мкр🌈Яркий🌈Логопед Айгуль
Логопед в мкрн Яркий🌈Айгуль Набиуллина
✅ Помогаю дошкольникам и подросткам
(5–18 лет) говорить красиво и писать грамотно.
🎓 Опыт работы 16 лет.
В чем заключается моя логопедическая помощь?
👅 Постановка и автоматизация звуков
📚 Подготовка к школе и бережное обучение чтению
😛💆♀️ Логопедический массаж
Принимаю в мкрн Яркий 🌈
Запись на консультацию:
👤@Айгуль Фанилевна
📞 89279611537
- Каналов в рубрике
- 101 367
- Место этого канала
- № 50 581
- Каналов в рубрике
- 69 168
- Место этого канала
- № 35 199
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Дашборд
22 октября — 28 октября 2026
Загрузка…
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 25 окт 2026
Индекс качества
Просмотры и охват
Вовлечённость подписчиков
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 21:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
1. Учим звуки, а не буквы. Пожалуйста, не называйте буквы как в алфавите («БЭ», «ЭМ», «ХА»). Говорим коротко, как звуки: [Б], [М], [Х]. Иначе вместо «МАМА» у ребенка получится «ЭМА-ЭМА».
2. Сливаем слоги сразу. Мы не учим отдельно «М» и «А». Мы учим звуки «дружить». Показывайте пальчиком, как один звук бежит в гости к другому: «М-М-М-А-А-А».
3. Не заставляйте сидеть над книгой. В 5–6 лет норма занятий — всего 10–15 минут в день, и только через игру. (А со мной деткам интересно все 40мин заниматься 🤫😁, они не замечают, как время пролетает 🚀 🫠)
Пишите слоги на манке, ищите спрятанные магнитные буквы в комнате, выкладывайте их из лего…
4. Чтение помогает речи! Бывает и обратный эффект: когда ребенок видит букву визуально, ему легче вспомнить подсказку логопеда, правильно поставить язык и выговорить сложный звук. Чтение становится опорой для чистой речи.
📌 Короткий итог
Если у ребенка просто «каша во рту» из-за мышц языка, но он отлично все понимает и различает звуки на слух — мы смело учим его читать на наших занятиях. Параллельно логопед поможет поставить и автоматизировать недостающие звуки.
Если у вас есть сомнения, трудно ли вашему ребенку даются звуки — не стесняйтесь спросить меня после занятий, я всегда подскажу, на что обратить внимание! ❤️
Этот вопрос я часто слышу от родителей 5-6 лет.
Кто-то еще картавит, кто-то путает «Ш» и «С», а до школы осталось совсем немного. Стоит ли начинать учить буквы?
Короткий ответ: Да, можно и даже нужно! Но с одним важным нюансом.
Давайте разберем, когда нарушения речи НЕ мешают чтению, а когда — нужно быть настороже.
🔍 Главное правило: Разделяем слух 🧏♂️ и произношение 🗣️
Чтобы ребенок успешно зачитал, ему нужно не идеально «рычать» или «шипеть», а обладать развитым фонематическим слухом. Это умение различать звуки на слух и понимать, где они стоят в слове.
• Ситуация 1 (Все в порядке):
Ребенок говорит «лыба» вместо «рыба». Но если вы спросите: «Какой первый звук в слове рыба?», он уверенно ответит: «Р!» и покажет на карточку с буквой Р. Читать такого ребенка учить можно. Физически язычок пока не справляется, но мозг всё понимает правильно.
• Ситуация 2 (Нужно внимание): Ребенок путает звуки на слух. Вы просите принести «мишку», а он не видит разницы со словом «миска». Или говорит «баката» вместо «собака» (переставляет слоги). Вот здесь с чтением лучше чуть притормозить и сделать упор на развитие слуха, иначе эти же ошибки потом перейдут в школьные тетради по письму🤨
🫶Каждый раз, когда я читаю ваши отзывы, мое сердце наполняется невероятной радостью.
Видеть, как мои маленькие ученики делают огромные успехи уже с первых занятий, уверенно «ррррычат» и чисто произносят сложные звуки [С, Ш, Л] — это самая лучшая награда для меня как для педагога.
Ваше доверие — мой главный стимул развиваться и двигаться дальше.
Горжусь каждым ребенком и невероятно рада, что с кем-то мы уже переходим на новый уровень: учимся читать и писать ✍️
Спасибо, что выбираете меня! 🌸✨
Вы знаете, как я люблю свою работу и как для меня важен быстрый, а главное — стойкий результат каждого маленького ученика.
Чтобы помогать вашим деткам еще эффективнее, я прошла профильное повышение квалификации в БГПУ им. М. Акмуллы.
🎓 Направление: «Дифференцированные технологии логопедического массажа при различных речевых расстройствах» (72ч).
Что это значит на практике и зачем это нужно?
Очень часто «капризные» звуки (особенно коварные Р, Л или шипящие) не поддаются постановке, а у ребенка текут слюни (гиперсаливация).
Причина проста: мышцы языка или губ слишком зажаты (гипертонус) или чересчур расслаблены (гипотонус).
В таких случаях обычная артикуляционная гимнастика занимает месяцы.
Логопедический массаж — это ключ🔑 , который физически подготавливает мышцы к правильной речи!
Благодаря новым техникам я могу:
1️⃣ Бережно нормализовать тонус мышц индивидуально под особенности ребенка.
2️⃣ В разы ускорить процесс постановки сложных звуков.
3️⃣ Облегчить автоматизацию — малышу станет легче говорить правильно в повседневной жизни.
4️⃣ Победить проблему слюнотечения — массаж помогает ребенку научиться вовремя сглатывать слюну и укрепляет круговую мышцу рта.
Работаю строго по показаниям и с согласия родителей.
Поскольку логомассаж - процедура индивидуальная и требует полной отдачи, то количество мест на курс ограничено ✍️ 📞
Рада быть частью его речевых успехов. Работаем на результат! 🚀
🗓 Старт: с сентября.
⏳ График: 2 раза в неделю.
Почему именно 2 раза в неделю? Такая регулярность позволяет детям не забывать материал между занятиями, но при этом оставляет время на отдых и детские игры.
Мы будем мягко, шаг за шагом, учиться читать, развивать речь и готовить руку к письму через специальные игры.
Занятия проходят исключительно в индивидуальном формате.
Это позволяет мне полностью сфокусироваться на вашем ребёнке, учесть его личный темп и особенности восприятия, чтобы подготовка к школе была мягкой и эффективной ❤️✅
👉 Для записи и уточнения расписания напишите мне в личные сообщения!
С гордостью делимся успехами! Завершился интенсивный курс из 10 логопедических занятий. Для взрослого 10 занятий— это всего две недели. Для ребенка — это огромный шаг к уверенной и красивой речи.📈
Чего мы достигли всего за 10 встреч?✅ Запуск звуков. "Трудные" звуки [Р], [Л], [Ш], [Ж] больше не проблема.
✅ Чистое произношение. Дети перестали заменять звуки в словах.
✅ Уверенность. Девочки и мальчики больше не стесняются говорить в саду и школе.
✅ Развитие базы. Улучшили мелкую моторику, память и внимание.
💬 Что говорят мамы и папы? (Отзывы родителей👇)📝
🚀 За счет чего мы получаем быстрый результат?
📈Индивидуальный план. Работаем по цели, решая конкретную проблему ребенка.
📈Игровая форма. Никакой скучной зубрежки — только увлекательные игры и задания, в которых ребенок увлечен процессом, а мы с родителями слышим 👂🏻 результат.
📈Вовлечение родителей. Даю простые и эффективные техники для закрепления дома✨
Хотите, чтобы ваш ребенок говорил четко и красиво уже через 10 занятий? Пишите ✍️
(Количество мест на индивидуальные занятия ограничено)
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…