Загружаем изображение…
Последнее время на занятиях со многими учениками часто изучаем тему умножения/деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д. 🌷
Эта тема действительно может вызывать трудности у учеников как в 6, так и в 11 классе.. чтобы разобраться в этой теме достаточно всего лишь запомнить такие правила ⤵️
📚 при умножении запятая переносится вправо на столько позиций, сколько ноликов стоит в числе, на которое умножаете
Например: 3,47 * 10 = 34,7
0,003 * 10000 = 30
📚 при делении запятая переносится влево на столько позиций, сколько ноликов стоит в числе, на которое умножаете
Например: 0,24 : 10 = 0,024
356,135 : 100 = 3,56135
А чтобы было легче визуально «двигать запятую», всегда прошу учеников делать так называемые петельки (на фото они показаны красным цветом)
И в качестве приятного бонуса у меня для вас есть вот такой интерактивчик ⤵️
https://wordwall.net/resource/68945745
Для кого он будет полезен?
💌 для учеников, желающих самостоятельно проверить свои знания по этой теме
💌 для преподавателей математики. Этот интерактив можно давать своим ученикам на уроках или в качестве домашнего задания