Возьмите на урок

Алексей Толстой
Осень

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Весело и горестно сердцу моему,
Молча твои рученьки грею я и жму,
В очи тебе глядючи, молча слезы лью,
Не умею высказать, как тебя люблю.

Смотреть на RuTube ▶️

Поэт выбрал редкий размер (6-стопный хорей с цезурой (паузой) посередине каждой строки; а также с дополнительной цезурой в первой строчке (после первого слова).
Этот размер связывает текст с фольклором, с народной лирической песней. Эта связь подкрепляется не только выбранным размером, но и синтаксическим параллелизмом: характерным для фольклорной лирики сопоставлением жизни природы с душевной жизнью и внутренними переживаниями лирического героя.
Присутствие этого параллелизма позволяет разбить текст на две равновеликих строфы: в первой – пейзажная картина; во второй – сцена общения лирического героя с любимым человеком, которая открывает мир его переживаний.

Пейзажная зарисовка позволяет представить, где находится сад в той картине мира, которую создал поэт. Это важно, поскольку герои - в саду.
Они наблюдают, как ветер срывает с деревьев последние листья. Ветки уже голые, поэтому сад – бедный (это никак не связано с идеей собранного урожая!). Сад явно находится на высоком месте: с него видна бесконечно простирающаяся низина, которая довольно далеко. (Отсюда уточняющие обстоятельства места: «вдали», «на дне долин», где долины – во множественном числе).
Но воздух явно прозрачный, и поэтому всё хорошо видно на большом расстоянии: можно разглядеть ярко-красные гроздья рябины, которая растет в низине. Лирический герой даже подчеркивает, что они «вянущие».
В саду холодно. Именно поэтому лирический герой растирает руки любимой женщины, ласково называя их так, как это естественно для народной песни: «рученьки». Чувства, которые он испытывает, – смешанные: это и острая радость от текущего момента (его сердцу «весело»), который позволяет ему быть рядом с любимым человеком, держать его за руки, но это, одновременно, и боль – от любви и сочувствия, от искреннего сопереживания, сострадания к любимой женщине, поскольку, даже находясь рядом, он не может решить какую-то важную проблему, которая ее мучает. Именно поэтому он молчит (об этом не случайно дважды сказано) и молча плачет. Кстати, мотив любви как сострадания, сочувствия, жалости – тоже характерен для народной лирической песни.
Таким образом, картина поздней осени (ветер, срывающий последние листья, наступивший холод, но – пусть и далеко – ярко-красные кисти рябин), вызывающая противоречивые чувства (увядание, но всё еще красиво), находит отклик в душе лирического героя, который, находясь рядом с любимой женщиной, чувствует радость и горечь одновременно, потому что в его безграничной любви есть место сочувствию и сопереживанию, – причем, он переживает это настолько остро, что смотрит в глаза своей любимой и молча плачет.

P.S.
Текст носит личностный характер. Алексей Толстой к моменту написания стихотворения – уже семь лет живет с любимой женщиной – Софьей Бахметевой, но она очень унижена своим социальным положением: не может добиться развода с мужем, а значит, официально оформленных отношений с Толстым, что в середине XIX века крайне ограничивало возможность публичной жизни и светского общения. Развода с мужем и выхода замуж за Алексей Толстого ей предстоит ждать ещё 5 лет.

PROсвет | Подписаться