📚 Школа, репетиторы, кружки: сколько мы тратим на образование детей и довольны ли его качеством?

В среднем 10,4% месячного дохода семьи уходит на репетиторов и учебные материалы для освоения школьной программы только одним ребёнком. А на дополнительное образование, включая занятия и инвентарь, может быть потрачено 18,2%.

Но образовательный раздел Национального рейтинга качества жизни АСИ интересен не только информацией о расходах. Он показывает, как сочетаются оценки качества образования, доступность занятий и различия между регионами.

Репетиторы: нагрузка снизилась, но не везде она одинакова

За 2021-2025 годы доля расходов на репетиторов и учебные материалы немного снизилась с 11,9% до 10,4% семейного дохода. Региональный разброс сократился, однако остаётся очень большим: от 3,8% до 25,3%. Среди регионов с наименьшими значениями — Архангельская область, Ненецкий автономный округ и Северная Осетия.

Важно заметить: авторы доклада рассматривают расходы на репетиторов как косвенный показатель того, насколько школа самостоятельно закрывает образовательные потребности детей.

Педагогов оценивают выше, чем условия обучения

Удовлетворённость школьным образованием составляет неплохие 3,99 балла из пяти. В общем показателе, объединяющем школьное и среднее профессиональное образование, выше всего оцениваются профессионализм педагогов — 4,19 балла, их вежливость и дружелюбность — 4,14. Ниже — оснащённость компьютерами и цифровыми технологиями ( 3,93), доступность для детей с инвалидностью и ОВЗ (3,71).

Самое слабое место — школьное питание: 3,42 балла, с региональными вариациями от 2,54 до 4,29.

Кружок рядом — ещё не значит доступен

Удовлетворённость дополнительным образованием еще более высокая — 4,02 балла. Профессионализм педагогов здесь оценивается на 4,23 балла, качество занятий — 4,15. А вот финансовая доступность получает самую низкую оценку — 3,70.

При этом 84,7% россиян живут в пределах 20 минут ходьбы от организаций дополнительного образования. Учреждение может находиться рядом, но возможность посещать желаемые занятия зависит не от расстояния.

Так, доля расходов на дополнительное образование одного ребёнка составляет в среднем впечатляющие 18,2% семейного дохода, а по регионам варьирует от 5,5% до 37,2%.

Олимпиадные возможности сосредоточены в нескольких центрах

Самое неравномерное распределение в образовательном разделе — у достижений на заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников. Лидируют Москва, Татарстан и Свердловская область, а в части регионов победителей и призёров вообще нет.

💡 Наш взгляд: доклад АСИ свидетельствует о серьезных барьерах в развитии нашего образования. Школьные педагоги часто вызывают симпатию и уважение, но ребёнку всё равно нужны дополнительные занятия. Возможности для этого найти легко, но их стоимость ложится очень тяжелой ношей на семейный бюджет. Способности к олимпиадам могут быть у школьника в любом регионе, а вот реально удается раскрыть таланты лишь в некоторых крупных городах. Кроме того, огорчает оснащение многих наших школ, где особенная проблема связана с питанием. Слишком многое по-прежнему упирается в финансовый фактор, как для родителей, так и для самой системы образования.

Источник фото

Подписывайтесь:
Россия. Дети. Локтева.

ВК | ДЗЕН