ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.114▲ 1,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.350▼ 7,3 %было 436
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.12▼ 42,3 %было 24
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,0 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,0 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 Путешествие в прошлое: казачата из МОБУСОШ № 1 им. М. М. Бограда г. Новокубанска побывали в Новокубанском краеведческом музее имени А. М. Яковенко! 🎉
Ребята из казачьего класса отправились на выставку «Казачество» — и словно на машине времени перенеслись в эпоху кубанских казаков.
На выставке — уникальные экспонаты, которые рассказывают о жизни, службе и традициях наших предков. Каждый предмет — как страничка живой истории: здесь и элементы казачьей формы, и предметы быта, и оружие, и многое другое. Глядя на эти вещи, начинаешь по-новому понимать, как жили, трудились и защищали родную землю кубанские казаки.
Для ребят это не просто экскурсия: это возможность прикоснуться к своим корням, почувствовать связь поколений и по-настоящему проникнуться духом казачества. Многие экспонаты можно было рассмотреть в деталях — и столько вопросов звучало вокруг! Видно, что история ребятам интересна, а прошлое — не просто строчки в учебнике, а что-то близкое и родное. ❤️
🎉 «Казачий край»: сила, ловкость и знание традиций! 🎉
Отдел по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества провёл яркое и насыщенное мероприятие для учащихся казачьих классов МОАУСОШ №23 имени Надежды Шабатько в г. Новокубанске.
💪 Ребята по-настоящему окунулись в атмосферу казачьей жизни — и доказали, что дух предков живёт в новых поколениях! На полосе препятствий школьники проявили не только физическую силу, но и сплочённость, смекалку, уважение к традициям.
🎯Испытания: ✅ прошли «змейку», оббегая — ловкость и умение работать в команде на высоте; ✅ удержали ухватом чугун — проверка на силу и точность; ✅ испытание с темляком — тонкая работа и внимание к деталям; ✅ командное задание: удерживая друг друга, собрали все необходимые предметы — тут без доверия и слаженности никак; 📖 и, конечно, историческая викторина — чтобы не забывать корни и гордиться историей своего края.
❤️ Такие мероприятия — это не просто игры и эстафеты. Это живая связь поколений, возможность почувствовать себя частью большой казачьей истории, научиться работать в команде и уважать традиции.
😉Ребятам — отдельная благодарность за старание, азарт и искренний интерес! Пусть казачьи традиции живут и крепнут!
🔥 Когда история оживает: яркие моменты встречи в штабе казачьего общества! 🔥
Сегодня штаб Новокубанского районного казачьего общества распахнул двери для учащихся казачьих классов МОБУГ № 2 им. И. С. Колесникова г. Новокубанска.
Вместе с ними традиции раскрывали специалисты отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества. Особый заряд энергии и вдохновения подарили кадеты Кропоткинского казачьего кадетского корпуса имени Г. Н. Трошева: они поделились рассказами о своей кадетской жизни и показали, как в руках мастера шашка и арапник становятся не просто оружием, а искусством.
🤗Дальше началось самое интересное — практические станции, где каждый мог попробовать себя в роли настоящего казака: «Сбить по‑казачьи»: с закрытыми глазами шашкой сбить бутылку — тут и смелость нужна, и твёрдая рука. Работа с арапником: точный удар, выверенный взмах — и бутылка падает. Не так просто, как кажется! Историческая викторина: проверка знаний о казачестве, где даже опытные ребята порой задумывались над каверзными вопросами.
Специалисты отдел по работе с казачьей молодежью провели экскурсию по штабу. Для ребят это была возможность увидеть изнутри, как живёт казачье общество, прикоснуться к реликвиям, прочувствовать атмосферу уважения к предкам и гордости за свои корни.
✨Пусть этот день станет для ребят маленьким, но важным шагом в большом пути познания своей истории!
✨ Когда история становится приключением — именно так можно описать сегодняшний день в МОБУООШ № 30 им. И. Я. Сальникова с. Радищево! ✨
Специалисты отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества провели для казачьих классов увлекательные занятия — и для каждого возраста подобрали свой особенный маршрут в прошлое.
Для ребят из 2 класса путешествие началось с кубанской традиционной культуры. Школьники словно заглянули в старинный дом: узнали про убранство куреня, про узоры на рушниках, про то, как складывались песни и сказки. 🌺
Ученики 1 и 3 классов погрузились в тему «Семья „Ромашка“: традиции и ценности казачьей семьи». Ромашка здесь — не просто цветок, а символ единства: каждый лепесток — это член семьи, а вместе они создают ту самую крепкую основу, на которой держалась казачья община. Ребята говорили о том, как в казачьих семьях учили уважать старших, помогать друг другу, беречь слово и дело. А ещё делились своими маленькими семейными традициями — и в этих рассказах слышалось главное: связь поколений жива. ❤️
6, 7 и 8 классы — окунулись в военную историю: тема «История развития оружия кубанских казаков» раскрылась через реальные примеры и яркие детали. Ребята проследили путь от холодного оружия к огнестрельному, обсудили, как менялись тактика и служба, почему владение оружием было не только умением, но и ответственностью. 🗡️
Пусть такие встречи вдохновляют ребят узнавать больше о своём крае и гордиться его историей! 🤝
В МОБУООШ № 27 ст. Советской сегодня не было скучных лекций — были настоящие живые разговоры о прошлом. Их вели специалисты отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества, и ребята слушали, затаив дыхание.
В 5 классе окунулись в мир оружия — но не просто как предметов, а как части казачьей судьбы. Ребята узнали, как технологии меняли тактику боя, почему владение оружием считалось долгом и честью, и даже разобрали несколько исторических примеров, когда мастерство решало исход схватки.
В 6 классе прошла увлекательная викторина на знание казачьей истории, быта и традиций. Ребята показали, что помнят и ценят наследие предков: с азартом отвечали на вопросы, спорили, делились интересными фактами — и в каждом ответе чувствовалась искренняя заинтересованность!
От всей души благодарим ребят за искренность. Пусть эти встречи станут для ребят не просто строчкой в расписании, а точкой опоры, которая поможет им лучше понимать себя и свой край. 🤝
Сегодня в МДОБУ № 43 «Алёнушка» было по-особенному шумно, весело и по-казачьи задорно! 💛
Специалисты отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества подарили ребятам настоящий праздник — яркий, живой и очень душевный.
Малыши с восторгом окунулись в атмосферу казачьего быта и традиций.
✨Что делали ребята: 🔹наряжались в элементы казачьих костюмов — и тут же чувствовали себя настоящими казачками; 🔹«скакали» на деревянных конях, представляя, как мчатся по бескрайним кубанским просторам; 🔹танцевали, ловя ритм весёлых народных мелодий; 🔹накрывали праздничный стол, узнавая, какие угощения были в почёте у казаков.
Такие моменты — не просто игры. Это первые шаги к пониманию своих корней, к уважению истории родного края. Через сказку, песню и весёлую забаву в сердце ребёнка прорастает любовь к традициям, которые веками хранили наши предки. ❤️
🔥 «На верность казачеству!» — так звучал девиз сегодняшнего дня! 🔥
Сегодня специалисты отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества провели квест‑игру в МОБУООШ № 21 имени Ф. И. Булдыжова (с. Камышеваха).
Ребята прошли 4 станции и по-настоящему погрузились в историю и традиции кубанского казачества: 🔹 Станция 1: завершали казачьи пословицы — и показали, что народная мудрость им близка и понятна. 🔹 Станция 2: давали точные определения и разгадывали кроссворд — знания по истории казачества приятно удивили наставников. 🔹 Станция 3: искали и узнавали оружие казака — от шашки до нагайки, разбирались, где что и зачем использовалось. 🔹 Станция 4: мастерование, правильно распределяли, чем занимались казаки.
Такие игры учат не просто запоминать факты, а чувствовать связь поколений и гордиться своими корнями. 👏
В станице Бесскорбная, в МОБУООШ № 32 имени Г. К. Жукова, для казачьих классов прошли насыщенные и по-настоящему душевные занятия. Их организовали специалисты Отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества — и это были не обычные уроки, а настоящее погружение в наследие предков.
Ребята словно на время перенеслись в прошлое и смогли прочувствовать, чем жили и за что стояли кубанские казаки. Каждая тема раскрывалась не сухими фактами, а живыми рассказами, которые западают в сердце.
Что успели изучить:
🔸Кубанская традиционная культура. Поговорили о том, что придаёт Кубани её неповторимый колорит: о старинных песнях, обрядах и привычном укладе жизни, где в каждом жесте и слове — отголоски истории. 🔸Семейные ценности и традиции в казачьих семьях. Обсудили, как в казачьей среде веками хранили уважение к старшим, берегли семейное единство и передавали детям главные нравственные ориентиры. 🔸История огнестрельного оружия. Проследили путь развития вооружения казаков и поняли, как техника и мастерство помогали надёжно защищать родные рубежи. 🔸История холодного оружия. Подробно разобрали виды клинков и другого оружия, их назначение, особенности ношения и ту особую роль, которую холодное оружие играло в воинской культуре и самосознании казака.
Такие занятия помогают ребятам не просто узнать факты, а по-новому взглянуть на историю своей земли, ощутить гордость за предков и задуматься, как сохранить и продолжить эти традиции. Пусть эти знания станут для юных казаков опорой и источником силы! 💪
В МОБУООШ № 31 имени П. Я. Штанько станица Бесскорбная, прошли занятия для казачьих классов провели специалисты Отдела по работе с казачьей молодёжью Новокубанского районного казачьего общества.
Ребята погрузились в живую историю и культуру кубанского казачества. На занятиях разобрали сразу несколько важных тем: 🔹Кубанская традиционная культура— говорили о том, что делает Кубань уникальной, о песнях, обрядах, быте и особом казачьем укладе жизни.
🔹Семейные ценности и традиции в казачьих семьях— обсуждали, как в казачьей среде веками берегли уважение к старшим, поддерживали единство семьи и передавали детям главные жизненные ориентиры.
🔹История огнестрельного оружия — узнали, как развивалось вооружение казаков, какую роль оно играло в защите рубежей и в повседневной службе.
🔹История холодного оружия — разобрали виды оружия, его назначение, особенности ношения и значение в воинской культуре казачества.
Через знания о прошлом ребята учатся понимать, какой силой и достоинством славились кубанские казаки, и как эти ценности можно нести дальше.
В МБУДО «Детская художественная школа» прошло особенное занятие — Казак-наставник Александр Муманжинов познакомил ребят с темой «Казачество: семейные обычаи и традиции». И это был не просто рассказ, а настоящее погружение в мир казачьей культуры, где история переплетается с творчеством!
Ребята не только слушали, но и активно включались в разговор: задавали вопросы о том, как жили казачьи семьи, что значили те или иные обряды, как передавались ценности от поколения к поколению
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Россия
