ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.204▲ 0,5 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.944▲ 76,8 %было 542
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.42▼ 23,9 %было 56
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,8 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026−1 самая большая убыль · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 6,8 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
ОСТОРОЖНО! ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ВЫЗЫВАЕТ СИЛЬНУЮ ЗАВИСИМОСТЬ… ОТ МУЗЫКИ!
У нас в школе регулярно происходит кое-что подозрительное: дети бросают все дела и бегут в один и тот же кабинет, взрослые коллеги мечтают снова попасть к нему на урок, как в детстве, а сам виновник происходящего скромно улыбается и, кажется, совершенно не подозревает о масштабах своего влияния!
Итак, раскрываем карты! Наш сегодняшний герой — Олег Иванович Вильдайс, заведующий отделением классической гитары!
Для своего отделения, да и для всей школы, Олег Иванович — настоящий музыкальный папа! Человек широкой души и неиссякаемого творческого энтузиазма.
Классика и не только
За годы работы Олег Иванович воспитал немало талантливых учеников, среди которых есть и профессиональные музыканты. Его воспитанники участвуют в конкурсах, фестивалях и концертах, а сам преподаватель продолжает активно выступать и совершенствоваться. И если вы думаете, что вся его музыкальная вселенная заканчивается на шести струнах классической гитары, то ошибаетесь!
Электрогитара? Интересно! Бас-гитара? Давайте осваивать! Новые технологии, необычные звучания, современные музыкальные возможности? В процессе!
Он не из тех, кто однажды освоил профессию и решил, что теперь знает всё. Наоборот, его любопытству и желанию открывать новое можно только удивляться.
Служба спасения гитарного отделения Заведующий — Олег Иванович. Врач — Олег Иванович! Санитар — Олег Иванович!
Список вопросов, с которыми к нему обращаются, кажется, бесконечен. Какую гитару купить? Как починить инструмент? Что делать, если ученик никак не может освоить сложный приём? А кто поможет просверлить стену?
Он знает и умеет всё!
Он действительно разбирается во всём, посоветует, поможет, а иногда ещё и выдаст такую шутку, что про первоначальную проблему уже забываешь!
При этом свои профессиональные знания он никогда не прячет за семью замками. Делится всем, что знает, объясняет, показывает, поддерживает любые разумные идеи.
И тут в нашей истории появляется... рыба!
Да-да! У нашего героя есть ещё одно серьёзное увлечение — рыбалка. Причём это не просто способ провести выходной. Олег Иванович подходит к любимому увлечению с тем же азартом и основательностью, что и к музыке. Мы даже подозреваем, что между гитарой и удочкой он обнаружил какую-то особую философскую связь! В обоих случаях нужны терпение, тонкое чувство момента, хорошая техника и умение вовремя подсечь... Хотя нет, на уроках гитары последний приём лучше не применять!
А теперь самое интересное...
При всех своих достижениях Олег Иванович совершенно не любит привлекать к себе внимание. Он скорее расскажет об успехах учеников, посоветует интересную музыку или поможет коллеге, чем начнёт перечислять собственные заслуги.
Но от нас так просто не спрячешься! Мы-то знаем, что за его скромностью стоит огромный труд, профессиональное мастерство, прекрасное чувство юмора и редкое умение объединять людей.
Дорогой Олег Иванович! Спасибо Вам за то, что в нашем коллективе всегда есть к кому обратиться, у кого нужно поучиться и с кем можно посмеяться! За Вашу поддержку, открытость, за счастливые глаза учеников и за ту особенную атмосферу, которую Вы создаёте вокруг себя.
Пусть ансамбль гитаристов звучит всё убедительнее, новые инструменты покоряются с первого аккорда, а рыба бежит на удочку так же охотно, как дети на уроки!
🎹 24 октября подготовленная команда из 11 юных пианистов🔥 вышла в Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича для участия в Краевой творческой школе "Тулунинцы" I этап "Техническая оснащенность" для исполнения сложнейших этюдов. Ребята продемонстрировали:
УРОВЕНЬ "СТАРТОВЫЙ": Анна Косуль (преподаватель Л.Г. Гордеева) 👏👏👏 Дея Борисова (преподаватель И.А. Стрижова) 👏👏👏 Аделина Простова (преподаватель Заслуженный работник культуры Красноярского края И.К. Лещук) 👏👏👏 УРОВЕНЬ "СТАРТОВЫЙ +": Роман Чураков (преподаватель Заслуженный работник культуры Красноярского края Л.Г. Турсунова) 👏👏👏 Алексей Коваль (преподаватель О.М. Кобелькова) 👏👏👏 Илья Жевранчук (преподаватель Л.Г. Гордеева) 👏👏👏 Каролина Зайцева (преподаватель Л.Ш. Веришко) 👏👏👏
УРОВЕНЬ "БАЗОВЫЙ" с приглашением к участию в мастер-классах колледжа в рамках Дня открытых дверей: Дарья Радышевская (преподаватель Заслуженный работник культуры Красноярского края И.К. Лещук) 👏👏👏 Юлия Павлик (преподаватель О.М. Кобелькова) 👏👏👏 УРОВЕНЬ "БАЗОВЫЙ +" с приглашением к участию во II этапе Творческой школы: Никита Овчинников (преподаватель Л.Н. Гронская) 👏👏👏 Стефания Лихацкая (преподаватель О.М. Кобелькова) 👏👏👏 Поздравляем ребят со взятием высоты. Вы все справились с трудными этюдами! Так держать! Поздравляем самую горячую группу поддержки - дорогих родителей, и конечно поздравляем преподавателей! Благодарим коллектив колледжа за безупречную организацию важного события в жизни юных пианистов края и тёплый приём!
«КРАСНОЯРСКИЕ АССАМБЛЕИ – 2026»: УЧИМСЯ, ВДОХНОВЛЯЕМСЯ, ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ!
23 октября в Детской школе искусств № 8 состоялись мастер-классы в рамках краевых педагогических чтений «Красноярские ассамблеи – 2026».
Этот день стал прекрасной возможностью для юных музыкантов и преподавателей обменяться опытом, получить ценные профессиональные рекомендации и открыть для себя новые грани музыкального искусства.
Своим мастерством и знаниями с участниками поделились преподаватели Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича.
В программе были представлены мастер-классы по различным музыкальным направлениям:
Наталья Геннадьевна Егорова познакомила участников с особенностями выполнения олимпиадных заданий по сольфеджио.
Людмила Викторовна Аргунова раскрыла интересные аспекты изучения музыкальной литературы.
Екатерина Петровна Абрамчик провела мастер-класс, посвящённый вокальному исполнительству.
Елена Витальевна Леонова поделилась своим профессиональным опытом и исполнительскими рекомендациями для игры на виолончели.
Наталья Юрьевна Замятина поделилась практическими рекомендациями, которые помогут юным гитаристам совершенствовать своё мастерство и глубже раскрывать художественный образ произведений.
Мы рады, что наши преподаватели и обучающиеся стали активными участниками этого творческого события!
В мастер-классах приняли участие Никита Овчинников, Мария Михайлишина, Екатерина Ильина, Егор Лаптев, Егор Емельянов и их преподаватели К.Ю. Скребкова, А.Г. Каримова, О.И. Вильдайс, А.М. Стребкова, Е.В. Воднева.
Такие встречи особенно ценны тем, что позволяют юным музыкантам взглянуть на привычные занятия по-новому, услышать рекомендации мастеров, расширить музыкальный кругозор и почувствовать себя частью большого творческого сообщества.
Благодарим организаторов и преподавателей Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича за содержательные мастер-классы, профессионализм и щедрость, с которой они делятся своими знаниями!
А нашим ученикам и преподавателям желаем, чтобы полученные знания, новые впечатления и творческие идеи обязательно нашли своё воплощение в будущих выступлениях и достижениях!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.