📌Лариса Ивановна Фусу на семинаре «Основные психосоматические концепции и их влияние на технику» часть 1, напоминает о том, как важно выдерживать жалобы пациента, не бросаясь спасать.
«Когда мы слушаем жалобы пациентов, у нас нет такой внутренней задачи снизить страдания пациента сразу, причём с первичных интервью. Нет задачи уменьшить боль или прекратить жалобы».
Вместо этого аналитик занимает особую позицию: «Мы слушаем, разделяя с ним этот аффект».
И далее— ключевая мысль парижской школы психосоматики: «Неслучайно так часто психосоматики парижской школы говорят, что мы одалживаем пациенту своё предсознательное».
Жалоба — это не просто симптом, это обращение к объекту.
«Мы становимся объектом. Он нас инвестирует, пусть даже жалобами, но это инвестирование».
Мы не стремимся прекратить жалобы, мы следуем за пациентом, улавливая ассоциативные связи, переходы от телесного к психическому. Это и есть работа, которая запускает процесса объективации и помогает пациенту инвестировать в жизнь.
«Когда мы слушаем жалобы пациентов, у нас нет такой внутренней задачи снизить страдания пациента сразу, причём с первичных интервью. Нет задачи уменьшить боль или прекратить жалобы».
Вместо этого аналитик занимает особую позицию: «Мы слушаем, разделяя с ним этот аффект».
И далее— ключевая мысль парижской школы психосоматики: «Неслучайно так часто психосоматики парижской школы говорят, что мы одалживаем пациенту своё предсознательное».
Жалоба — это не просто симптом, это обращение к объекту.
«Мы становимся объектом. Он нас инвестирует, пусть даже жалобами, но это инвестирование».
Мы не стремимся прекратить жалобы, мы следуем за пациентом, улавливая ассоциативные связи, переходы от телесного к психическому. Это и есть работа, которая запускает процесса объективации и помогает пациенту инвестировать в жизнь.
Просмотры: 41