Публикация без текста
Просмотры: 83
Открытый канал
ID 77437640480144
Дефектолог Жнечкова: материалы | ОВЗ, РАС, ЗПР, НОДА, ПМПК
Здесь вы найдёте всё для продуктивной работы дефектолога:
✅ Образцы документации
✅ Документация ПМПК и ППк
✅ Образцы коррекционных программ
✅ Материалы для диагностики
✅ Материалы для занятий
Подписывайтесь, буду рада помочь❤
- Каналов в рубрике
- 101 334
- Место этого канала
- № 10 707
Россия
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Аналитика канала
Дашборд
24 октября — 30 октября 2026
Загрузка…
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
701
8,7 %
+56 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
7 637
67,5 %
было 5 005
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
56
34,6 %
было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
после входа
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+55подписчиков за период
+14 самый большой прирост · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Публикация без текста
Просмотры: 83
Публикация без текста
Просмотры: 85
Я и не думала, что так много из нас работают с детьми с интеллектуальными нарушениями.
У нас в школе есть дети с вариантами 5, 6, 7 и 8 (и разными цифрами в конце). Но с интеллектуальными нарушениями только варианты 8.3 и 8.4, и пока они в начальной школе.
Я задумалась, по каким планам и программам они будут обучаться с 5 класса (а с 5 класса им дадут первый и второй варианты интеллектуальных нарушений). И если для первого варианта проекты программ есть, то для второго варианта что-то не густо. Предположу, что причиной являются тяжелые нарушения развития ребят, которым дают вариант 2. Но всё же. Делюсь тем, что нашла для второго варианта.
Учебные планы для всех вариаций ребят с интеллектуальными нарушениями с 1 по 12 классы. А проекты рабочих программ 2 варианта только по труду🤷♀️
У нас в школе есть дети с вариантами 5, 6, 7 и 8 (и разными цифрами в конце). Но с интеллектуальными нарушениями только варианты 8.3 и 8.4, и пока они в начальной школе.
Я задумалась, по каким планам и программам они будут обучаться с 5 класса (а с 5 класса им дадут первый и второй варианты интеллектуальных нарушений). И если для первого варианта проекты программ есть, то для второго варианта что-то не густо. Предположу, что причиной являются тяжелые нарушения развития ребят, которым дают вариант 2. Но всё же. Делюсь тем, что нашла для второго варианта.
Учебные планы для всех вариаций ребят с интеллектуальными нарушениями с 1 по 12 классы. А проекты рабочих программ 2 варианта только по труду🤷♀️
Просмотры: 92
Опрос · анонимный · несколько ответов
Коллеги, а вы с какой (какими) категориями детей работаете?
- ЗПР
- ТНР
- РАС вариантов 8.1 и 8.2
- РАС вариантов 8.3 и 8.4
- Интеллектуальные нарушения
- Свой вариант в комментариях👇
Всего голосов: 38 · итоги по вариантам MAX показывает только проголосовавшим
Публикация без текста
Публикация без текста
Социально-бытовая ориентация (СБО) для детей с РАС: рабочие программы.
Одно из важнейших направлений в развитии детей с аутизмом - это понимание поведенческих паттернов в окружающем мире. Кто я такой, как не причинить вред себе и окружающим, как себя вести в школе, в магазине, на улице, дома, по телефону и т.д.
Многие навыки мы считываем с нашего окружения, и нас не надо обучать этому, но не дети с аутизмом, им нужен чёткий план действий. Курс СБО для детей с РАС может проводится учителем, может дефектологом, может психологом, как вы сами примете в вашей образовательной организации.
Прикрепляю свои рабочие программы для детей с РАС по этому курсу (1-4 класс). Пособия с картинками вы можете скачать в свободном доступе в интернете, много чего есть. Ну и конечно от моей программы вы можете оттолкнуться и написать под себя и запросы ваших учеников. Я в 2023 году эти программы составляла (на базе готовым федеральных программ), но понимаю, что можно и лучше.
Прикрепляю в формате DOCX, так что скачивайте и правьте под себя.
Одно из важнейших направлений в развитии детей с аутизмом - это понимание поведенческих паттернов в окружающем мире. Кто я такой, как не причинить вред себе и окружающим, как себя вести в школе, в магазине, на улице, дома, по телефону и т.д.
Многие навыки мы считываем с нашего окружения, и нас не надо обучать этому, но не дети с аутизмом, им нужен чёткий план действий. Курс СБО для детей с РАС может проводится учителем, может дефектологом, может психологом, как вы сами примете в вашей образовательной организации.
Прикрепляю свои рабочие программы для детей с РАС по этому курсу (1-4 класс). Пособия с картинками вы можете скачать в свободном доступе в интернете, много чего есть. Ну и конечно от моей программы вы можете оттолкнуться и написать под себя и запросы ваших учеников. Я в 2023 году эти программы составляла (на базе готовым федеральных программ), но понимаю, что можно и лучше.
Прикрепляю в формате DOCX, так что скачивайте и правьте под себя.
Публикация без текста
Публикация без текста
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…