ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.88▲ 2,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.559▼ 8,9 %было 695
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.65▼ 20,8 %было 93
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,4 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,3 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
История одной книги: «Сказка о попе и работнике его Балде». (195 лет со времени выхода сказки А.С. Пушкина)
В библиотеке состоялось литературное приключение по сказке А. С. Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде». Путешествие началось с рассказа о самом поэте. Библиотекарь познакомила ребят с биографией Александра Сергеевича. Дальше всё пошло по-настоящему по-сказочному: дети разбились на команды, придумали названия и отправились в путь. Первой остановкой стал филворд: в хитрых переплетениях букв нужно было отыскать названия пушкинских сказок. А потом началось настоящее путешествие по волшебным мирам. На каждой станции ребят ждали свои испытания: В игре «Поймай коршуна» было шумно и весело — дети бегали, смеялись и вживались в образы. «Поймай золотую рыбку» проверяли знание сюжетов: в каждой рыбке прятался вопрос, и команды старались ответить быстрее и точнее. «Найди звёзды звездочёта» тренировали наблюдательность. А в задании «Намотай пряжу» клубок ниток становился нитью, связывающей слова и воспоминания о сказках. Ребята не просто вспоминали сказки — они обсуждали героев, спорили, кто из них самый смелый или самый хитрый, и заново открывали для себя волшебство пушкинских строк.
Заведующая Острогожской детской библиотекой Шмунк Людмила Владимировна
Творческие ПОсиДелки: «Волшебство осени». В дни осенних каникул в Острогожской детской библиотеке прошли творческие посиделки для ребят из школ МКОУ СОШ №1и № 2. Ребята соревновались в знании осенней поэзии, разгадывали тематические викторины, соотносили народные приметы со временами года и проверяли ловкость в подвижных играх. Творческим итогом встречи стало рисование на песочных планшетах — школьники освоили базовые приёмы работы с песком и создали свои авторские картины. Организаторы отметили, что такие встречи помогают ребятам не только развивать фантазию и эрудицию, но и учиться работать в команде.
Острогожская детская библиотека получила особенный подарок! Детская писательница и поэтесса Людмила Николаевна Шевченко передала в фонд библиотеки свои книги. Это не просто издания — это маленькие чудеса: стихи для девочек оформлены как яркие сумочки, а для малышей — в виде фигурок животных. Людмила Николаевна Шевченко (Чумаченко) родилась в городе Острогожске в 1949 г. В 1966 году окончила школу №1 г. Острогожска и поступила на филологический факультет ВГУ. Проработала в школе 40 лет, в библиотеке 7 лет, в данный момент на пенсии. Юные читатели познакомились с новинками на книжном обзоре. А в финале каждый выбрал любимого героя и оживил его в мини-театре с перчаточной куклой — получилось по-настоящему волшебно! Спасибо Людмиле Николаевне за щедрость и любовь к детям!
Заведующая Острогожской детской библиотекой Шмунк Людмила Владимировна
Осенние приключения: когда каникулы зовут в дорогу!
Осень — это время шуршащих листьев, прозрачного воздуха и особенных красок. Разве можно провести каникулы дома, когда за окном такая красота? Урывская сельская библиотека совместно с работниками ДК организовали школьникам небольшой поход к реке и в лес. С погодой невероятно повезло: солнце заливало поляны золотом, а настроение у всех было по-настоящему праздничное. На привале скучать было некогда: подвижные игры, смех, сбор ярких осенних букетов и живое, настоящее общение без экранов телефонов. А каким вкусным показался пикник на свежем воздухе! Кажется, на природе даже самый простой перекус превращается в пир. Перед уходом дружно навели порядок на поляне — лес должен оставаться чистым — и с румяными щеками весело зашагали обратно. Домой вернулись уставшие, но счастливые. Главное, что подарил этот день — знания о природе родного края, искренние улыбки, новые впечатления и та самая крепкая дружба, которая рождается только вне школьных стен.
Провели совместное мероприятие заведующая Урывской с/библиотекой Бочарникова В.А. и работники ДК.
На осенних каникулах в стенах Солдатской сельской библиотеки состоялся творческий мастер-класс «Осеннее творчество». Мероприятие объединило ребят, желающих проявить свои таланты и ближе познакомиться с красотой увядающей природы. В начале встречи библиотекарь рассказал юным гостям об особенностях этого времени года и народных приметах, связанных с осенью. Затем ребята отправились на прогулку, чтобы собрать природный материал для будущих работ. Практическая часть позволила каждому участнику дать волю воображению. Используя разноцветные листья, дети создали оригинальные и живописные поделки, в которых отразилась их индивидуальность. Завершился праздник демонстрацией своих поделок, где ребята смогли обсудить свои успехи и поделиться планами на предстоящие каникулы.
В дни осенних каникул в Острогожской детской библиотеке прошла увлекательная экскурсия, которая стала для ребят настоящим путешествием в мир книг. Дети с интересом разглядывали полки, пытались угадать, в каком разделе спряталась сказка, а в каком — книга про динозавров, и с радостью замечали знакомые корешки любимых произведений. Особое внимание уделили книжным выставкам, приуроченным к юбилеям писателей. На выставках были собраны не только известные сказки и стихи, но и редкие издания, которые хочется рассматривать подолгу. Ребята с любопытством изучали названия, листали страницы. Затем экскурсия продолжилась в абонементе — том самом месте, где книги выдают на дом. Ребята узнали, как оформляется читательский билет, как выбирают книги для домашнего чтения и почему важно следить за сроками возврата. Многие впервые увидели формуляр и с восторгом представили, как скоро в нём появятся первые записи о взятых книгах.Не менее интересным оказался и читальный зал — тихий уголок, где можно не только читать, но и рассматривать энциклопедии, готовиться к урокам, участвовать в библиотечных занятиях. Отдельной радостью для ребят стало знакомство с журналами, которые библиотека выписывает специально для детей.. Экскурсия получилась насыщенной и очень живой: ребята не просто слушали, а задавали вопросы, пробовали сами находить книги по каталогу, делились впечатлениями и строили планы на будущие визиты.
Литературно-краеведческая программа «Планета Маршака»
Осенние каникулы — это время, когда особенно хочется окунуться в мир книг, тёплых историй и творческих открытий. Именно в эти дни библиотека становится не просто хранилищем книг, а настоящей площадкой для живого диалога с литературой и историей родного края. 27 октября 2026 года в Центральной районной библиотеке для обучающихся городских школ прошла литературно‑краеведческая программа, посвящённая творчеству С. Я. Маршака. В дни осенних каникул подростки с увлечением погрузились в яркий и многогранный мир С. Я. Маршака — поэта, переводчика и мастера слова, чьё творчество знакомо с детства. В ходе программы участники познакомились с основными вехами жизни и творчества Самуила Яковлевича, узнали о его связях с Воронежским краем и о том, как мотивы родной земли находили отражение в его произведениях. Ребята выполняли творческие и конкурсные задания. Особый интерес вызвала викторина — она позволила проверить, насколько хорошо подростки знают стихи, загадки и переводы Маршака. Ярким и эмоциональным моментом программы стала инсценировка сказки «О глупом мышонке». Мероприятие было направлено на культурное просвещение молодёжи, популяризацию краеведческой литературы и пробуждение интереса к истории родного края. Программа не только расширила кругозор участников, но и помогла им почувствовать личную связь с литературным наследием Острогожска.
Викторина «Сквозь века: семейные традиции народов России» 2026 год Указом Президента РФ объявлен Годом Единства народов России. Эта инициатива призвана подчеркнуть ценность многонационального наследия нашей страны, укрепить взаимопонимание между представителями разных культур и напомнить о том, что сила России — в сплочённости её народов. 24 октября 2026 г. в рамках районного проекта, посвященного Году Единства народов России, Центральная районная библиотека на базе Березовского центра культуры и досуга провела интеллектуальную викторину «Сквозь века: семейные традиции народов России». Мероприятие объединило молодёжь и представителей старшего поколения. Гости получали конверты с вопросами о семейных традициях народов России и Руси. Отвечая на них, они не просто демонстрировали эрудицию, но и по-новому открывали для себя богатство обычаев, обрядов и ценностей, веками хранимых в семьях разных национальностей. Чтобы проверить себя, посетители находили конверты с правильными ответами — такой подход делал игру интерактивной, поощрял самостоятельный поиск истины и позволял каждому почувствовать себя исследователем культурного наследия. Каждый участник получил ленточку‑триколор — небольшой, но значимый символ единства, напоминающий о принадлежности к общей истории и ответственности за сохранение национальных традиций. Мероприятие было направлено на сохранение и приумножение исторической памяти, воспитание чувства гордости за свой народ, признание важности наследия для будущих поколений и помогло показать, что разные традиции складываются в единую мозаику российской культуры — многоликой, но неразделимой.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.