Билет в будущее | Чувашия

🍨 Сладкие открытия: как рождается любимое лакомство!

Осенние каникулы у ребят из 6Л класса школы № 47 города Чебоксары получились по-настоящему вкусными и познавательными: школьники побывали на фабрике «Волга Айс» и заглянули за кулисы производства мороженого! 🍦

Во время обзорной экскурсии ребята прошли по цехам предприятия и своими глазами увидели весь путь любимого десерта – от простых, но таких важных ингредиентов до готового лакомства. 🥛 В основе – свежее молоко, натуральные сливки и сгущённое молоко: именно из них рождается тот самый неповторимый вкус.

На фабрике создают десятки сортов – от классического пломбира до эскимо в шоколадной глазури с орехами. А современное оборудование позволяет выпускать несколько тонн мороженого в час – это по-настоящему впечатляет! 🤩

Экскурсия стала не просто развлечением, а частью профориентационной работы: ребята прикоснулись к реальной индустрии и увидели, как устроено пищевое производство изнутри. Такие выезды помогают школьникам понять, что за привычными вещами стоит целая цепочка технологических процессов и слаженная работа разных специалистов.

Классный руководитель и организатор экскурсии Н. С. Кандакова поделилась мыслями о важности таких выездов:

«Хочется, чтобы подрастающее поколение знало: за каждой обёрткой стоит труд людей и работа умных машин. Возможно, для кого‑то из ребят эта экскурсия станет первым шагом к выбору профессии технолога или инженера пищевого производства». 🎓

Кто знает – может быть, среди этих шестиклассников уже есть будущие технологи, которые однажды придумают новый вкус любимого десерта! 😊

А приятным финалом дня стал памятный набор со свежей продукцией фабрики – каждый унёс с собой не только впечатления, но и немного сладкого настроения! 🎉

Сегодня в Новосибирске выступил на форуме руководителей организаций среднего профессионального образования Сибирского федерального округа «Сила Сибири». Говорили о том, как связать профориентацию школьников, систему СПО и реальные потребности экономики.

Хочу поделиться несколькими мыслями и цифрами из своего выступления.

Начну с масштаба. За прошлый учебный год в профориентационную работу включились 2 838 колледжей по всей России. Они провели 35,5 тысячи мероприятий с общим охватом 1,3 миллиона школьников. Из них почти 15 тысяч — профессиональные пробы.

Почему для нас это важно? Потому что колледжи обладают тем, чего зачастую не хватает школьной профориентации: современным оборудованием, мастерскими, квалифицированными специалистами и возможностью показать профессию изнутри.

И вот ещё один интересный результат. По данным наших диагностик, доля школьников 6–11 классов, которые пока совсем не определились с будущей профессией и образованием, сократилась с 32,3% в 2024 году до 29,6% в 2025-м. Динамика положительная, но работы впереди ещё много.

Особенно важно не упустить ребят в 8–9 классах. Именно тогда многие впервые принимают серьёзное решение — продолжать обучение в школе или поступать в колледж. Наше исследование совместно с центром «Гуманитарные технологии» показало, что уверенность школьников в своих силах тесно связана с практическим опытом. Чем больше возможностей попробовать профессию, тем осознаннее выбор.

Есть и другой вопрос, на который мы сейчас обращаем особое внимание. Насколько профориентация соответствует реальным потребностям регионов?

Например, в семи регионах Сибири мы выявили разницу между охватом школьников профориентационными мероприятиями по отдельным направлениям и количеством мест в колледжах.

Всё это стало возможным благодаря новым аналитическим данным. Теперь мы можем видеть такие расхождения и предметно с ними работать. Для каждого региона Фонд подготовил аналитические материалы с конкретными рекомендациями, которые помогут точнее выстраивать профориентацию с учётом кадровых потребностей экономики.

Поэтому в этом учебном году мы смещаем акцент с масштабов профориентации на её эффективность.

И отдельно хочу поблагодарить коллег из Сибири. В этом году восемь проектов из регионов округа стали лауреатами и победителями премии «Россия — мои горизонты». Это отличный результат!

Есин, на связи в MAX
Подписаться

🎨Объявляем сбор детских рисунков ко Дню матери

Дорогие друзья! Команда проекта «Билет в будущее» приглашает юных художников принять участие в акции ко Дню матери. Давайте вместе соберём детские рисунки, которые создадут праздничное настроение в этот важный день.

Как принять участие?

• Нарисовать рисунок на тему «Мама» или ко Дню матери.
• Сфотографировать или отсканировать готовую работу.
• Отправить рисунок в комментарии в ВК с пометкой «День матери».

Условия:

• Принимаются детские рисунки.
• Техника исполнения — любая.
• Приём работ — до 8 ноября включительно.

🤩Работы будут представлены в атриуме парка «Россия — моя история» на ВДНХ в Москве. Мы покажем детское творчество всем посетителям с указанием авторов и создадим праздничное настроение в этот важный день.

Давайте вместе порадуем мам и украсим парк детскими рисунками ❤️

«Билет в будущее» в МАКС

🚀 Республиканская неделя профориентации стартовала!

С 26 по 31 октября школьников ждёт насыщенная программа: образовательные организации республики подготовили много интересных мероприятий, чтобы помочь ребятам ближе познакомиться с разными профессиями.

📡 26 октября свои двери открыл Чебоксарский институт (филиал) Московского политехнического университета. Школьники из Чебоксар и Канаша стали участниками яркого события «Нейросеть против робота‑пылесоса: как научить машину видеть, думать и не врезаться в диван».

Заведующая кафедрой информационных технологий и систем управления Наталия Пикина рассказала ребятам об институте, направлениях подготовки, стипендиях, научной и внеучебной жизни студентов, а также ответила на все вопросы. Особый интерес вызвал мастер‑класс: школьники познакомились с алгоритмами машинного обучения и увидели, как ИИ обрабатывает данные и принимает решения — на примере навигации автономного устройства. Завершился день интеллектуальным квизом по информационным технологиям.

🔌 Не менее ярким получился старт и в Чебоксарском электромеханическом колледже! В первом корпусе ребят ждала целая серия активностей:
🔸 Экскурсия‑практикум в музее радиоэлектроники — школьники не только узнали, как развивалась техника, но и смогли потрогать экспонаты;
🔸 Мастер‑класс «Электроника и электротехника» — участники сами собирали схемы и проверяли их работу;
🔸 Презентация специальностей и профессий — без скучных лекций: только живые примеры и ответы на вопросы;
🔸 Экскурсия в мастерские и лаборатории по направлению «Радиоэлектроника» — гости увидели современное оборудование и убедились, что профессии в этой сфере — это технологии будущего.

#МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования

🚀 Ростех расширил географию «Высокоточный олимпиады» для будущих инженеров

Холдинг «Высокоточные комплексы» Госкорпорации Ростех и МГТУ «Станкин» совместно с 11 вузами-партнерами проведут Всероссийскую «Высокоточную олимпиаду». Участвовать смогут школьники 10–11 классов из более чем 20 регионов России.

Главная ценность олимпиады — возможность получить дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении в вузы-партнеры. Победители и призеры получат больше баллов, их количество определяют правила приема конкретного вуза.

Олимпиада пройдет в два этапа. Первый состоится 31 октября в дистанционном формате, второй — 12 декабря очно на площадках 12 вузов. Участники будут решать задачи по физике, математике и информатике, а также комплексные инженерные задачи, для которых нужны логическое и аналитическое мышление.

Заключительный этап пройдет на площадках вузов-партнеров в Москве, Барнауле, Санкт-Петербурге, Коврове, Коломне, Кургане, Рубцовске, Саратове, Туле, Энгельсе, Челябинске и Ярославле.

«К проведению олимпиады подключились предприятия холдинга в разных регионах страны — от Москвы до Барнаула. Вместе с вузами-партнерами они создают для школьников возможность проявить свои способности и сделать первый шаг к инженерной профессии», — отметили в холдинге «Высокоточные комплексы».

Узнать об олимпиаде и зарегистрироваться для участия можно на сайте. Регистрация открыта до 29 октября 2026 года.

«Билет в будущее» в МАКС

Сергей Сергеевич Кравцов рассказал о новых государственных учебниках «Духовно-нравственная культура России» для учеников 5–7-х классов. Они уже включены в федеральный перечень учебников.

В их основе 17 традиционных российских духовно-нравственных ценностей, закреплённых Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809.

Среди них семья, патриотизм, милосердие, справедливость, взаимопомощь, уважение к человеку и историческая память.

Особое место в учебниках занимают истории выдающихся людей нашей страны. Дети будут знакомиться с учёными, врачами, полководцами, деятелями культуры, государственными и общественными деятелями. С людьми, благодаря которым развивалась Россия.

Рад, что в этой большой работе участвует и наша команда Фонда Гуманитарных Проектов. Мы создаём видеоролики о героях России, которые помогают школьникам знакомиться с их историями. Такие материалы уже используются на занятиях «Разговоры о важном», а теперь ссылки на видеоролики о героях включены и в новые учебники.

Считаю важным рассказывать детям о соотечественниках, какими людьми они были, во что верили, какие решения принимали и чего смогли добиться.

Подготовили небольшие карточки о новых учебниках. Собрали главное - какие ценности раскрываются на их страницах, с какими героями познакомятся школьники и как будут построены занятия.

Есин, на связи в MAX
Подписаться

🎉 Единый день открытых дверей в рамках проекта «Профессионалитет» прошёл в Чувашии 🎉

17 октября 2026 года в кластерах федерального проекта «Профессионалитет» состоялись масштабные мероприятия для школьников, родителей и педагогов.

«Единый день открытых дверей проводится дважды в год – весной и осенью, чтобы как можно больше ребят и их родителей могли заранее узнать о возможностях среднего профессионального образования и определить подходящий путь для ребёнка. На мероприятии можно пообщаться с преподавателями, студентами и даже с будущими работодателями, посмотреть, как проходят занятия и практики, задать любые вопросы о поступлении и будущем трудоустройстве. Всё это помогает сделать осознанный выбор профессии и понять, куда лучше поступать после школы», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

В 10 кластерах — от машиностроения и топливно‑энергетического комплекса до медицины, педагогики и сельского хозяйства — прошли родительские собрания, классные часы, профессиональные пробы и мастер‑классы. Ребята смогли примерить на себя разные профессии: выполнить практические задания, познакомиться с современным оборудованием и узнать, как устроено обучение в колледжах и техникумах.

Проект «Профессионалитет» помогает школьникам осознанно подойти к выбору профессии и увидеть перспективы обучения в системе среднего профессионального образования.

#МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования

Выбор профессии – один из самых важных шагов в жизни

Но сделать его в одиночку бывает страшно и сложно. Особенно когда вокруг столько возможностей и хочется не ошибиться.

Именно поэтому в проекте «Билет в будущее» работают педагоги‑навигаторы. Это специально обученные специалисты, которые помогают школьникам разобраться в своих интересах и возможностях. 👩‍🏫

В Чувашской Республике, где активно развивают систему ранней профориентации, ребятам помогают опытные специалисты, которые не просто рассказывают о профессиях – они вовлекают ребят в реальные практики! ⚙️

Наши педагоги-навигаторы проводят профориентационные уроки, организуют профессиональные пробы и экскурсии на местные предприятия, знакомят с востребованными в регионе специальностями.✅

Педагог‑навигатор учит делать осознанный выбор, направляет и помогает поверить в свои силы. Вы становитесь тем самым проводником, который показывает: профессия – это не просто строчка в документе, а дело, которое может по-настоящему увлекать.

От всей души благодарим педагогов‑навигаторов за Ваш труд, чуткость и искреннее желание помочь ребятам раскрыть потенциал!

Благодаря вам будущее становится понятнее, ближе и чуточку светлее.💡

«Один день в колледже»: попробуй себя в роли студента СПО

17 октября состоится Единый день открытых дверей в кластерах «Профессионалитета». Колледжи федерального проекта откроют двери для школьников и их родителей. К этому событию в Максе появился чат-бот «Один день в колледже», который позволяет попробовать себя в роли студента разных направлений СПО.

Внутри вас ждёт короткая история от второго лица. Вы приходите в мастерскую или лабораторию, получаете задание, несколько раз за день выбираете, как поступить, и в конце видите итог дня.

Уже доступны ветки повара-кондитера, ИТ-специалиста, дизайнера, автомеханика, маркшейдера, зубного техника и швеи (технолога моды).

Формат рассчитан на школьников 14–17 лет, которые выбирают, куда пойти после 9 или 11 класса, и на их родителей.

Какая из профессий окажется ближе именно вам? Проверьте в чат-боте «Один день в колледже».

15 октября в школах по всей стране прошло профориентационное занятие «Россия комфортная: энергетика» 🔌 в рамках курса «Россия – мои горизонты». Оно стало частью образовательной повестки Международного форума «Российская энергетическая неделя», который проходит в Москве с 14 по 16 октября. 📆

В Чувашии федеральная тематика курса получила мощный региональный компонент – работу по подготовке занятия провели при методической поддержке ЧГУ им. И.Н. Ульянова.📚

На занятии «Энергетическая отрасль Чувашской Республики» обучающиеся 6–11 классов узнали, как устроена энергетика страны и какую роль в ней играет наш регион.

Занятие прошло в активном формате: школьники посмотрели познавательные видеоролики о работе электростанций 🏭, поработали с картой энергообъектов Чувашской Республики, выполнили ряд интерактивных заданий 🖥️, а также приняли участие в мини‑дискуссии на тему «Как сделать энергосистему региона ещё надёжнее и экологичнее?».

📌 Теперь обучающиеся точно знают: энергетика – это не просто «свет в лампочке», а целая экосистема из технологий, инфраструктуры и команды профессионалов. Они усвоили, что энергосистема Чувашии не работает отдельно: она связана с другими регионами и входит в объединённую энергосистему Средней Волги. Такая интеграция помогает поддерживать стабильную подачу электроэнергии.

Особенно ценно, что ребята увидели значимость работы именно в родном регионе. Развитие энергосистемы Чувашии – это вклад в благополучие своих земляков: надёжный свет и тепло в домах, электричество для школ и больниц, энергия для роста местных предприятий.

Профессии в энергетике здесь – не просто работа, а реальная возможность укреплять инфраструктуру родного края и делать жизнь в республике комфортнее и безопаснее. К тому же, сильные региональные кадры помогают сохранять устойчивость всей объединённой энергосистемы – ведь стабильность начинается с малого, с родной земли.

Знакомство с энергетикой не ограничивается одним занятием. В рамках Единой модели профориентации #БилетВбудущее21 школьники посещают профильные предприятия, общаются со специалистами и участвуют в профессиональных пробах. Такой подход помогает не только узнать о востребованных профессиях, но и лучше понять, насколько им интересна работа в отрасли.

💬«Энергетика сегодня – это не только привычные представления о работе электростанций или добыче ресурсов. Это сложная высокотехнологичная отрасль, в которой нужны инженеры, программисты, специалисты по автоматизации и многим другим направлениям. Для нас важно, чтобы школьники понимали, какие возможности для профессионального развития существуют в этой сфере. Именно поэтому в курсе „Россия — мои горизонты“ мы не просто рассказываем о профессиях, а показываем, как устроены современные предприятия, какие задачи решают их сотрудники и где можно получить необходимое образование. Чем раньше ребёнок увидит эти возможности, тем осознаннее сможет подойти к выбору своего
будущего»,

— отметил Иван Есин, управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов.

Проведение занятия в дни Российской энергетической недели объединяет федеральную отраслевую повестку с профориентационной работой в школах. Пока представители государства, бизнеса и экспертного сообщества обсуждают будущее энергетики и подготовку кадров, школьники по всей стране знакомятся с профессиями, от которых зависит развитие этой отрасли. 📊💡