Из игр в IT | детям 7–17

🎁 НЕ ПОКУПАЙТЕ КУРС ВСЛЕПУЮ.

Сначала дайте ребёнку попробовать.

На бесплатном занятии он:
— познакомится с преподавателем;
— попробует программирование на практике;
— создаст первую игру, сайт или программу;
— поймёт, интересно ли ему это вообще.

Направление подбирают под возраст и интересы ребёнка: Scratch, Roblox, Minecraft, Unity, Python, нейросети, сайты и веб-дизайн.

После урока родитель получает рекомендацию, куда двигаться дальше.

Первое занятие — бесплатно.

👇 Жмите по ссылке и получите доступ к уроку.
https://max.ru/se13281637_2_bot

Если ребёнок любит компьютер, игры, Roblox, Minecraft, YouTube или просто много времени проводит за экраном, вопрос не в том, чтобы всё запретить.

Вопрос в другом:

как превратить этот интерес в навык, который реально останется с ребёнком

Для этого и создан канал «Из игр в IT».
Здесь будет без воды и разговоров про «профессии будущего».

Разбираем:
— с какого возраста что имеет смысл изучать;
— Scratch, Roblox, Minecraft, Python, Unity, AI — кому что подходит;
— как понять, действительно ли ребёнку интересно программирование;
— как выбрать направление и не купить курс наугад;
— какие проекты ребёнок может сделать сам;
— как подростку собрать первые работы в портфолио.

Мы смотрим на программирование не как на ещё один кружок.

Цель — чтобы ребёнок не просто потреблял контент, а начал создавать: игры, сайты, программы и свои проекты.

Для практики мы сейчас работаем с программами EasyCode — онлайн-школы для детей 7–17 лет.

В нем обучаются более 10 000 детей, работают 300+ преподавателей, а направления подбираются под возраст и интересы ребёнка.

Есть Scratch, Roblox Studio, Minecraft, Unity, Python, нейросети, сайты и веб-дизайн.

Но самое важное, не нужно сразу покупать обучение.

ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ БЕСПЛАТНОЕ.

Ребёнок знакомится с преподавателем, пробует программирование на практике и создаёт первый проект.

А родитель уже после этого решает, есть ли смысл продолжать.

Поэтому подписывайтесь.

Здесь мы будем помогать понять, что именно подходит вашему ребёнку и как использовать его интерес к компьютеру и с пользой.

В 15–17 лет уже недостаточно просто «учить Python»

Искусственный интеллект сильно изменил программирование. Сам по себе синтаксис становится менее ценным.

Ценность теперь в другом:
— понимать логику;
— уметь решать задачи;
— использовать ИИ;
— собрать работающий проект;
— показать портфолио.

Для подростка хороший курс должен заканчиваться не словами: «прошёл обучение». А: «вот что я сделал».

У EasyCode возраст 14–17 лет уже составляет заметный отдельный сегмент продаж, и для него важнее проекты, актуальный стек и портфолио, чем просто «интересный кружок».

Сначала ответьте на один вопрос: он действительно хочет создавать или эта идея нравится только вам?

Это выясняется очень быстро.

Поставьте перед ребёнком реальную задачу:

«Попробуй сделать свою игру / сайт / бота».

Не посмотреть видео. Не послушать лекцию. Сделать своими руками.

Если после занятия он продолжает копаться в проекте, задает вопросы и хочет что-то изменить — это хороший знак.

Если через 20 минут он спрашивает, когда можно вернуться в Roblox, — это также полезный ответ.

Поэтому бесплатный пробный урок гораздо ценнее десяти рекламных обещаний школы.

Что изучать ребёнку: Scratch, Roblox, Python или Unity?

Если упрощённо:
7–9 лет: Scratch, простые игры, логика. Главная задача — заинтересовать.

10–13 лет: Игры, Roblox, Minecraft, создание сайтов, первые языки программирования. Здесь ребёнок уже хочет видеть результат: игру, персонажа, сайт, бота.

14–17 лет: Python, Unity, искусственный интеллект, проекты и портфолио.

Здесь уже другой вопрос:

«Что я смогу сделать сам и пригодится ли мне это в будущем?»

Ошибка родителей, выбирать курс по названию языка.
Нужно выбирать по результату, которого хочет добиться ребёнок.

Одна из самых частых фраз родителей.

Но сам компьютер здесь не враг.

Есть огромная разница между: 3 часа играть в чужую игру и 1 час разбираться, как сделать собственную.

Во втором случае ребёнок начинает думать:
— почему персонаж двигается;
— как начисляются очки;
— почему программа не работает;
— как исправить ошибку;
— как сделать лучше.

Компьютер остаётся тем же.

Меняется роль ребёнка: из потребителя в создателя.

Именно поэтому первый шаг, не покупать год обучения.
Сначала надо проверить: зацепит ли ребёнка само создание.

Если ребенок любит игры, YouTube, Minecraft, Roblox или просто постоянно сидит за компьютером — это еще не проблема.

Проблема начинается тогда, когда он просто утопает в телефоне. Играет. Смотрит. Листает. Но ничего своего не создает.

Мы создали этот канал для родителей, которые хотят направить интерес ребенка к технологиям в более полезное русло.

Здесь мы будем разбирать:

— с какого возраста имеет смысл начинать программировать;
— Scratch, Roblox, Minecraft, Python, Unity и искусственный интеллект — что подойдет именно вашему ребенку;
— как понять, есть ли у него интерес к IT;
— как не купить дорогой курс, который ребенок забросит через месяц;
— какие проекты ребенок реально может сделать своими руками;
— как подростку собрать первое портфолио.

Главный принцип прост:

не заставлять ребенка учиться программированию — дать ему возможность попробовать создать что-то свое.

Поэтому начинаем не с покупки курса.
Начинаем с первого проекта.