Потеряшка, найдись! Забирать на вахте.
Просмотры: 42
Открытый канал
ID 78405573805312
ОмГПУ: Академический лицей
Официальный информационный канал Академического лицея Омского государственного педагогического университета
- Каналов в рубрике
- 101 367
- Место этого канала
- № 58 088
- Каналов в рубрике
- 69 168
- Место этого канала
- № 40 994
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Аналитика канала
Дашборд
22 октября — 28 октября 2026
Загрузка…
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
86
13,2 %
+10 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
1 470
4,1 %
было 1 612
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
90
149,2 %
было 38
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
после входа
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+10подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Отдам б/у бутылки для рукоделия безвозмездно, т.е даром. Обращаться в к. 207, спрашивать разрешения и забирать хоть сразу все.
Я не знаю, что это и чьё оно. Возможно, не проклято.
Я не знаю, что это и чьё оно. Возможно, не проклято.
А вы знаете, почему мадагаскарский таракан шипит? А как лабиринтовые рыбки гурами ухитряются дышать в мутной воде, где почти нет кислорода? И почему дождевого червя нельзя надолго оставлять под водой, даже если он кажется таким скользким и «водным»?
На эти и десятки других вопросов восьмиклассники Академического лицея теперь находят ответы не в учебниках, а вживую. В лицее стартовала программа «Практическая деятельность в курсе биологии».
Ее главные партнеры — Омский акванариум «Наутилус» и БОУ ДО г. Омска «ДДТ ОАО» (Детский ЭкоЦентр). Теперь наши дети получают не только грамотную биологическую теорию на уроках, но и уникальную возможность познакомиться со множеством дивных созданий, которые все вместе называются Животные.
Это тот самый случай, когда сложная наука становится понятной и захватывающей. Одно дело — читать про дыхательный аппарат гурами, и совсем другое — своими глазами увидеть, как рыбка всплывает к поверхности за глотком воздуха.
Впереди у ребят — еще больше открытий, живых примеров и настоящих научных наблюдений.
На эти и десятки других вопросов восьмиклассники Академического лицея теперь находят ответы не в учебниках, а вживую. В лицее стартовала программа «Практическая деятельность в курсе биологии».
Ее главные партнеры — Омский акванариум «Наутилус» и БОУ ДО г. Омска «ДДТ ОАО» (Детский ЭкоЦентр). Теперь наши дети получают не только грамотную биологическую теорию на уроках, но и уникальную возможность познакомиться со множеством дивных созданий, которые все вместе называются Животные.
Это тот самый случай, когда сложная наука становится понятной и захватывающей. Одно дело — читать про дыхательный аппарат гурами, и совсем другое — своими глазами увидеть, как рыбка всплывает к поверхности за глотком воздуха.
Впереди у ребят — еще больше открытий, живых примеров и настоящих научных наблюдений.
Внимание! Внимание!
🫅 До Его Благородного Величества Осеннего Короля дошли сведения, что ученики Лицея во исполнение Его первого распоряжения с большим рвением украшают двери. Осенний Король находит это замечательным и считает, что лицеисты - большие молодцы!
👑 Потому Его Величество оглашает ученикам Лицея своё второе распоряжение! Осенний Король желает иметь новую Корону, Посох и Праздничную ленту.
👉 Завтра в 12:10 представителям 7-го, 8-х и 9-х классов надлежит прибыть в 212 кабинет и получить листок с Королевским распоряжением - случай определит, что каждому классу предстоит подготовить к приходу Короля: Корону, Посох или Ленту.
🍁 Осенний Король посетит Лицей 30 октября, будьте готовы вручить ему его регалии - за это вы будете вознаграждены!
Кстати, и в этот раз для иллюстрации была использована картина Джузеппе Арчимбольдо: это полотно называется «Портрет императора Рудольфа II в образе Вертумна».
🫅 До Его Благородного Величества Осеннего Короля дошли сведения, что ученики Лицея во исполнение Его первого распоряжения с большим рвением украшают двери. Осенний Король находит это замечательным и считает, что лицеисты - большие молодцы!
👑 Потому Его Величество оглашает ученикам Лицея своё второе распоряжение! Осенний Король желает иметь новую Корону, Посох и Праздничную ленту.
👉 Завтра в 12:10 представителям 7-го, 8-х и 9-х классов надлежит прибыть в 212 кабинет и получить листок с Королевским распоряжением - случай определит, что каждому классу предстоит подготовить к приходу Короля: Корону, Посох или Ленту.
🍁 Осенний Король посетит Лицей 30 октября, будьте готовы вручить ему его регалии - за это вы будете вознаграждены!
Кстати, и в этот раз для иллюстрации была использована картина Джузеппе Арчимбольдо: это полотно называется «Портрет императора Рудольфа II в образе Вертумна».
▶ видео
Меж тем готовимся к Осенинам и украшаем двери кабинетов 🍁🍂
▶ видео
Как хорошо знать, кем ты хочешь стать, когда вырастешь! Лучше только ходить на работу если не с удовольствием, то хотя бы без отвращения.
Профилактируем ошибки в выборе профессионального пути заранее и профориентируемся всем лицеем: для 8-9 классов выступает Олеся Александровна Гешко, для 10-х — лучшие студентки 5-го курса филологического факультета, в их числе практикующий специалист Надежда Максимовна Гапонова.
Передумать никогда не поздно, но зачем?
Профилактируем ошибки в выборе профессионального пути заранее и профориентируемся всем лицеем: для 8-9 классов выступает Олеся Александровна Гешко, для 10-х — лучшие студентки 5-го курса филологического факультета, в их числе практикующий специалист Надежда Максимовна Гапонова.
Передумать никогда не поздно, но зачем?
Ученики 9 классов вместе с учителем химии Гилязовой И. Б приняли участие в Фестивале науки!
Студенты 4 курса факультета естественнонаучного образования направления Биология и химия приготовили мероприятие "Химические элементы в космосе".
Мы обсудили химический состав звезд, метеоритов, планет, узнали, из чего состоит межзвездное пространство и какими методами исследуют химию космоса. Потом была увлекательная и динамичная игра, в которой ребята расширили свой кругозор, проявили эрудицию и смекалку.
Студенты 4 курса факультета естественнонаучного образования направления Биология и химия приготовили мероприятие "Химические элементы в космосе".
Мы обсудили химический состав звезд, метеоритов, планет, узнали, из чего состоит межзвездное пространство и какими методами исследуют химию космоса. Потом была увлекательная и динамичная игра, в которой ребята расширили свой кругозор, проявили эрудицию и смекалку.
▶ видео
И чудесное завершение рабочей недели от моего любимого ученика 7 класса Клаберданса Миши! ❤️
Космическая викторина в рамках фестиваля "Наука 0+" для учеников седьмого класса! 🚀
Победит, само собой, дружба и научно-технический прогресс, но в авангарде окажутся не все ;)
Победит, само собой, дружба и научно-технический прогресс, но в авангарде окажутся не все ;)
Сегодня в рамках изучения "Капитанской дочки" 8б класс познакомился с традициями, обычаями и историей казачьей культуры. Очень необычно и увлекательно!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…