Рисование «Плачет тучка» 🎨 в группе №2 🌧️

На этом занятии дети учатся правильно держать фломастер 🖌️ и рисовать штрихи и линии. Основная задача — изобразить «слёзы» тучки ☁️, то есть дождик 🌧️. Для этого они осваивают короткие штрихи или прямые линии (вертикальные или слегка наклонные) сверху вниз, чтобы передать идею падающих капель 💧.
Детей побуждают равномерно распределять штрихи по листу, чтобы создать ощущение непрерывного дождика.
В процессе занятия воспитатель активно вводит в активный словарь детей слова: «дождь», «туча», «капельки», «сильный», «тихий». В результате у ребёнка складывается простой, но целостный образ: тучка + штрихи = пошёл дождик. И это уже большой шаг в развитии изобразительных умений!
Воспитатели: Лактионова Н.И., Шматкова Т.Л. 😊