ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.31▲ 19,2 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.80▼ 54,9 %было 193
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.9▼ 62,3 %было 26
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 7,4 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 5,3 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌 30 октября стартует всероссийская ежегодная акция «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения», приуроченная к Году единства народов России.
🇷🇺 «Министерство культуры уделяет особое внимание сохранению богатого наследия народов нашей страны. Мы предлагаем ребятам со всей России ближе познакомиться с историей традиционного костюма, представляющего собой уникальное художественное произведение и живую связь поколений», – отметила статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Жанна Алексеева.
Акция проводится в двух направлениях: 📽 Творческий подход 🧩 Культурный тест
🚩 Для участия необходимо оставить заявку на портале «Культурадляшкольников.РФ» с 20 октября по 20 ноября 2026 года включительно.
🏆 Все участники получат официальные электронные сертификаты.
❓ Вопросы по участию в акции направлять на почту: hello@cultureforschoolkids.ru
🎭✨ Завершился Республиканский литературно-театральный онлайн-конкурс «Зажги в себе звезду!» ✨🎭 🎯 Цель конкурса: через театральное искусство популяризовать чтение, укрепить связь поколений с литературным наследием и способствовать межнациональному согласию. 📚🌍 Тематика работ была связана с культурой, историей, традициями и бытом народов России, многообразием национальных литератур, образом дружбы и единства народов России. 🌟 Самые яркие выступления конкурса: работы коллективов «Эзлик» и «Гном и Гномычи», каждая из которых стала бережным прикосновением к национальной культуре. 🎭 Театральный коллектив «Эзлик» Усть-Канской центральной модельной библиотеки имени А.Г. Калкина поставил алтайскую народную сказку «Сто умов» («Јӱс сагыш»). Все роли исполнили сами читатели библиотеки — именно так книга по-настоящему оживает: её не просто читают, а проживают. Такая творческая практика помогает укреплять интерес к национальной культуре и родному языку, а также способствует вовлечению аудитории, развитию читательского сообщества и превращению библиотеки в настоящую творческую площадку. 📖🌿 💛 Не менее душевным и трогательным оказалось выступление участников Творческой студии «Гном и Гномычи» Майминской Межпоселенческой центральной библиотеки. Они представили сказку «Чёрненький козлёнок» («Севук улик») по произведению классика армянской литературы Ованеса Туманяна. Юные артисты показали, что любовь к культуре рождается не из формальных уроков, а из личного, искреннего участия. Их постановка сказки на армянском языке стала таким же живым прикосновением к наследию — только на другом языке, с другой интонацией, но с таким же бережным отношением к родной речи. Именно так рождается живая связь с родным языком и культурой. 🎭🌱 🏆🎁 Все участники театральных постановок были награждены дипломами и памятными призами — за талант, старание и вклад в сохранение языкового и культурного наследия. 🙏 Благодарим всех участников, руководителей, библиотекарей за сотрудничество. Каждый спектакль — это труд, вдохновение, а также пространство для культурного диалога и творческого роста, где рождаются идеи и зажигаются новые звёзды таланта. 🌟👏
🎭 «Ночь искусств» в музее! 🏛️✨ 🎉 Акция: «Приведи родителей в музей» 👨👩👧👦 🎟️ Купи себе билет по «Пушкинской карте» — и твои родители получат скидку на «Ночь искусств»! 💫 👩🎓👨🎓 Они пройдут по студенческому тарифу — всего за 200 рублей каждый 💸 📅 Приходите вместе — искусство объединяет! ❤️🎨
🇷🇺 4 ноября в День народного единства стартует Всероссийская акция «Я - частичка твоя, Россия».
Главная задача акции – рассказать школьникам об истории праздника и показать, что главная сила России заключается в единстве ее народов, уникальных культур и традиций.
🇷🇺 «Через творчество ребята выразят любовь к Родине. Они попробуют себя в роли авторов литературных и музыкальных произведений об истории праздника, разработают проекты о языках народов нашей страны и даже снимут собственные анимационные фильмы», – отметила статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Жанна Алексеева.
Школьники со всей России могут принять участие в творческом соревновании, для этого им необходимо подготовить работу в одной или нескольких из предложенных номинаций:
📚 «Литература» 🎤 «Авторская песня» 🎭 «Театральная постановка» 📽 «Анимационный фильм» 💫 «Проект/презентация на тему «Языки народов России».
🚩 Для участия необходимо оставить заявку на портале «Культурадляшкольников.РФ» с 4 по 24 ноября 2026 года включительно..
🏆 Все участники получат официальные электронные сертификаты.
❓ Вопросы по участию в акции направлять на почту: info@cultureforschoolkids.ru
📚✨ «Литературная витрина»: писатели и книги-юбиляры 2026 года ✨📚 В Республиканской детской библиотеке продолжает действовать и удивлять читателей выставка «Литературная витрина», объединившая два раздела — «Писатели — юбиляры 2026 года» и «Книги — юбиляры 2026 года» 🖋️📖. Среди писателей-юбиляров этого года — М. Салтыков-Щедрин (200 лет со дня рождения), Н. Лесков (195 лет), Д. Лондон (145 лет), А. Барто (120 лет), Н. Рубцов (90 лет) и другие авторы; выставка даёт возможность не только вспомнить их по именам, но и снова перечитать любимые произведения ❤️. В 2026 году сразу несколько детских книг отмечают юбилей — со дня их первого издания прошло 200, 195, 135 лет и больше 🎂. На выставке представлены произведения, ставшие классикой мировой литературы и настоящими друзьями детства, которые живут в сердцах нескольких поколений: «Последний из могикан» Ф. Купера — 200 лет 🏹, «Вечера на хуторе близ Диканьки» Н. Гоголя — 195 лет 🌙, «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда — 135 лет 🎨 и «Приключения Чиполлино» Д. Родари — 75 лет! 🧅 Особенно интересна история «Чиполлино»: в СССР книга была опубликована в 1953 году в переводе Златы Потаповой под редакцией Самуила Маршака, что способствовало её широкой популярности среди советских детей; в 1961 году режиссёр Борис Дёжкин на студии «Союзмультфильм» создал одноимённый мультфильм, ставший классикой советской анимации и закрепивший узнаваемый образ героя 🎬. Слава Чиполлино в СССР была сопоставима с Незнайкой и Буратино — вместе с ними он попал в «Клуб весёлых человечков» журнала «Весёлые картинки», а популярность персонажей подтверждалась производством конфет, мармелада и других продуктов с их изображениями 🍬. Библиотекарь Алёна Ивановна Кудачина часто проводит для читателей обзоры таких «именинников», и в них здорово сочетаются история книги, интересные факты и советы, с чего начать чтение 👩🏫📚. Пользователи активно участвуют в обсуждении: делятся любимыми произведениями, вспоминают сюжеты и рассуждают, почему эти тексты остаются значимыми и сегодня 💬✨.
📚✨ В мире интересных знаний ✨🔬 Выставка «В мире интересных знаний» — это настоящий кладезь 💎 для школьников среднего и старшего возраста, которые хотят заглянуть за страницы учебника 📖 и увидеть, как устроена современная наука 🔭. Цель выставки — пробудить любознательность 💡, показать, что наука — это не только формулы в учебнике, но и захватывающие истории открытий 🌍, увлекательные эксперименты 🧪 и полезные справочные материалы 📑. На выставке собраны книги о современной науке и ученых 👩🔬👨🔬, об экспериментах и опытах ⚗️, а также школьная справочная и энциклопедическая литература 📚. Авторы представленных книг часто используют живой, неформальный язык 🗣️, добавляют иллюстрации 🎨, схемы 📊, инфографику 📈, а иногда и элементы игр (вопросы ❓, задания ✏️, викторины 🎯). Благодаря этому даже сложные темы — например, квантовая физика ⚛️ или генетика 🧬 — становятся доступнее и увлекательнее 😊. Выставка даёт возможность не просто читать, а взаимодействовать с материалом 🤝: остановиться на интересном факте 🔎, обсудить его с другими 💬, запланировать домашний эксперимент 🏠🧪. В целом, «В мире интересных знаний» — это отличная возможность для школьников увидеть науку во всей её красе 🌟: как увлекательное путешествие 🚀, полное загадок и открытий 🧭✨. Приглашаем всех любознательных исследователей 👧👦🔍 познакомиться с новыми познавательными книгами! 📚🎉
22 октября в Республиканской детской библиотеке состоялся литературно-музыкальный час «Тӧрӧл тилимниҥ кӱӱзи» / «Мелодия родного языка», посвященный Дню алтайского языка 🏔️📚. Праздничное мероприятие проведено совместно с Государственной филармонией Республики Алтай 🎻.
Ведущая праздника — библиотекарь Алёна Кудачина — рассказала участникам мероприятия, восьмиклассникам Республиканской гимназии им. В.К. Плакаса (кл. рук. О.К. Куйрукова) 👩🏫, о самом празднике, о его традициях, о мерах по сохранению и развитию алтайского языка в Республике Алтай 🌿. В ходе праздника прозвучали музыкальные произведения композиторов А. Тозыякова и И. Дмитриева на стихи Л. Кокышева, Б. Укачина в исполнении артистов Государственной филармонии Республики Алтай: Виктории Островной, Надежды Калинниковой, Юрия Чендыева, Светланы Майчиковой, Марата Попошева, Сергея Пензина 🎤🎼. Огромное спасибо нашим артистам! 👏💐 День алтайского языка — это не просто дата в календаре 📅, а важное напоминание всем нам о необходимости беречь уникальное наследие, передавая его будущим поколениям 💎❤️.
📚 19 октября в Республиканской детской библиотеке прошла литературная викторина «Неизвестное об известных». Вопросы были очень интересные и познавательные — участники узнали много нового об известных русских писателях! 😮 🍋 Оказывается, Александр Сергеевич Пушкин очень любил лимонад. Особенно во время работы. И сразу же на ум приходят строки: «Выпьем, добрая подружка бедной юности моей, выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей». 🧵 Оказывается, у Николая Васильевича Гоголя была любовь к рукоделию: с величайшей старательностью он кроил себе платки и поправлял жилеты. Писал только стоя, а спал — только сидя. 📮 Оказывается, Антон Павлович Чехов в Ялте пристрастился к коллекционированию почтовых марок. «Он получал и отправлял по нескольку тысяч писем, — пишет чеховед. — Эти письма приходили к нему не только из России, но и из зарубежных стран. Антон Павлович эти марочки аккуратно снимал с конвертов, складывал их в пачечки и перевязывал белой ниткой. В каждой пачке было по 200 марок, и вся его коллекция составляет несколько тысяч!» 👀 Оказывается, Фёдор Михайлович Достоевский любил знакомиться с новыми людьми, заговаривать на улице со случайными прохожими, при этом смотря собеседнику прямо в глаза и выспрашивая его обо всём на свете. Таким образом, Достоевский собирал материал для будущих произведений, формировал образы героев. 🏃 Оказывается, Лев Николаевич Толстой двигался — много и с удовольствием. Во многом благодаря этому Лев Николаевич до последних дней сохранял удивительную бодрость. 👢 Кроме того, Толстой любил шить сапоги «на подарки». Раздаривал их всем — знакомым, друзьям, родственникам. Его зять Михаил Сухотин (кстати, предводитель дворянства) писал в своих мемуарах, что бережно хранил этот сувенир от тестя на одной полке с «Войной и миром». 🎫 Мероприятие прошло в рамках Федерального проекта «Социальная поддержка молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры» (по Пушкинской карте).
🌿 В рамках празднования Дня алтайского языка сотрудники Республиканской детской библиотеки приняли активное участие в мероприятиях, посвящённых сохранению и развитию родного языка и культуры. 🕊️ День начался с традиционной акции памяти: участники возложили цветы к бюсту Лазаря Кокышева — выдающегося алтайского поэта и писателя, чьё творчество стало важной частью национального литературного наследия. Этот жест стал выражением уважения к вкладу классиков алтайской литературы в формирование культурной идентичности народа. 📖 В этот же день в Республиканской детской библиотеке проходила работа одной из секций II Республиканского съезда учителей алтайского языка и литературы. Тема секции: «Роль родного языка в формировании духовно-нравственной личности». В ходе работы были затронуты вопросы воспитания через язык, передачи традиционных ценностей подрастающему поколению, а также современные подходы к преподаванию алтайского языка. Для участников секции была проведена экскурсия по библиотеке, в ходе которой учителя со всей республики познакомились с Уголком алтайского языка и Детским культурно-просветительским центром при Республиканской детской библиотеке. 🎭 Завершился праздничный день посещением концерта в Национальном драматическом театре Республики Алтай. Программа концерта была посвящена богатству алтайской культуры и продемонстрировала многообразие художественных форм, в которых живёт и развивается родной язык. 🤝 Участие в этих мероприятиях подчёркивает значимость совместной работы учреждений культуры и образования в деле сохранения языкового и культурного наследия Республики Алтай.
📣 Литературный ринг в библиотеке. 📚⚔️ 20 октября в Республиканской детской библиотеке прошёл интеллектуальный Литературный ринг «Нигилисты и реалисты», посвящённый роману И.С. Тургенева «Отцы и дети». 🎓✨ 🧑🎓 В сражении приняли участие студенты-первокурсники Горно-Алтайского педагогического колледжа им. В.А. Сластенина. На поле боя вышли команды «Отцы» и «Дети»! 🥊📖 За 6 раундов участники показали: 🏛️ знание дворянских усадеб; 👥 литературные характеристики главных и второстепенных героев; 💭 понимание их взглядов, убеждений и отношения к действительности; 🎬 умение узнавать героев и события по видеофрагментам из одноимённого фильма. 💡 Главный вывод: роман Тургенева не теряет актуальности! Он по-прежнему вызывает живые дискуссии и помогает молодёжи осмыслить отношение к родителям, старшему поколению, сверстникам и к жизни в целом. 🌱🤝 🎫 Мероприятие прошло в рамках проекта «Социальная поддержка молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры» («Пушкинская карта»).
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.