ДЕТИ | В СЕТИ — гаджеты, ИИ, безопасность

🎮 15 ДНЕЙ, ИИ И 3 МИЛЛИОНА ПОСЕЩЕНИЙ. КАК ПЕТЕРБУРЖЦЫ СОЗДАЮТ ИГРЫ ДЛЯ ROBLOX

Оказывается, в Roblox можно не только играть, но и строить собственный игровой бизнес.

И вот свежий пример из России.

✈️ ЧТО ЗА ИГРА?

Петербургская студия Oi_iO создала Catch a Plane!

Задача игрока — разогнаться, зацепиться за пролетающий самолёт и продержаться в воздухе. Для этого нужно тренировать персонажа и улучшать снаряжение.

На счету проекта уже около 3 миллионов посещений.

🤖 ПРИЧЁМ ЗДЕСЬ ИИ?

По информации Mash Money, первую версию игры создал один разработчик с помощью нейросетей.

На работу ушло 15 дней, а на рекламу — около 16 тысяч рублей.

При этом команда не возникла из ниоткуда: студия занимается разработкой игр и виртуальных миров уже несколько лет.

💰 СКОЛЬКО ЗАРАБАТЫВАЮТ?

Mash Money сообщает о доходе порядка 120 тысяч рублей в день и возможной продаже проекта за несколько миллионов.

Но это данные из журналистского материала, а не публичная финансовая отчётность студии. Подтвердить реальные выплаты независимо пока нельзя.

А ROBLOX ВООБЩЕ ПЛАТИТ РАЗРАБОТЧИКАМ?

Да. Создатели игр могут зарабатывать Robux и при соблюдении условий обменивать заработанную валюту на реальные деньги через официальную программу DevEx.

Но это не означает, что любое количество посещений автоматически приносит доход.

🛠 А РЕБЁНОК МОЖЕТ ПОПРОБОВАТЬ?

Да, для создания игр существует бесплатная программа Roblox Studio для Windows и Mac:

https://create.roblox.com/

Начать можно без вложений: выбрать готовый шаблон, изменить уровень и протестировать его.

Задание для ребёнка на выходные:

Придумай игру, которую можно объяснить одним предложением.

Например: «Игрок должен добраться до вершины башни, пока исчезают ступеньки».

А затем подумай, что сделает её интересной даже без красивой графики.

💡 ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ

ИИ может ускорить создание первого прототипа. Но чтобы игра заинтересовала людей, нужны идеи, доработка, тестирование и понимание игроков.

Не стоит рассчитывать на быстрые миллионы.

А вот попробовать стать создателем игры вместо обычного игрока — вполне реальная цель.

🧒 ДЕТИ | В СЕТИ — гаджеты, ИИ, безопасность

📱 В 11 ЛЕТ СМАРТФОН УЖЕ У БОЛЬШИНСТВА. А СОЦСЕТИ И ИИ ПОЯВЛЯЮТСЯ ЕЩЁ РАНЬШЕ

Две важные новости цифрового мира детей за 27–28 октября.

🇺🇸 1. КАК ДЕТИ НА САМОМ ДЕЛЕ ПОЛЬЗУЮТСЯ ТЕХНОЛОГИЯМИ
Организация Common Sense Media опубликовала новое исследование с участием 1 211 американских детей 9–17 лет.

Вот что выяснилось:

📱 57% детей в 11 лет уже имеют собственный смартфон.

💬 50% детей 9–12 лет пользовались соцсетями в день, о котором спрашивали исследователи.

🤖 49% детей 9–12 лет хотя бы раз общались с ИИ-чат-ботами или ИИ-компаньонами.

⏱ 8 часов 15 минут — типичная суммарная оценка развлекательной экранной активности подростков за день❗❗❗

А вот что особенно интересно...
Среди подростков, использующих ИИ в свободное время, лишь 11% сказали, что им это очень нравится.

Это не значит, что остальные считают ИИ бесполезным. Но показывает: частое использование технологии и удовольствие от неё — разные вещи.

Исследование касается США. Автоматически переносить эти проценты на российских детей нельзя, но, кажется, картина будет примерно той же.

🇷🇺 2. ДЕТЯМ ДО 14 ЛЕТ ЗАПРЕТЯТ ИНТЕРНЕТ? РОСКОМНАДЗОР ОТВЕТИЛ
27 октября появились сообщения, что Роскомнадзор предложил ограничить детям младше 14 лет время в интернете и ввести проверку возраста в соцсетях.

Однако позже пресс-служба ведомства заявила:

«Ведомство не выступало с подобной инициативой».

При этом Роскомнадзор считает необходимым показывать пользователям соцсетей контент, соответствующий их возрасту.

Итог: подтверждённого нового запрета нет. Правила использования детских аккаунтов из-за этих сообщений не изменились.

✅ ЧТО ПОЛЕЗНО СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ
Сегодня попробуйте задать ребёнку 3️⃣ вопроса:

• Какие приложения ты открываешь чаще всего?
• Что тебе в них действительно нравится?
• Если бы пришлось оставить только три приложения, какие бы ты выбрал?

Ответы могут рассказать о цифровых привычках ребёнка больше, чем одна цифра экранного времени.

💡 ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Важно не только сколько времени ребёнок проводит с телефоном.
Важно, что он там делает, зачем возвращается и какую пользу получает.

🧒 ДЕТИ | В СЕТИ — гаджеты, ИИ, безопасность

🔐 «ПРИШЛИ МНЕ КОД ИЗ СМС». ПОЧЕМУ ДАЖЕ ДРУГУ НЕЛЬЗЯ ЕГО ОТПРАВЛЯТЬ?

Представьте: ребёнку пишет знакомый из игры.

«Помоги, пожалуйста! Мне сейчас придёт код на твой номер. Просто перешли его».

Звучит как безобидная небольшая просьба...

Но именно так мошенники могут попытаться получить доступ к чужому аккаунту.

⚠️ В ЧЁМ ЛОВУШКА?

Одноразовый код — это способ подтвердить вход или другое действие в аккаунте.

Если передать его постороннему, тот может использовать код для входа вместо владельца.

Причём просьба может прийти даже с аккаунта настоящего друга — если его уже взломали.

В результате мошенник может украсть игровой аккаунт ребёнка вместе с купленными предметами, а затем писать его друзьям от его имени.

ТРИ ПРАВИЛА ДЛЯ РЕБЁНКА

🔹 1. Код — только для тебя.

Не пересылай коды из СМС, электронной почты и приложений никому. Даже друзьям, игрокам из команды и людям, которые представляются поддержкой сервиса.

🔹 2. Бесплатные бонусы — не повод отключать осторожность.

Обещают Robux, игровую валюту, редкий предмет или приз в обмен на код? Не соглашайся.

🔹 3. Не торопись.

Если тебя просят срочно отправить код, остановись и покажи сообщение взрослому.

Сам код при этом пересылать не нужно.

🛠 А ЕСЛИ УЖЕ ОТПРАВИЛ?

Сразу расскажи родителям❗

Вместе откройте приложение или официальный сайт сервиса, смените пароль, проверьте активные устройства и настройки защиты.

Если доступ уже потерян — используйте официальное восстановление аккаунта.

🎯 МИНИ-ИГРА НА ВЕЧЕР

Спросите ребёнка:

«Твой лучший друг написал: “Скинь код, очень срочно, потом объясню”. Что ты сделаешь?»

Правильный ответ: не отправлять код, а связаться с другом другим способом и уточнить, действительно ли он писал.

Для детей 6–10 лет это правило лучше потренировать вместе. Подросткам предложите придумать ещё две мошеннические уловки.

💡 ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ

Пароль и одноразовый код — это не просто цифры на экране❗

Это ключи от цифрового аккаунта. И передавать их другим людям нельзя.

🧒 ДЕТИ | В СЕТИ — гаджеты, ИИ, безопасность

🤖 НАУЧИТЕ ИИ ОТЛИЧАТЬ КРУЖКУ ОТ КАРАНДАША. ВСЕГО ЗА 15 МИНУТ

Сегодня утром мы рассказывали, как российских школьников начинают обучать машинному обучению.

А вечером предлагаем попробовать это дома.

Вы и ребёнок сможете самостоятельно обучить небольшую ИИ-модель распознавать предметы. Причём без единой строчки кода.

Для эксперимента понадобятся только компьютер с камерой, кружка и карандаш.

🔧 ЧТО ДЕЛАТЬ

1️⃣ Откройте бесплатный инструмент Google:

https://teachablemachine.withgoogle.com/

2️⃣ Нажмите Get Started → Image Project → Standard image model.

3️⃣ Переименуйте две категории:

Class 1 — Кружка

Class 2 — Карандаш

4️⃣ Нажмите Webcam и разрешите доступ к камере.

Покажите кружку с разных сторон. Удерживайте Hold to Record, чтобы собрать 30–50 примеров.

Повторите то же самое с карандашом.

5️⃣ Нажмите Train Model и дождитесь окончания обучения.

🎉 ПРОВЕРЯЕМ РЕЗУЛЬТАТ

Теперь поднесите к камере кружку, затем карандаш. Модель попробует определить, какой предмет она видит.

А дальше — самое интересное!

🧪 ПОПРОБУЙТЕ ЕЁ ОБМАНУТЬ

Покажите кружку при другом освещении. Или положите карандаш на непривычный фон. А теперь покажите третий предмет, например яблоко.

Модель всё равно попытается выбрать между кружкой и карандашом — ведь других категорий вы ей не дали.

Вот отличный повод поговорить о том, почему ИИ может ошибаться, иногда даже очень уверенно.

👨‍👩‍👧 ПО ВОЗРАСТУ

7–10 лет: проводите эксперимент вместе.

11–16 лет: предложите ребёнку самому выбрать предметы и проверить, какие примеры улучшают распознавание.

🔒 ПРО ПРИВАТНОСТЬ

Для этого опыта используйте только обычные предметы, без лиц и личных документов.

Google указывает, что обучение происходит на устройстве. Но при сохранении проекта в Google Drive данные могут быть переданы в облако.

💡 ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ

Ребёнок увидит, что нейросеть не обладает волшебным знанием обо всём на свете.

Она учится на примерах. А качество этих примеров влияет на результат.

Иногда 15 минут такого эксперимента объясняют об ИИ больше, чем час разговоров о будущем технологий.

max.ru/channel_deti_v_seti

🤖 В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ НАЧАЛИ УЧИТЬ СОЗДАВАТЬ ИИ, А НЕ ПРОСТО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИМ

Пока одни школьники просят нейросеть решить домашку, другие уже учатся самостоятельно обучать ИИ-модели.

И это не эксперимент на будущее. Такие занятия уже идут в российских школах.

🎓 ЧТО ПРОИЗОШЛО?

26 октября Центральный университет представил программу ИИ-образования для школьников 8–11 классов и учителей информатики.

Её разработали совместно со школой «Летово», Т-Образованием и Школой программистов МШП.

Первые результаты:

• Более 1 600 педагогов из 54 регионов прошли обучение.

• Спецкурс запущен в 27 школах из 11 регионов России.

• В этом учебном году планируется обучить 400 школьников.

🧠 ЧЕМУ БУДУТ УЧИТЬ ДЕТЕЙ?

Не просто писать запросы в ChatGPT и получать готовые ответы.

Школьники будут изучать:

🔹 Как работают нейросети и алгоритмы машинного обучения.

🔹 Как обучать ИИ-модели на данных.

🔹 Как компьютеры распознают и обрабатывают изображения.

🔹 Как применять ИИ для работы с таблицами, текстами и другими задачами.

То есть переходить от «пользуюсь готовым ИИ» к «понимаю, как он работает».

📚 А ЧТО ДАЛЬШЕ?

В 2027 году университет планирует расширить курс до пятилетней программы, начиная с 7 класса. Но пока это планы, а не обязательный предмет для всех российских школ.

✅ ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ?

Если ребёнку интересны технологии, спросите в школе, есть ли кружок по ИИ, анализу данных или программированию.

А учителю информатики можно отправить ссылку на новый онлайн-курс Центрального университета:

https://cu.ru/events/ai-teachers




Обучение бесплатное, регистрация открыта до 20 декабря 2026 года. Оформление удостоверений оплачивается отдельно — 1 500 рублей.

💡 ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ

Важно не только научить ребёнка правильно задавать вопросы нейросети.

Гораздо интереснее дать ему возможность разобраться, как эта технология работает — и что он сам способен с её помощью создать.

max.ru/channel_deti_v_seti

📱 РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ ВКЛЮЧЁН. ПОЧЕМУ РЕБЁНОК ВСЁ РАВНО МОЖЕТ УВИДЕТЬ ЗАПРЕЩЁННОЕ?

Установили возрастные ограничения, настроили фильтры, включили родительский контроль. Значит, ребёнок защищён?

Не совсем❗

🇬🇧 22 октября британский регулятор Ofcom опубликовал результаты исследования: за первые девять месяцев действия усиленных требований к платформам доля детей, сталкивавшихся с вредным контентом, статистически значимо не снизилась.

Это не значит, что защита бесполезна. Но даже строгие правила не гарантируют, что ребёнок никогда не увидит нежелательное видео.

Что можно сделать родителям уже сегодня?

🔎 1. ПОСМОТРИТЕ НА РЕКОМЕНДАЦИИ

Откройте вместе с ребёнком YouTube или другую платформу, которой он часто пользуется.

Не обязательно читать переписки и проверять каждый просмотр. Для начала достаточно посмотреть, что предлагает главная лента.

Спросите: «Тебе самому нравится всё, что здесь появляется?»

⚙️ 2. НАУЧИТЕ УПРАВЛЯТЬ ЛЕНТОЙ

Например, в YouTube:

• Нажмите ⋮ рядом с нежелательным видео.

• Выберите «Не интересует».

• Если не хотите видеть материалы определённого автора — «Не рекомендовать видео с этого канала».

Эти действия помогают корректировать рекомендации. Но не гарантируют полного исчезновения похожего контента❗

🚩 3. ПОКАЖИТЕ, КОГДА НУЖНО ЖАЛОВАТЬСЯ

Если публикация нарушает правила платформы, используйте «Пожаловаться» и укажите причину.

Это не то же самое, что «Не интересует».

Первая функция сообщает о возможном нарушении, вторая помогает настроить личную ленту.

🤝 4. ДОГОВОРИТЕСЬ ОБ ОДНОМ ПРАВИЛЕ

Скажите ребёнку:

«Если увидишь что-то пугающее, неприятное или непонятное — покажи мне. Я не буду ругать тебя за то, что тебе это попалось».

Для младших детей лучше разбирать такие ситуации вместе. Подросткам важно дать возможность самостоятельно управлять рекомендациями и обращаться за помощью.

🎯 ЗАДАНИЕ НА 5 МИНУТ

Сегодня вместе найдите три нежелательные рекомендации и уберите их из ленты.

Заодно попросите ребёнка показать, где находится кнопка жалобы.

⚡ Главная мысль:

Родительский контроль — полезный инструмент.
Но настоящая цифровая безопасность начинается ещё и с навыка самого ребёнка: распознать нежелательный контент, отреагировать и обратиться за помощью.

❗ Не только защищать ребёнка в интернете, но и учить его защищать себя самостоятельно.

max.ru/channel_deti_v_seti

🎙 Воскресный эксперимент: а давайте запишем свой подкаст?

Для этого не нужна студия, дорогой микрофон и даже компьютер. Достаточно обычного телефона.

Предложите ребёнку стать ведущим собственного мини-подкаста. Всего на одну минуту.

О чём можно рассказать?

🎤 «Три главные новости нашей семьи за неделю».

🎤 «Интервью с мамой: какой была школа без интернета?»

🎤 «Если бы я на один день стал директором школы».

🎤 «Моя самая безумная идея для новой игры».

Откройте диктофон, придумайте название передачи и нажмите запись.

Можно менять голоса, задавать неожиданные вопросы, ошибаться и начинать заново. А потом обязательно послушайте результат вместе.

Для младших детей это может быть короткая сказка, для ребят постарше — интервью, а для подростков — настоящий мини-выпуск со своим мнением.

И самое приятное: ничего не нужно выкладывать в интернет. Запись может остаться только у вас.

💡 Телефон умеет не только показывать чужие истории. С его помощью можно создавать свои.

Хорошего воскресенья! ☀️

max.ru/channel_deti_v_seti

📺 ХОТЕЛ ПОСМОТРЕТЬ ОДИН РОЛИК. А YOUTUBE УЖЕ ВКЛЮЧИЛ ДЕСЯТЫЙ

Знакомая ситуация? Ребёнок открывает видео про Minecraft, а через полчаса смотрит совсем другое.

Одна из причин — автовоспроизведение. Когда ролик заканчивается, YouTube автоматически запускает следующий.

Хорошая новость: это можно отключить за минуту❗️

🔧 НАСТРАИВАЕМ НА iPHONE И ANDROID

1️⃣ Откройте YouTube.

2️⃣ Нажмите на фото профиля → ⚙️ «Настройки».

3️⃣ Найдите «Автовоспроизведение».

4️⃣ Переведите переключатель в положение «Выключено».

Готово! Теперь после окончания ролика следующий не будет запускаться автоматически.

👨‍👩‍👧 А ЕСЛИ У РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ АККАУНТ?
Родитель может управлять настройкой через Family Link:

Выберите ребёнка → «Управление» → YouTube → «Общие настройки» → отключение автовоспроизведения.

🔒 В контролируемом аккаунте ребёнок не сможет самостоятельно включить функцию, если родитель её заблокировал.

Кстати, для пользователей YouTube в возрасте 13–17 лет автовоспроизведение по умолчанию уже отключено. Но проверить настройку всё равно полезно.

🎯 МИНИ-ЭКСПЕРИМЕНТ НА ВЕЧЕР
Предложите ребёнку выбрать два видео, которые он действительно хочет посмотреть.

Посмотрите их без автоматического продолжения.

А после спросите: «Тебе захотелось включить что-то ещё или двух роликов оказалось достаточно?»

💡 ВАЖНО
Это не отключает рекомендации и бесконечную ленту Shorts. Но убирает один механизм, который автоматически продлевает просмотр.

Пусть следующее видео выбирает ребёнок, а не YouTube❗️

max.ru/channel_deti_v_seti

📱 ГРЕЦИЯ ЗАПРЕТИЛА СОЦСЕТИ ДЕТЯМ. ФЛОРИДА ХОЧЕТ ОГРАНИЧИТЬ ЛЕНТУ. А БРИТАНИЯ ПРОВЕРИЛА РЕЗУЛЬТАТЫ

Три новости цифровой безопасности детей за 22–23 октября.

🇬🇷 1. ГРЕЦИЯ: СОЦСЕТИ ТОЛЬКО С 15 ЛЕТ
23 октября парламент Греции окончательно одобрил закон о запрете социальных сетей детям младше 15 лет.

Новые правила заработают 1 января 2027 года.

Платформы должны будут проверять возраст пользователей. Для этого можно применять Kids Wallet — инструмент, подтверждающий соответствие возрастному порогу без передачи даты рождения.

Запрет касается социальных сетей, а не автоматически всех мессенджеров и образовательных сервисов.

🇺🇸 2. ФЛОРИДА: ДВА ЧАСА СОЦСЕТЕЙ В ДЕНЬ

22 октября генеральный прокурор Флориды представил инициативу Safe Screens Act.

Для подростков 14–17 лет предлагается:

• Ограничить соцсети двумя часами в день.

• Закрывать доступ ночью — с 23:00 до 07:00.

• Отключать по умолчанию бесконечную прокрутку и автовоспроизведение.

• Запретить ИИ-чат-ботам имитировать дружеские и эмоционально близкие отношения с несовершеннолетними.

🇬🇧 3. БРИТАНИЯ: НОВЫХ ПРАВИЛ ПОКА НЕДОСТАТОЧНО

22 октября британский регулятор Ofcom опубликовал доклад о безопасности детей в интернете.

За девять месяцев действия новых требований к платформам доля детей, сталкивавшихся с вредным контентом, существенно не изменилась.

Регулятор предложил усилить защиту, в том числе от материалов, связанных с унижением внешности и депрессией.

То есть принять правила — ещё не значит решить проблему. Нужно проверять, работают ли они.

🔎 ЧТО ПОЛЕЗНО СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ
В эти выходные откройте вместе с ребёнком его любимую соцсеть.

Проверьте, можно ли отключить автовоспроизведение, переключиться на ленту подписок и ограничить время использования.

Для российских семей новые зарубежные законы ничего не меняют, но дают понимание направления развития контроля в этой сфере.

Главное — не только сколько времени ребёнок проводит в интернете, но и что именно ему показывает платформа.

max.ru/channel_deti_v_seti