Шарьинский медицинский колледж теперь в национальном мессенджере MAX!
Здесь вы найдёте: • актуальные новости колледжа; • анонсы мероприятий; • важные объявления для студентов и преподавателей; • полезную информацию по учебному процессу.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.209▲ 2,0 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.865▼ 25,5 %было 1 195
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.53▼ 35,8 %было 85
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.124▼ 6,6 %было 133
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,3 %▼ 5,4 п. п.пунктир — было 64,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,13 %▼ 1,0 п. п.
было 7,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 8,5 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
865просмотров за период▼ 25,5 %
Средний охват поста — 124 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,13 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎶 МЫ ПРОВЕЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КВИЗ КО ДНЮ ОТЦА — И ЭТО БЫЛО ОГНЕННО! 🔥
В нашем колледже царили не лекции и конспекты, а чистый драйв, смех и строчки из любимых песен, которые, кажется, знает каждый папа на свете. Мы устроили музыкальный квиз по принципу «Угадай мелодию» — и первокурсники показали, что с музыкальным вкусом у них всё в полном порядке (ну, или просто очень внимательно слушали плейлист родителей 😄).
Что было в программе:
🎸 6 раундов — от «Батиных шлягеров» до мировых хитов и тех самых треков, под которые папа всегда чуть прибавлял звук в машине. 🔍 36 песен — и каждая со своей фишкой: то пропущенное слово, то описание в духе «два притопа, один прихлоп», то забавная деталь, которая сразу всё выдаёт.
А ещё было самое ценное — моменты, когда кто-то вдруг узнавал песню, которую папа постоянно напевает по утрам, или вспоминал, как они вместе подпевали в машине. В такие минуты квиз перестаёт быть просто игрой и становится чем-то большим — про связь поколений, про тёплые воспоминания, про то, что музыка умеет объединять. ❤
Сегодня особенный день — третье воскресенье октября, когда мы официально в России чествуем наших пап, дедушек, отчимов и всех мужчин, которые стали для нас надежной опорой.
💪Быть отцом — это тоже профессия. Ответственная, круглосуточная и требующая огромной самоотдачи. Именно папы учат нас держать первый инструмент, не бояться трудностей, чинить то, что сломалось, и всегда держать слово. Они — наш пример силы, терпения и настоящей заботы.
В этот день мы от всей души поздравляем: • студентов нашего колледжа, которые уже сами стали молодыми отцами; • наших преподавателей и сотрудников, воспитывающих детей; • и, конечно, всех пап наших студентов! Спасибо вам за поддержку ваших детей на пути к профессии.
Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и бесконечной гордости за успехи ваших детей. Пусть в ваших семьях всегда царят взаимопонимание и любовь! Обнимите сегодня своих пап ❤️
🔥 Вред вейпов: не «безопасная альтернатива», а реальная угроза
Медиацентр «ВМЕДе» подготовил важную карточку — сохрани и поделись с друзьями.
🚬 «Лёгкий пар» ≠ «безопасно». В составе жидкостей — никотин, токсичные ароматизаторы и растворители. Даже без никотина пар содержит вещества, которые раздражают и повреждают лёгкие.
⚠ Что реально происходит в организме: • Никотин бьёт по мозгу и нервной системе: страдает память, внимание, растёт тревожность. • Лёгкие получают микроожоги и хроническое воспаление — риск бронхита, астмы и других болезней растёт. • Сердечно‑сосудистая система: скачки давления, учащённый пульс, повышенная нагрузка на сердце. • Формируется зависимость — и чем раньше начинаешь, тем сложнее потом остановиться.
🧠 Для студентов‑медиков особенно важно: вейпы не лечат, не расслабляют и не помогают «снять стресс». Стресс снимают сном, движением и поддержкой, а не паром.
Преподаватель БЖ Иван Борисович Бушневский проводит цикл лекций для подростков: разбираем правила езды на мототранспорте и ответственность за нарушения.
🏍️ Главное про питбайк: это спортинвентарь — кататься можно только на треках и спецплощадках. На дороги — нельзя.
📋 Возраст и права: ✅ Скутер/мопед («М») и лёгкий мотоцикл («А1») — с 16 лет, после экзамена в ГИБДД. ✅ Мотоцикл («А») — с 18 лет. ✅ Шлем — обязательно.
⚖️ Ответственность: штрафы до 30 тысяч рублей, эвакуация техники, в отдельных случаях — уголовная ответственность для взрослых.
Медиацентр «ВМЕДЕ» запускает новую социальную кампанию. Мы создали яркий и мощный постер о том, почему забираться на поезд или вагоны метро не просто глупо, а смертельно опасно.
🔥 Почему это так важно? Мы хотим достучаться до тех, кто считает зацепинг способом выделиться из толпы. На самом деле он делает тебя лишь жертвой обстоятельств: удар током от проводов, падение с высоты, столкновение с препятствием при движении поезда... Последствия могут быть страшными: тяжёлые травмы, инвалидность и даже потеря жизни.
✅ Что мы предлагаем вместо этого? Будь в безопасности. Твой лучший трек — это будущее без риска для здоровья!
Присоединяйся к нашему движению! Поделись этим постером у себя на стене, чтобы уберечь друзей и близких от необдуманных поступков. Вместе мы сможем сделать мир безопаснее.
🧪 Когда медицина становится игрой: как студенты «лечили» болезни лёгких
Студенты 33 группы специальности «Лечебное дело» недавно прошли через необычный открытый урок по терапии. Преподаватель Голубцова Л.С. решила, что лучший способ изучить заболевания органов дыхания — это превратить теорию в захватывающую игру.
✅ Урок начался с увлекательного видеофильма о том, как работают лёгкие и почему они так важны для нашего здоровья.
🎭 Затем студентов ждали настоящие медицинские кейсы! Они разыгрывали сценку приёма у врача, учились отличать пневмонию от бронхиальной астмы и ставить правильный диагноз.
🔹 Но самое интересное началось дальше: -Блиц-опрос: Проверка знаний на скорость! -«Альфавитпульмонология»: Перевод медицинских терминов на простой язык. - Решение клинических задач: Практика принятия решений в реальных ситуациях.
А потом началась самая яркая часть урока — игра «Своя игра». Студентов разделили на две команды: «Фонендоскопы» (те самые стетоскопы) и «Альвеолы» (мельчайшие пузырьки в наших лёгких). Им предстояло пройти пять сложных категорий: инфекционные и неинфекционные заболевания, диагностика, лечение, неотложная помощь и терминология. Вопросы были разной сложности: от простых за 100 баллов до самых сложных за 500, а также коварные вопросы-аукционы.
👉В финале все участники оценили свой уровень удовлетворённости уроком с помощью стикеров. Результат был очевиден: такой формат обучения действительно работает! Игра сделала сложную тему живой, понятной и запоминающейся.
