением стоят старание, регулярные тренировки, поддержка близких и стремление становиться лучше.
💙 Желаем всем нашим юным талантам новых побед, вдохновения, ярких выступлений и уверенности в собственных силах!
📣 А мы уверены: это только начало!Пусть о достижениях наших учеников узнаёт вся школа!
🍂🍁 Осенние каникулы — отдыхаем безопасно и с пользой!🍁
Дорогие ребята, уважаемые родители! ❤️
📌 Напоминаем о простых, но очень важных правилах:
Уважаемые родители! Пожалуйста, найдите время, чтобы ещё раз обсудить с детьми правила безопасного поведения, напомнить номера экстренных служб и объяснить, как действовать в непредвиденных ситуациях. 💛
Помните: безопасность детей начинается с внимания взрослых!
Уроки, тетрадки и домашние задания ненадолго отправляются на заслуженный отдых, а впереди — время для прогулок, встреч с друзьями, любимых занятий и ярких впечатлений! 🥳✨
Но помните, дорогие ребята: каникулы должны быть не только весёлыми, но и безопасными!💚 Поэтому перед тем, как отправиться навстречу приключениям, давайте вспомним несколько важных правил.
Желаем всем отличных, весёлых и безопасных каникул! До встречи в школе!🎒🍁
В рамках Недели правовой грамотности в нашей школе для учащихся 9-х и 10-х классов состоялась беседа, посвящённая вопросам трудовых отношений и прав несовершеннолетних работников.
👩⚖️ В ходе встречи школьники познакомились с основными положениями статьи 37 Конституции Российской Федерации, которая закрепляет важнейшие трудовые права и свободы человека и гражданина.
Ребята обсудили: 🔹 право на свободный выбор профессии и рода деятельности; 🔹 запрет принудительного труда; 🔹 право на безопасные условия труда и справедливую оплату; 🔹 защиту от безработицы и возможность разрешения трудовых споров; 🔹 право на отдых, включая выходные и оплачиваемый отпуск.
💼 Отдельное внимание уделили особенностям трудоустройства несовершеннолетних с 14 лет. Школьникам разъяснили основные требования к заключению трудового договора, ограничения по продолжительности рабочего времени, а также нормы допустимого подъёма и перемещения тяжестей с учётом возраста и пола работника.
📮 Коробка доверия — твой голос имеет значение!
В рамках Недели правовой грамотности в холле школы на первом этаже, рядом с приёмной директора, установлен специальный ящик «ДОВЕРИЯ».
Теперь каждый ученик может оставить в нём волнующий вопрос, предложение или обращение. Коробка продолжит работать и после завершения тематической недели, чтобы у ребят всегда была возможность быть услышанными.
💡 Знать свои права важно уже сегодня, чтобы уверенно принимать решения завтра!
📅 21 октября 2026 года в нашей школе состоялась очередная профилактическая встреча в рамках совместного плана работы по программе «Антинарко».
👩⚕️ Специалист наркологического диспансера Бабенко Оксана Владимировна провела для учащихся 7-х классов профилактическую лекцию на тему «Дыши свободно».
В ходе встречи школьники узнали о вреде курения: не только обычных сигарет и табака, но и других форм курения. Особое внимание было уделено важности осознанного отношения к собственному здоровью, умению делать правильный выбор и говорить «нет» вредным привычкам.
💚 Подобные профилактические мероприятия помогают подросткам лучше понимать последствия рискованного поведения и формируют ответственное отношение к своему будущему.
🙏 Выражаем искреннюю благодарность Оксане Владимировне за профессионализм, неустанный труд и преданность своему делу! Ведь так важно своевременно донести до подрастающего поколения ценность здоровья и помочь сделать выбор в пользу жизни без вредных привычек.
Дыши свободно! Выбирай здоровье! Создавай своё будущее сам! 🌱
История Древнего мира охватывает период от появления первых цивилизаций до конца античности.
Этот этап в развитии человеческой культуры включает такие великие цивилизации, как Древний Египет, Месопотамия, Индия, Китай и Греция. В это время были заложены основы письменности, науки, философии, а также появилось множество архитектурных шедевров.
Изучение истории Древнего мира позволяет понять истоки многих современных культурных, социальных и политических институтов, а также получить представление о жизни и достижениях древних народов.
Вот и наши 5-е классы познают новый , но очень интересный предмет вместе с Миргородской А.С. -учителем истории и проводником между прошлым и настоящим.
А вашему вниманию представляются работы учащихся 5 А, В, Г и Д классов . Ребята подготовили поделки на тему «Древний Египет». Посмотрите какие дети молодцы 👏
🔬🌱 Наука — это интересно! 9 «Г» класс на фестивале «Наука 0+ Кубань»
Ученики 9 «Г» класса вместе с классным руководителем Дятловой Светланой Викторовной посетили Всероссийский научно-исследовательский институт масличных культур в Краснодаре в рамках фестиваля «Наука 0+ Кубань». 🧪✨
Ребят ждала интерактивная экскурсия «Знакомство с культурой масличного льна», которая позволила не только узнать много нового, но и попробовать себя в роли настоящих исследователей! 🌿
🔍 Школьники познакомились со строением растения масличного льна, самостоятельно рассчитали массу 1000 семян, определили их влажность, а также приняли участие в познавательной викторине. И, конечно, не обошлось без приятного завершения — дегустации продукции из семян льна! 😋
Особенно актуальной встреча стала для девятиклассников, ведь впереди у ребят важный этап — выбор будущей профессии. Возможно, для кого-то именно эта экскурсия стала первым шагом к знакомству с миром аграрной науки! 🚀
📚 Продолжением программы стало посещение музея ВНИИМК «В. С. Пустовойт — выдающийся учёный, селекционер и основатель института масличных культур».
Ребята узнали о жизни и научном наследии Василия Степановича Пустовойта, его вкладе в развитие сельского хозяйства Кубани и выдающихся достижениях в селекции подсолнечника и других сельскохозяйственных культур. 🌻
🎁 В завершение мероприятия школьники получили памятные подарки, а главное — новые знания, яркие впечатления и возможность прикоснуться к миру науки!
Наука ближе, чем кажется! Кто знает, возможно, среди наших девятиклассников растут будущие учёные, селекционеры и исследователи! 💡🔬
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Россия
▶ видео
