🐴🐻 Играем, слушаем и закрепляем звук Ш! 🐱🐸

Как превратить автоматизацию звука Ш в увлекательную игру? Предлагаем познакомиться с нашей новой игрой на платформе Wordwall «Шипящие звуки»! 💛
🔊 Угадываем по звуку! Ребёнок слушает аудио, старается узнать, кто из героев издаёт этот звук, и называет подходящую картинку. Так мы развиваем слуховое внимание и память.
🗣 Закрепляем звук Ш в словах. Называем картинки: лошадка, мишка, мышка, лягушка, кошка, шмель, кукушка. Можно предложить ребёнку определить, где находится звук Ш в слове: в начале, середине или конце.
👏 Делим слова на слоги. Произносим слова по слогам, считаем их количество и отхлопываем ритм.
😋 Играем в «Жадину». Учимся правильно употреблять притяжательные местоимения:
моя лошадка;
мой мишка;
моя мышка;
моя лягушка;
моя кошка;
мой шмель;
моя кукушка.
🔢 Играем в «Один — много». Меняем слова с единственного числа на множественное: мишка — мишки, лягушка — лягушки, кошка — кошки, кукушка — кукушки, лошадка — лошадки, мышка — мышки, шмель — шмели.
💬 Составляем предложения! Пусть ребёнок придумает предложение с каждым словом или объединит нескольких героев в одну историю. Например: «Мишка нашёл шишку», «Кошка увидела лягушку».
Всего одна игра — а сколько возможностей для речевой практики! ✨ Мы не только закрепляем правильное произношение звука Ш, но и развиваем слуховое внимание, память, слоговую структуру слова, грамматический строй и связную речь.
🎨 А хотите научиться создавать такие игры самостоятельно?
Сегодня для вас выйдет наш урок по созданию игры «Шипящие звуки» на платформе Wordwall! Покажем, какие инструменты использовали и как создавали яркие иллюстрации с помощью ChatGPT.
Следите за публикациями «Логоакварели»! 💛
А вы используете Wordwall в своей работе? Делитесь своими любимыми игровыми приёмами в комментариях! 🥰 Играть: https://wordwall.net/ru/resource/121076719?wwmethod=link