ТрегубЕнко Виктория

✨ Проверь свои знания о народах России — присоединяйся к Большому этнографическому диктанту! ✨

5 ноября 2026 года в 15:00 в Городском ресурсном центре НКО
(ул. Ленинградская, д. 30, 2-й этаж) состоится XI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант», приуроченная к Году единства народов России.

🌍 Это уникальная возможность проверить свою этнографическую грамотность, узнать больше о культуре, традициях и языках народов нашей необъятной страны, а также внести вклад в укрепление общероссийской гражданской идентичности, межнационального мира и согласия.

Приглашаем принять участие в этом важном и интересном событии!
Каждый участник получит сертификат, подтверждающий участие в акции.

📅 Дата: 5 ноября 2026 года
⏰ Время: 15:00
📍 Место: г. Хабаровск, ул. Ленинградская, д. 30, Городской ресурсный центр НКО, 2-й этаж

Регистрация обязательна:
https://forms.yandex.ru/u/6ad83c441f1eb52aeb0001df

Продолжаем рубрику #Мотивациянедели

Виктория Трегубенко
Директор МБОУ СОШ N2 п. Берёзовка, Хабаровский край
Участница проекта «Женщина-лидер».

Мой секрет успеха — делать мир вокруг себя таким же прекрасным, как ты! Женский подход в сложных задачах, может быть лучшим решением.

#Сенеж #Россиястранавозможностей #Женщиналидер

🚨 Минпросвещения РФ утвердило 30-балльную шкалу оценки поведения школьников. Что изменится для учителей?

С 2027/2028 учебного года оценка поведения станет обязательной для всех школ России. Минпросвещения РФ утвердило новую систему оценивания учеников со 2-го по 8-й класс.

Теперь поведение школьников будут оценивать по 30-балльной шкале с разделением на три категории:

🟢 24–30 баллов — «образцовое поведение». Ученик соблюдает установленные нормы и правила.

🟡 10–23 балла — «допустимое поведение». Ученик частично соответствует установленным требованиям.

🔴 0–9 баллов — «недопустимое поведение». Поведение не соответствует большинству установленных показателей.

📌 Что важно знать педагогам?

✔️ Классный руководитель должен фиксировать поведение учеников не реже одного раза в неделю.

✔️ При оценивании учитываются дисциплина, общение со сверстниками и взрослыми, соблюдение установленных правил.

✔️ Если поведение признано недопустимым, классный руководитель обязан провести беседу с родителями в течение трех дней. Школе также рекомендовано организовать психолого-педагогический консилиум.

✔️ Оценка поведения не влияет на успеваемость и допуск к государственной итоговой аттестации, но может быть внесена в личное дело ученика.

📅 Когда начнут действовать новые правила?

В 2026/2027 учебном году система проходит апробацию в нашей школе. С 2027/2028 учебного года ее планируется внедрить повсеместно.

Общественная палата города заняла первое место в мониторинге эффективности деятельности общественных советов Хабаровского края

❗️Мониторинг проводится региональным министерством внутренней и информационной политики

Высокая оценка итогов деятельности городской палаты за 1 полугодие текущего года стала показателем эффективной работы хабаровских общественников

🔥Столь высокий результат, достигнутый несколько отчетных периодов подряд, говорит, что мы движемся в правильном направлении💪💪

«Очередная победа в мониторинге для нас является индикатором правильности выбранного вектора работы. Без преувеличения нам есть чем гордится. Работа общественной палаты - не формальность, а живой постоянный процесс: регулярные встречи на площадке палаты, обмен мнениями, реальные выезды и предложения, на которые администрация города всегда дает обратную связь. Благодарим руководство муниципалитета за готовность вести открытый диалог, поддержку ключевых проектов и оперативное внедрение рекомендаций палаты в работу - это, безусловно, помогает нашему городу становится еще лучше, краше и комфортнее для жителей и гостей. На достигнутом не останавливаемся»,

- отметила Председатель Общественной палаты города ВИКТОРИЯ ВЛАДИМИРОВНА ТРЕГУБЕНКО

Интересная мысль: "могу один час в день не заглядывать в телефон и посвятить время книге, кофе, семье, детям..."
Вы можете на час уйти из сети?
Мир остановиться?

Хабаровский край, как много в этих двух словах заключено.
Семья, родители и дети, соседи, знакомые, соседи...
Природа, погода, осадки...
Нам все это близко, нам все это сладко.
Мы каждый день живем, растим, преображаем мир вокруг.
Мы каждый миг ценить, любить хотим.
Хабаровский край он лишь на карте дальний, а нам родной, любимый и один.

#Среда_Союза
#сотворичудо
#создавайбудущее
#научиребенкахорошему

Уважаемые папы, поздравляем вас с юным, но значимым праздником!
Важное месте в жизни каждого человека занимает именно Отец.
И пусть Отцы и дети не сразу слышат, но точно ВСЕГДА понимают друг друга.
Учитесь, принимайте, передавайте, делитесь бесценным опытом отцовства, ПАПЫ!

#ПапаМожет
#ДеньОтца

Папа может! Как мы отметили День отца 17 октября

В минувшую субботу, 17 октября, в нашей школе было по-настоящему шумно, весело и очень дружно! Мы провели большие спортивные соревнования «Папа может!», посвящённые Дню отца.

Наши папы доказали, что для них нет ничего невозможного. На спортивной площадке развернулась настоящая битва, но битва исключительно добрая и полная улыбок. Программа получилась насыщенной:

Весёлые эстафеты, где нужно было проявить не только скорость, но и смекалку. Папы и их дети с азартом проходили самые разные испытания

Эмоции зашкаливали! Болельщики — наши замечательные мамы и ребята — поддерживали свои команды громкими кричалками, а в зале царила атмосфера настоящего семейного праздника.

Но главное в этом дне — не секунды и не набранные очки. Главное — это горящие глаза детей, которые с невероятной гордостью смотрели на своих сильных, ловких и весёлых отцов. Это возможность для пап на час выпасть из рабочих будней и просто подурачиться вместе со своим ребёнком, почувствовать себя настоящим чемпионом.

Итог — дорогие папы!
От всего сердца поздравляем вас с прошедшим праздником — Днём отца! Спасибо, что вы у нас есть. Спасибо за вашу силу, за ваше терпение, за надёжное плечо и за этот чудесный выходной. Вы — наша главная опора, защита и лучший пример для подражания.


#ДеньОтца #ПапаМожет #СемейныйПраздник #Школа2026

🔥Руководители образовательных организаций поделились своими впечатлениями.

Школа управленческого мастерства: форсайт‑сессия «От обучающегося педагога к обучающейся организации»

Сегодня в гимназии №3 состоялось мероприятие для руководителей общеобразовательных организаций, которое стало площадкой для обмена идеями и проектирования новых подходов к развитию школ — от индивидуального роста педагога до трансформации всей образовательной организации.

🗣 Открыла сессию Матвеенкова Татьяна Борисовна, начальник управления образования администрации города Хабаровска: в приветственном слове она подчеркнула важность непрерывного развития управленцев и педагогов и обозначила актуальность темы сессии.

👩‍🏫 Лектором выступила Кузнецова Алла Геннадьевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики ФГБОУ ВО «ТОГУ имени М.П. Даниловского». Её интерактивная лекция «Управление знаниями как инструмент реализации стратегии развития общеобразовательной организации» задала вектор всей работы.

🤝 Практическая часть прошла в формате групповой работы: руководители проектировали модель, которая свяжет повышение квалификации педагога с задачами развития образовательной организации. Такой подход позволил соотнести общие принципы с реальными задачами конкретных школ.

📊 Затем группы представили результаты своей работы — презентации этапов модели. В обсуждениях прозвучали разные варианты траекторий профессионального роста педагогов, инструменты сопровождения и метрики эффективности. Обмен опытом помог увидеть многообразие решений и выделить общие опорные точки для развития.

💭 Завершилась сессия рефлексией и формулированием задач на следующий шаг. Участники не только подвели итоги, но и наметили конкретные действия, которые помогут перевести идеи сессии в практическую плоскость.

💡 Мероприятие показало: чтобы школа становилась по-настоящему «обучающейся организацией», важно выстраивать непрерывное развитие не только для педагогов, но и для управленческой команды — и делать это системно, с опорой на стратегию и управление знаниями.

💬 А какие инструменты управления знаниями уже работают в вашей школе? Делитесь в комментариях! 👇