Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» города Богдановича
Адрес: 623530,Свердловская область, Богдановичский район, г. Богданович, ул. Ленина, 16 Контактные телефоны: 8(34376)5-68-43 8(34376) 5-08-88 8(34376) 5-34-24 8(34376) 5-67-16
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.187▲ 1,1 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.225▼ 79,3 %было 1 088
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.30▼ 55,1 %было 67
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,1 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 7,0 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
КОГДА ПРОФИ И ДЕТИ БЕРУТ БАЛЛОНЧИКИ ВМЕСТЕ... Старая стена, куча краски и очень дружная компания — так прошёл наш воскресный день! Ученики художественного отделения школы искусств вместе с профессиональными райтерами расписали стену: не наблюдали со стороны, а реально участвовали — под чутким руководством тех, кто знает о граффити всё.... Дети увлеклись процессом моментально! Глаза горели, руки тянулись к баллончикам, вопросы не заканчивались... Профи помогали, шутили, делились опытом — и вот уже вся команда работает как единый организм. Получился не просто рисунок. Получилась классная коллаборация, тёплая атмосфера и день, который запомнится! #школаискусств #граффити #вместетворим #детиипрофи #артдень #богдановичстолицаурала
Что-то интересное!🎨🧑🎨 В ДШИ, у учащихся художественного отделения 3 класса (педагог - Быкова А.С) прошло волшебное занятие по предмету "Рисунок" по направлению "Графика". Дети знакомились с интересной техникой «Напыление» и ,погружаясь в процесс, получили много впечатлений и эмоций в этом творчестве! Ребята выполнили потрясающие работы! 🎨👍
Техника напыления (брызги, набрызг или распыление) — это графический прием, при котором жидкая тушь переносится на бумагу в виде мелких капель и точек, создавая эффект вуали, текстуры или плавного перехода. Напыление краской или тушью жидкой ,можно производить с помощью специальных художественных аэрографов, балончиков для распыления (например, пластмассовый флакон от лака для волос) или используя зубную щётку. В этой технике обычно используют растения с перистыми, резными или тонкими листьями, из которых получаются замечательные рисунки с букетами.🍁💐
На фото - фрагмент занятия (ДШИ, второе здание) с учениками 3 класса. Преподаватель: Быкова Алена Сергеевна
Наши малыши 4 лет группа"Карапузы" (педагог -Пахомова И.В., микрорайон) рисовали и лепили баночки с вареньем! 🍒🍓🍎 Каждый придумал свой вкус: у кого‑то — клубничное, у кого‑то — малиновое, а где‑то и вовсе загадочное фиолетовое варенье. Яркие краски, смелые мазки, неповторимые узоры — в каждой работе столько фантазии и тепла! 😍 Посмотрите на эту очаровательную улыбку — столько радости в процессе создания маленького шедевра. 😊
21 октября 2026 года в Свердловском музыкальном училище им. П.И. Чайковского в рамках проекта «Школа фортепианной педагогики» состоялась лекция Веры Анатольевны Поповой на тему «Некоторые аспекты работы педагога над сонатной формой».
Лекция прошла в самом старинном концертном зале Екатеринбурга - Большом Концертном зале И.З. Маклецкого.
Обогатили свой педагогический опыт наши преподаватели отделения "Фортепиано": - Ануфриева С.В. - Мусанева С.В. - Сыромятникова Л.В.
Насколько важно для вас проведение личных приёмов с главой и его заместителями в 2027 году? Ваше мнение поможет спланировать график и сделать приёмы максимально удобными. Достаточно перейти по ссылке: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/637691
Спасибо, что делитесь мнением — каждый голос важен! 💛
Ура! Есть 1 места! Дети 1 класса группы «Волшебники» ( второе здание ДШИ) поучаствовали во Всероссийском онлайн детском конкурсе «Осеннее творчество». Юные художники нарисовали классных осенних ёжиков.🦔 Обаятельные колючие герои держат в лапках дары щедрой осени.🍁🌻🍎 Желаем больших, творческих побед! 💕🎨👍🤗 Преподаватель: Быкова Алена Сергеевна
Наш земляк на защите Родины: интервью командира огневой группы МОГ с позывным «Парус».
Наш земляк из города Богданович, Павел, дал интервью на канале «Россия 24». Многие из вас, наверняка, узнали в нём своего бывшего учителя.
О герое:
Имя: Павел позывной «Парус» До СВО: Преподаватель ОБЖ в СОШ №1 г. Богданович. Офицер, командир огневой группы МОГ. Ушёл на фронт по мобилизации в 2022 году.
В мирное время Павел учил наших детей безопасности и патриотизму, а когда Родина позвала — одним из первых встал на её защиту. Его позывной «Парус» — это не просто слово, это символ стремления вперёд, сквозь бури, как в известном стихотворении Лермонтова.
Такие люди — настоящая гордость нашего города. Пока мы здесь занимаемся своими делами, наши земляки, профессионалы своего дела, настоящие мужчины, выполняют сложнейшие задачи.
Слава нашим защитникам России!🇷🇺
Источник: Благотворительна группа «Белый цветок» #твбогданович
День отца в России в 2026 году отмечается 18 октября — в третье воскресенье октября. Праздник был установлен указом президента Владимира Путина в 2021 году. Его цель — укрепление института семьи и повышение значимости отцовства в воспитании детей.
🧔Мой папа - самый лучший, С ним не бывает скучно! 💪Он сильный и умелый, И занят важным делом. Со мной играет в прятки, Решает все загадки. 🫂Я папу обнимаю, И с ним не заскучаю!✨
🧑🎨Наши юные художники подготовительного отделения и 2 класса сделали сюрприз, для самых главных мужчин в их жизни - любимых пап. 🎨Каждый рисунок - это признание в любви.🫶 Ребята рисовали старательно вкладывая в каждый штрих, в каждый мазок тепло своего сердца. С праздником вас дорогие наши папы!❤💙💚
"К нам гости пришли! Дорогие пришли!" Сегодня на экскурсию в школу искусств пришли ребята Детского сада №45. Вместе с воспитателем Власовой Т.В. и музыкальным руководителем Мирваизовой С.О. они путешествовали по учебным классам и залам. Для кого-то - это первая встреча со школой. Кто-то уже успешно занимается в группах "РЭО". Но интересно было всем! Очень хочется, чтобы наши маленькие гости стали, в скором будущем, прилежными учениками и настоящими артистами!
Осень - красавица стала главной героиней в конкурсных работах наших учащихся и педагогов. Всероссийский творческий конкурс "Осень золотая" стал небывало "урожайным" для участников: Преподаватели: Лауреат 1 степени - Киселева Ольга Михайловна. Лауреат 2 степени - Алимпиева Наталья Юрьевна.
Ученики классов Алимпиевой Н.Ю. и Кочедыковой А.А. так же удостоены высоких наград! Лауреаты 1 степени: - Коробицына Вика - Костромина Настя - Мальцева Виктория
Лауреаты 2 степени: - Егоров Иван - Суховских Маргарита
Лауреат 3 степени: - Чистополова Екатерина.
Поздравляем и желаем вдохновения и дальнейших творческих побед!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
