Наталья Салогубова

В дни школьных каникул поймала себя на мысли, что часто вспоминаю этот беззаботный период из своего детства и то время, когда я училась в начальных классах.

У меня был «взрослый» ритуал в самом начале каникул. Я очень рано научилась сама ухаживать за школьной формой. Помните наши коричневые шерстяные платьица, строгие черные будничные и нарядные белые фартуки? Для меня было делом чести в первый же день отдыха аккуратно отпороть, постирать и погладить все кружевные воротнички и манжеты, ровно пришить их обратно и чистой повесить форму в шкаф. Только после этого каникулы считались официально открытыми.

И я бежала к любимой бабушке Шуре. Она всю жизнь проработала учителем начальных классов, а в те годы уже была на пенсии. На каникулах мы с ней устраивали на кухне настоящую кондитерскую. Пекли мои любимые торты - «Наполеон» и «Рыжик». Бабушка брала на себя самую сложную и важную часть, а мне доверяла смазывать коржи нежным заварным кремом, убирать посуду. И как же тепло она меня хвалила! За столом всегда говорила гостям: «Торт получился такой вкусный, потому что его помогала печь моя внучка Наташа». От этой бабушкиной гордости за меня на душе становилось уютно.

А еще каникулы - это время для рисования и чтения. Я была, пожалуй, самым активным читателем нашей местной библиотеки. Она находилась очень далеко от дома, общественного транспорта тогда не было, и ходила я туда пешком. Набирала максимально возможную стопку книг и открывала первую из них прямо у крыльца. Так и шла, читая на ходу, где-то присаживаясь, где-то стоя. Доходило до смешного. Пока я добиралась от библиотеки до дома, успевала прочесть почти все взятые книги. Приходилось разворачиваться и идти обратно за новой порцией. Больше всего я любила истории о животных, насекомых и вообще все, что связано с ботаникой и живой природой.

Каждые каникулы в детстве имели для меня свои изюминки. Зимние - это катание с горки на старинных санях до замерзших щек. Летние - походы в лес за грибами, заготовка ягод и помощь родителям и бабушке на огороде. У меня не было в те годы ярких дальних поездок, но те простые, домашние каникулы были озарены настоящим счастьем.

Я и сейчас считаю, что именно из таких моментов, наполненных безусловной любовью близких, и складываются самые ценные воспоминания на всю жизнь.

@SALOGUBOVA_36

Вы замечали, как стремительно летит время в октябре? Кажется, только вчера мы встречали ребят на торжественных линейках, а на календаре уже середина осени. В череде рабочих задач, плотных графиков, выездных совещаний и важных отчетов бывает так непросто удержать фокус на том, что происходит прямо сейчас за окном.

А ведь за ним творится настоящая магия. Воронежская осень в этом году удивительно поэтичная, теплая и яркая. Каждое утро по дороге на работу ловлю себя на мысли, как важно иногда немного замедлиться. На несколько минут выключить уведомления в телефоне, остановиться и оглядеться по сторонам.

Посмотрите, какими красками сейчас налились парки и скверы нашего любимого Воронежа. Как тихо и чинно кружится золотая листва, как по-особенному прозрачен и свеж воздух. Уютные школьные дворы укутаны мягким багряным ковром. В этой осенней тишине есть свое, ни с чем не сравнимое очарование, дарящее внутренний покой и новые силы.

Природа словно напоминает нам, что всему свое время, и в каждом периоде, будь то бурный рост или мудрое, спокойное увядание, скрыта своя неповторимая красота.

Искренне желаю каждому из вас в эти выходные подарить себе хотя бы час тишины. Прогуляйтесь по любимым аллеям, пошуршите опавшими листьями вместе с детьми, вдохните этот ускользающий аромат осени. Позвольте себе просто быть в моменте и впитать эту гармонию. Ведь именно из таких мгновений, когда мы замечаем красоту вокруг себя, и складывается наше внутреннее тепло, которым мы потом можем делиться со своими близкими, учениками, коллегами.

@SALOGUBOVA_36

Приняла участие в образовательном форуме «Инвестиции в будущее», который впервые Правительство Воронежской области провело совместно со Сбером. Площадка объединила более 300 педагогов, ученых, работодателей и разработчиков цифровых решений.

Выступила с докладом «Системный подход к формированию человека будущего». Для меня принципиально важно, чтобы в любом разговоре о новых технологиях и искусственном интеллекте в сфере образования мы не забывали о личности. Ведь технологии сами по себе не воспитывают человека. Это делает педагог. А бесшовная, непрерывная система образования, конечно, может помочь ребенку раскрыть таланты, вовремя заметить пробелы и осознанно выбрать карьерный трек.

В регионе для этого уже создана инфраструктурная основа - наш проект «Воронежская перспективная школа». В его рамках сформировано 103 муниципальных образовательных округа и определено 135 ресурсных школ. Благодаря сетевому формату обучения порядка 24,5 тысяч школьников могут углубленно изучать математику, физику, информатику, биологию, химию в том числе в партнерстве с ведущими вузами региона.

Отмечу, что мы, конечно, планируем встраивать ИИ-инструменты в образовательный процесс, но делать это ответственно и безопасно. Один из них - цифровой помощник педагога «НейроВектор». Он задуман для анализа информации из электронного журнала, результатов профориентационной диагностики на платформе «Билет в будущее» и других предусмотренных методик. Его задача - помочь специалистам увидеть взаимосвязи и сформировать предложения по углубленному изучению предметов или предпрофессиональному классу. В ближайшее время в шести пилотных школах региона начнется апробация курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» перед его внедрением во всех школах страны в 2027 году.

Еще раз подчеркну, что главным всегда будет оставаться учитель, а очное образование сохранит священную ценность живого человеческого общения. Технологии призваны лишь избавить педагога от бюрократической рутины и расширить возможности детей.

@SALOGUBOVA_36

Всегда с радостью воспринимаю личные встречи с педагогами. В круговороте рабочих будней они становятся мощным источником вдохновения и сил. Вот и вчера, общаясь за круглым столом с победителями конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2026 году, в очередной раз увидела, что наше воронежское образование держится на невероятных, преданных своему делу профессионалах.

Обсудили реализацию на территории Воронежской области указа Президента «О дополнительных мерах поддержки учителей». Интересно было послушать, что для каждого из присутствовавших значит «особый статус», какими правами должно быть подкреплено единое удостоверение учителя, которое сейчас разрабатывает Правительство РФ, и какие льготы действительно необходимы педагогам.

Главным итогом встречи считаю решение по созданию регионального клуба «Наставник36». Он будет работать сразу по нескольким направлениям. Это и забота о молодых учителях, только пришедших в нашу сферу. Такое наставничество станет обязательным во всех образовательных организациях области. И помощь в конкурсном движении. Победители профессиональных состязаний будут лично курировать и готовить будущих участников, помогая им справляться со всеми вызовами. Через клуб мы планируем запустить не только традиционное, но также интернет и реверсивное наставничество, при котором молодые педагоги будут передавать свои знания и навыки, в том числе и в цифровой среде, более старшим коллегам. Считаю все эти форматы важными и необходимыми для развития нашего образования.

Подчеркну, что для меня этот честный, теплый и конструктивный разговор стал хорошей возможностью не только обсудить, как сделать систему поддержки учителей по-настоящему живой и адресной, но и поводом еще раз выразить педагогам искреннее восхищение их работой и самоотдачей.

@SALOGUBOVA_36

Вместе с председателем Общественной палаты Воронежской области Наталией Хван провела важную и содержательную рабочую встречу. Наш диалог был посвящен созданию безопасной, современной и развивающей среды для подрастающего поколения в период учебного года и во время летнего отдыха.

Детально обсудили два ключевых направления, которые требуют консолидации усилий власти, экспертов и родительского сообщества. Одно из них – уникальный для нашего региона проект «Большая перемена здоровья».

Главная задача проекта - уберечь наших подростков от гиподинамии и выстроить эффективную профилактику заболеваний опорно-двигательного аппарата, органов зрения, репродуктивной системы, а также избыточной массы тела и ожирения у детей.

Отмечу, что проект демонстрирует хорошую динамику. Если в прошлом учебном году в нем участвовали шесть школ Воронежа и три «пилотные» школы из Бобровского, Бутурлиновского и Новохоперского районов, то на данный момент сеть расширилась до 17 образовательных организаций (14 городских и 3 районные).

Затронули в разговоре и тему школьного питания. Наталия Сергеевна всегда уделяет ей большое внимание. Абсолютно разделяю такую позицию. В буфетах и вендинговых аппаратах постепенно расширяем ассортимент здоровых перекусов (фруктово-злаковые батончики, хлебцы, пастила, чипсы из овощей и фруктов), а количество свободных сахаров и кондитерских изделий в меню, наоборот, планомерно сокращаем. При этом для ребят, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, внедрено специальное 10-дневное меню, согласованное с Центром гигиены и эпидемиологии. Для контроля ситуации в регионе работает автоматизированная система «Управление школьным питанием», где родители могут в онлайн-режиме сверять фактическое меню и оставлять свои пожелания.

Сошлись с Наталией Сергеевной во мнении, что решающую роль в формировании полезных привычек играет семья, а не только школа. Поэтому мы продолжим практику открытых родительских собраний с привлечением профильных специалистов. Опыт пилотных школ обязательно будет обобщен и тиражирован по всему региону.

Еще одной большой темой для общения стала модернизация пространств в детских лагерях. Согласна с Наталией Сергеевной, что летняя оздоровительная кампания должна быть не просто безопасной, но и максимально вовлекающей. Совместно с Общественной палатой мы рассмотрели конкретные предложения по организации спортивно-игрового пространства в ДОЛ.

Благодарю Общественную палату Воронежской области и лично Наталию Сергеевну за глубокую вовлеченность в вопросы детского здоровья и отдыха. Для меня этот разговор стал отличной возможностью сверить часы с коллегой, которая смотрит на систему образования беспристрастным экспертным взглядом, но при этом с искренней родительской заботой. Именно на стыке такого межведомственного и партнерского взаимодействия рождаются по-настоящему работающие проекты, которые делают повседневную жизнь наших детей здоровой, комфортной и счастливой.

@SALOGUBOVA_36

Для меня как руководителя министерства образования принципиально важно, чтобы наши ребята со школьной скамьи видели, какие профессиональные перспективы открываются перед ними прямо здесь, дома.

Уже несколько лет мы совместно с региональным министерством сельского хозяйства активно развиваем сеть агротехнологических классов в образовательных организациях по всей области. Эта работа идет в рамках национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» и федерального проекта «Кадры в АПК».

Если вы бывали на современной ферме или в поле, то знаете, что сегодня агропромышленная сфера – это умные роботизированные сельскохозяйственные комплексы, где используются высокотехнологичные беспилотники, сложнейшие генетические технологии, цифровые лаборатории. И, конечно, всем известно, что Воронежская область - один из главных флагманов страны в этой сфере экономики.

В рамках проекта в период 2025-2026 годов создан 151 агротехнологический класс в 59 школах, расположенных в 25 районах Воронежской области. В них обучаются более 3300 человек. В части из классов в настоящий момент идет модернизация. Держу на контроле ход этих работ. Знаю, что в ноябре новые отремонтированные пространства откроют свои двери в Павловской СОШ с УИОП и Бутурлиновской СОШ №4, в декабре в Панинской школе.

Выстраивая эту образовательную траекторию, мы ушли от теории к бесшовной системе «школа - вуз/колледж - предприятие». В 7–9 классах ребята проходят предпрофессиональные курсы, разработанные при методической поддержке преподавателей профильных вузов, колледжей, техникумов. А в 10–11 классах обучение идет уже по договорам о сетевом взаимодействии напрямую с организациями высшего профессионального образования. Радует и то, что в процесс активно включились крупнейшие индустриальные лидеры страны: ГК «Продимекс», ГК «Агроэко», компания «Молвест», ГК «ЭкоНива», а также «Черкизово», «Эфко», «Благо» и многие другие. Их специалисты участвуют в создании учебных программ и, главное, искренне ждут наших ребят на практику.

Убеждена, благодаря проекту агротехнологических классов сельские школьники получают высококлассное образование, не уезжая далеко от дома, и уже в юности могут четко увидеть свой успешный карьерный трек. А предприятия агропромышленного сектора получат через несколько лет высокомотивированных и образованных сотрудников.

@SALOGUBOVA_36

Дорогие друзья!

День работника дополнительного образования, который мы отмечаем сегодня, - особенный, творческий и вдохновляющий праздник.

Школа дает нашим детям прочный фундамент знаний, а дополнительное образование - пространство безграничной свободы выбора, где рождается мечта. Именно педагоги кружков, секций, студий и технопарков помогают ребятам найти свой уникальный путь, поверить в собственные силы и сделать первые шаги к будущей профессии.

Воронежская область по праву гордится своей системой дополнительного образования. Мы активно развиваем современные форматы, открываем инновационные площадки «IT-куб» и «Полигон будущего», расширяем сеть детских технопарков «Кванториум», поддерживаем школьные театры, медиацентры и спортивные клубы. За каждым таким проектом, за каждым роботом-сортировщиком, победой на волейбольном турнире или яркой театральной премьерой стоит колоссальный, ежедневный труд.

Быть педагогом дополнительного образования - особый дар. Здесь не ставят привычных оценок в журнал. Главная награда и мерило успеха - горящие глаза детей, их доверие и искреннее желание бежать на занятия после основных уроков.

Дорогие коллеги, искренне благодарю вас за бесконечное терпение, преданность делу, за вашу чуткость. За то, что вы щедро делитесь с подрастающим поколением частичкой своей души, учите ребят нестандартно мыслить, дружить, побеждать и достойно принимать вызовы.

Желаю вам неиссякаемой энергии, смелых педагогических идей, вдохновения и, конечно, крепкого здоровья! Пусть успехи воспитанников каждый день дают вам повод для гордости.

С праздником!

@SALOGUBOVA_36

Система образования Воронежской области многогранна, в ней встречаются поистине уникальные учреждения. Одно из таких - православная гимназия во имя святителя Митрофана Воронежского. Вчера воспитанники и коллектив этой единственной в регионе образовательной организации подобного типа отметили 25-летие со дня основания. С радостью разделила этот праздничный вечер с наставниками, ребятами, их родителями.

Современный мир меняется стремительно. Мы открываем в школах ИТ-кубы, детские технопарки, говорим об искусственном интеллекте и инновациях. Но никакие самые передовые технологии не будут работать, если у подрастающего поколения не сформирован внутренний духовный стержень. Воронежская православная гимназия на протяжении четверти века является уникальной лабораторией, где безупречное академическое качество образования находится в абсолютной, живой гармонии с традиционными духовно-нравственными ценностями. Считаю важным, что здесь наряду с фундаментальными знаниями еще и бережно хранят, защищают и передают детям наш культурный код. Учат их главному - быть созидателями, патриотами, людьми с чутким сердцем, готовыми в любую минуту протянуть руку помощи ближнему.

В гимназии, под благодатным покровом святителя Митрофана, рождается то, что я называю идеальной образовательной средой. Пространство, где смелость юности опирается на глубокую мудрость и опыт наставников, где педагогика строится на доверии, взаимном уважении и искренней любви к человеку. И атмосфера юбилейного вечера это в полной мере подтверждала. Каждый творческий номер, каждая улыбка и каждое мудрое слово со сцены напоминали о том, что здесь не просто учат предметам, а бережно воспитывают каждого, кто приходит сюда.

Очень хочу, чтобы этот теплый очаг знаний и веры в нашей образовательной системе никогда не угасал. И гимназия продолжала оставаться настоящим духовным ориентиром и сердцем православного просвещения Воронежской области. Верю, что у этого удивительного места впереди еще много светлых и счастливых дорог и моментов.

@SALOGUBOVA_36

Дорогие преподаватели, студенты, выпускники! От всей души поздравляю вас с 95-летним юбилеем родного для каждого из нас Воронежского государственного педагогического университета!

За почти век непрерывного, благородного труда вуз вырастил и вывел на профессиональный путь десятки тысяч учителей, воспитателей и наставников. Многие из них сегодня составляют золотой фонд и главную гордость системы образования Воронежской области и всей страны.

Воронежский государственный педагогический университет обладает уникальным, редким даром - сохранять нерушимую связь времен. Здесь вековые академические традиции, заложенные великими профессорами и педагогами, гармонично соединяются с трендами современного образования. Опираясь на знания и навыки, полученные в вузе, наши молодые специалисты чувствуют уверенность, которая дает мощный импульс для творчества и прорывных открытий, приводит к победам на профессиональных конкурсах, и самое главное – дарит им любовь и уважение учеников.

Возвращаясь в стены нашей альма-матер, я всегда с огромной теплотой вспоминаю и свои студенческие годы, мудрых профессоров, которые щедро делились с нами знаниями, бережно формировали наше профессиональное мировоззрение, учили тонко чувствовать предмет, любить свое дело и безгранично верить в каждого ученика. Именно здесь я поняла, что учитель - это не профессия, а состояние души.

В этот праздничный день хочу пожелать всему профессорско-преподавательскому составу вуза неиссякаемого вдохновения, душевных сил и талантливых, ищущих студентов, чьи горящие глаза будут мотивировать на новые научно-педагогические свершения. Пусть в аудиториях всегда царит атмосфера поддержки и взаимного уважения, в которой хочется созидать и развиваться. Студентам желаю дерзать, смело смотреть за горизонт и помнить, что в ваших руках будущее России!

С юбилеем!

@SALOGUBOVA_36

Дорогие, коллеги! От всего сердца поздравляю вас с нашим профессиональным праздником - Днем учителя!

Педагог везде и во все времена был и остается главным стержнем и абсолютной константой просвещения. Этот тот человек, который бережно хранит и передает новым поколениям не просто знания, а культурный код, ценности, любовь к большой и малой родине.

Быть учителем – великий труд, который невозможно измерить сухими рабочими часами или цифрами в отчетах. Это профессия, которую каждый из нас выбрал исключительно сердцем.

Каждый день, заходя в класс, вы совершаете невидимое чудо, превращаете детское любопытство в мощную созидательную энергию, учите сотни тысяч мальчишек и девчонок Воронежской области широко мыслить, не бояться ошибок и уверенно идти к своей мечте. Знаю, сколько душевных сил, бессонных ночей и искренней заботы вы вкладываете в своих учеников. И как же приятно видеть ваши счастливые глаза, когда этот труд дает свои всходы, а потенциал каждого ребенка раскрывается в максимальном объеме!

В этот праздничный день желаю всем нам неиссякаемого профессионального горения и вдохновения. Пусть работа приносит радость, а ответом на вашу заботу становятся благодарные и заинтересованные глаза учеников! Пусть дома вас всегда ждут уют, тепло и понимание близких. Крепкого здоровья, душевного равновесия, сил для новых творческих поисков и нерушимой веры в своих воспитанников! Спасибо каждому за ваш созидательный труд, коллеги!

@SALOGUBOVA_36