Ответ: Всё зависит от ситуации и от Вашего восприятия. Если Вы не…

Ответ: Всё зависит от ситуации и от Вашего восприятия. Если Вы не хотите, либо не можете использовать свою экспертность - это один момент. Другое дело, если нет понимания как её использовать в новом направлении, но очень хочется, то Вселенная точно предоставит такую возможность. Пример: Если я не захотела хоронить свою экспертность в продажах, управлении, экономике, финансах, учёте и аудите, то я ушла в другую профессию, сначала через свою экспертность. То есть, сначала ушла в Службу Экономической Безопасности, а уже потом пошла на повышение. Переходя в направление психологии, коучинга и тренингов, я тоже использовала свою экспертность, но не сразу. По мере погружения в различные специализации помогающих практиков, я работала с бизнесом. В какой-то момент появились запросы на проведение тренингов, не только для структурных подразделений компаний, но и сотрудников подразделения безопасности бизнеса. Тематика тренингов касалась эффективной коммуникации внутри компании, либо с её контрагентами; саморегуляции; обучения руководителей подразделений; а затем появились тренинги и обучение для персонала СБ и родилась уникальная программа «Служба безопасности как прибыльный центр, а не центр затрат» от меня, как от Архитектора безопасного роста и Фасилитатора бизнес-иммунитета. Она ликвидирует скрытые конфликты между безопасностью и бизнес-подразделениями, которые приводят к текучке и демотивации, превращая службу безопасности в союзника по построению культуры доверия и эффективности. Это пример того, как опираясь на свой экспертный опыт, я смогла не только сменить направление деятельности, но и построить уникальный продукт, не имеющий аналогов в нашей стране.

Вопрос: Какие ошибки чаще всего совершают люди, которые меняют профессию после 30–40 лет?

Ответ:
1. Думают, что у них много жизней, не учитывают свой предыдущий опыт, теряя свою уникальность.
2. Забывают про согласованность и экологичное отношение не только по отношению к себе, но и к своим близким.
3. Пропускают этап аналитической работы, принимая навязанное за собственное желание.
4. Опасаясь за возможные последствия, притягивают негатив, направляя в него свой фокус внимания.
5. Упускают из виду возможность взглянуть на ситуацию через призму эмпатии по отношению к окружающим.