ЧТЕНИЕ. ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ.

Группа первого года обучения, но ребята уже пришли с небольшой базой, знали отдельные слова и немного умели читать. А вот общаться на английском для них было чем-то новым, но, как видите, они быстро привыкли.

Часть урока на видео была посвящена чтению. Для некоторых это может показаться странным, ведь ребята же не читают. На самом деле вслух каждый по одному тексту прочел, так как правильно произносить прочитанные слова ребята тоже учатся. Но в чтении это не главное.
На международных языковых экзаменах хоть для детей, хоть для взрослых в разделе «чтение» проверяют только понимание, как это и происходит в реальной жизни. «Ты параграф по истории / договор прочитал» не про способность красиво прочитать вслух, а про понимание и готовность тему обсуждать, что мы с ребятами и делаем.
Я задаю вопросы по отдельным текстам – ученики бодро реагируют: тексты им понятны, я также задаю такие вопросы, ответы на которые нужно искать во всех 4х текстах, а это уже про умение ориентироваться в информации. Ребята отлично справляются. Это радует. К сожалению, часто приходят подростки, которые могут текст перевести, а вот с поиском нужной информации и выводами возникают проблемы. Поэтому тренируемся на простом материале. Чтобы отвечать на мои вопросы, детям приходится несколько раз читать тексты про себя, что нам и нужно для практики 😉