ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.20,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 9,4 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 9,1 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Школа — как большая система: иногда в ней что-то «глючит». Очередь в столовой, шум на переменах, негде спокойно посидеть, в раздевалке вечно что-то теряется… Знакомо?
Мы в партии «Школьный импульс» Школы №9 решили не просто жаловаться, а реально это чинить. Запускаем рубрику «Багофикс недели»: каждую неделю берём одну проблему и за 7 дней делаем её хотя бы чуточку лучше.
🛠 Баг этой недели: «На большой перемене в холле слишком шумно, и невозможно спокойно поговорить или просто выдохнуть».
Что мы делаем: ✅ Найдём в школе тихий уголок и повесим табличку «Зона тишины» — место, где можно побыть в тишине и собраться с мыслями. ✅ Попросим дежурных не направлять туда потоки людей и поддерживать спокойную атмосферу. ✅ Запустим мини-опрос: какой уровень шума тебе ок (тишина / лёгкий гул / обычный шум) — чтобы понять, сколько таких зон реально нужно.
🤝 И нам нужна твоя помощь.Даже маленький вклад важен: • Напиши в комментариях одним словом, какой «баг» бесит тебя больше всего (например, «очередь», «шум», «раздевалка»). Самые частые соберём в топ‑5 и будем чинить по очереди. • Хочешь участвовать? Напиши «хочу помогать» — подберём роль под тебя: SMM, дежурства, сбор статистики, тихая помощь (без сцены и выступлений). • Можешь просто поставить ❤️, если тема важна — это тоже сигнал, что мы на верном пути.
💡 Бонус: всё твоё участие мы фиксируем в «Импульс‑паспорте». В конце года — рекомендательное письмо для портфолио. Это реальный опыт, который ценят при поступлении и на конкурсах.
- Хочешь помогать людям, быть тем, к кому идут за поддержкой? → Группа быстрого реагирования или «старший товарищ». - Умеешь структурировать, превращать «мне не нравится» в «вот что надо сделать»? → Координатор по инициативам. - Нравится держать всё под контролем, следить за сроками и процессами? → Заместитель председателя или координатор по безопасности.
💬 Напиши в комментариях: какая роль тебе ближе и почему? Или просто «хочу помогать, но не знаю куда» — мы подберём. 💛
🗣 Хочешь не просто «быть в партии», а реально делать дела? Тогда лови, кто за что отвечает в «Школьном импульсе» и куда ты можешь вписаться! ⚡
Мы специально сделали роли так, чтобы в них мог быть любой: не обязательно быть «вечным активистом», который всё тащит на себе. У нас есть место и тем, кто классно придумывает, и тем, кто лучше работает в тишине, и тем, кто просто умеет слушать. 🤝
Кто рулит???
🔹 Председатель партии — главный голос партии. Он представляет нас на совете школы, договаривается с администрацией, ставит общие цели и следит, чтобы мы не теряли фокус. Если партия — это корабль, то председатель — капитан. 🔹 Заместитель председателя — правая рука капитана. Если председателя нет, всё держится на нём. Ещё он помогает распределять задачи и следить, чтобы никто не перегорел.
Направления работы (это и есть наши «мини-команды»)
Безопасность и поддержка (самое важное для нас)
🔸 Координатор по безопасности — держит руку на пульсе: антибуллинг, кражи, конфликты. Он собирает сигналы, ведёт «журнал пропаж», договаривается с дежурными, запускает карту «горячих точек» и помогает выстроить понятные шаги, если что-то случилось. 🔸 Группа быстрого реагирования — дежурные по очереди. К ним можно подойти прямо в коридоре: «тут давят», «тут что-то пропало», «мне некомфортно». Их задача — не устраивать разборки, а быстро и спокойно помочь: позвать взрослого, зафиксировать, поддержать. 🔸 Система «старших товарищей» — старшеклассники, которые закреплены за младшими классами. Не как надзиратели, а как те, к кому можно просто прийти и сказать: «мне тяжело».
Коммуникации и видимость
💬 Координатор по коммуникациям — отвечает за то, чтобы все знали, что мы делаем, зачем и что решили. Он следит за обратной связью, держит связь с классными руководителями и помогает, чтобы нас не считали «какой-то непонятной группой». 📢 Пресс‑секретарь и SMM‑группа — пишут посты, делают карточки, снимают сторис, проводят опросы, ведут рубрики. Если ты умеешь писать простым языком, монтировать короткие видео или просто классно формулируешь мысли — это сюда. 📬 Анонимные каналы и ящик предложений — это тоже зона ответственности команды коммуникаций: форма, чат-бот, физический ящик в холле, модерация и быстрая реакция.
Идеи и проекты
💡 Координатор по инициативам и проектам — собирает идеи от учеников, помогает их оформить в понятные предложения (цель + шаги + сроки + результат), чтобы их реально рассмотрели на совете. Он же ведёт список проектов и следит за сроками. 📝 Актив партии — все остальные члены. Ты можешь предлагать, голосовать, помогать в реализации, быть «глазами» в своём классе и рассказывать, что там реально происходит.
Как это выглядит на практике
Пример 1: кто-то написал в анонимную форму, что в раздевалке пропадают вещи. → Координатор по безопасности фиксирует в журнале, проверяет камеры вместе с дежурным, запускает «правило двух» и короткий пост-напоминание. → Группа быстрого реагирования дежурит рядом с раздевалкой в час пик. → Координатор по проектам оформляет это как мини‑проект: «Снижение краж в раздевалке: план на 2 недели».
Пример 2: в классе жалуются, что на переменах «некуда пойти и все друг другу мешают». → Координатор по инициативам собирает идеи: «тихий час», настольные игры, мини‑выставка проектов. → SMM‑группа делает опрос и анонс. → Актив помогает всё расставить и запустить.
Почему это круто именно для тебя
✅ Чёткие роли. Ты точно знаешь, что от тебя ждут, и не чувствуешь, что «надо быть везде и сразу». ✅ Реальные результаты. Мы не просто обсуждаем, а фиксируем: идея → проект → шаги → результат. ✅ «Импульс‑паспорт». В нём отмечаем твои инициативы, часы дежурств, участие в проектах. В конце года — рекомендательное письмо для портфолио. Это реально пригодится для поступления, лагерей, конкурсов. ✅ Поддержка. Если ты новичок — тебе дадут наставника внутри партии и помогут освоиться.
Куда тебе лучше всего подойти?
- Любишь писать, снимать, вести соцсети? → SMM‑группа.
Представь, что школа — это большая игра, и у неё есть свои баги: кто-то кого-то обижает, в раздевалке пропадают вещи, в столовой вечно очередь, а классные часы — это просто «посидеть и помолчать».«Школьный импульс» — это команда, которая эти баги чинит. Ты можешь стать частью этой команды: выбрать свою роль, взять задачу, довести её до результата и получить нормальный кейс в портфолио (да, тот самый «Импульс‑паспорт»)
Не надо быть «идеальным активистом».
Надо быть тем, кто замечает проблемы и хочет их решать. Даже если ты просто умеешь слушать, вести сторис или хорошо придумываешь названия — ты нам нужен Готов быть частью команды? Тогда погнали! 🚀
👋 Привет, это «Школьный импульс»! ⚡ Ты в канале партии учеников Школы №9 Великого Новгорода. Мы не про красивые слова, а про реальные дела: чтобы голос каждого был услышан, чтобы в школе было безопасно и чтобы перемены начинались с нас. Наша цель — сделать школу местом, где каждому спокойно, интересно и безопасно. И мы действуем как оппозиционная сила школьного совета: не ради конфликта, а ради баланса мнений и реальных решений. 🎯 Наши цели: • Реальное влияние учеников на решения школы. • Прозрачность: чтобы все знали, что решают и почему. • Безопасная среда: минимум буллинга и воровства. • Комфорт: школа — место, куда хочется приходить. • Голос каждого: даже если ты не в совете, твою идею услышат. 🤝 Девиз: «Школа — наша. Голос — наш. Импульс — общий!» 👥 Иерархия и должности: • Председатель партии — лицо партии, ведёт переговоры с администрацией. • Заместитель председателя — курирует работу всех координаторов. • Координатор по безопасности — антибуллинг и антикража, группа быстрого реагирования. • Координатор по коммуникациям — связь со всеми учениками, соцсети. • Координатор по инициативам и проектам — собирает и оформляет идеи. • Пресс‑секретарь и SMM‑группа — новости, отчёты, опросы. • Группа быстрого реагирования — дежурные, к которым можно обратиться в моменте. • Актив партии — все члены: голосуют, выдвигают идеи, помогают в делах. 📋 Задачи по периодам: • Краткосрочно (1–2 недели): анонимный ящик предложений, опрос учеников, связь с классными руководителями, запуск группы в соцсети. • Среднесрочно (1–2 месяца): предложение администрации по главной проблеме, система «дежурного партии», открытое собрание, отчёт о первых результатах. • Долгосрочно (четверть/год): закрепление права на официальную оппозицию в школьном совете, антибуллинговый патруль, школьные дебаты, публикация протоколов заседаний, подготовка к выборам школьного совета. 🛡 Как мы боремся с буллингом: • Карта «горячих точек» — вместе с учениками отмечаем места, где чаще бывают конфликты. • «Тихий час» — безопасное место, где можно побыть в тишине и без давления. • Система «старшего товарища» — старшеклассники как наставники для 5–7 классов. • Анонимный сигнал (онлайн‑форма) — реакция координатора по безопасности в течение 24 часов. • Группа быстрого реагирования — помощь в моменте, деэскалация, поддержка пострадавшего. • Эскалация только с согласия пострадавшего; без согласия — анонимно и без обвинений. 🔒 Как мы боремся с воровством: • Аудит раздевалок — камеры, двери, дежурные. • «Правило двух» — в раздевалку заходить минимум вдвоём. • Прозрачные ячейки или открытые полки для верхней одежды. • «Журнал пропаж» — фиксируем, что, где и когда пропало, чтобы видеть закономерности. • Помощь в правильном обращении к дежурному администратору — никакого самосуда и публичных обвинений. ✨ «Вишенка»: • «Импульс‑паспорт» — карточка с твоими инициативами, мероприятиями и часами участия. В конце года — рекомендательное письмо для портфолио. • «Импульс‑сезоны» — раз в четверть открытое мероприятие: квиз, дебат‑клуб, киновечер с обсуждением. Здесь ты можешь: ✅ Предложить идею — поможем оформить и донести до администрации. ✅ Сообщить о проблеме (в том числе анонимно) — разберёмся и подскажем, что делать. ✅ Узнать про ближайшие мероприятия: дебаты, квизы, собрания. ✅ Следить за нашими проектами и результатами — никакой «чёрной коробки», только прозрачность. 💬 Напиши в комментариях одно слово — что в школе ты бы изменил в первую очередь? Даже одна фраза — это уже импульс. 💛 Твой голос — это и есть наш импульс. ⚡ Подписывайся, смотри, участвуй. Вместе мы сильнее! 🤝
Это канал партии «Школьный импульс» Школы №9 Великого Новгорода. Мы не сидим в стороне и не ждём, пока всё решат за нас. Мы реально меняем школьную жизнь: продвигаем идеи, боремся с буллингом, делаем пространство комфортнее и добиваемся, чтобы каждого ученика услышали.
Здесь ты можешь: ✅ Предложить свою идею — и мы поможем её оформить и донести до администрации. ✅ Сообщить о проблеме (в том числе анонимно) — разберёмся и подскажем, что делать. ✅ Узнать про ближайшие мероприятия: дебаты, квизы, открытые собрания. ✅ Следить за нашими проектами и результатами — никакой «чёрной коробки», только прозрачность. Присоединяйся! Твой голос — это и есть наш импульс. ⚡
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.