Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Загружаем изображение…

Последнее время на занятиях со многими учениками часто изучаем тему умножения/деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д. 🌷



Эта тема действительно может вызывать трудности у учеников как в 6, так и в 11 классе.. чтобы разобраться в этой теме достаточно всего лишь запомнить такие правила ⤵️

📚 при умножении запятая переносится вправо на столько позиций, сколько ноликов стоит в числе, на которое умножаете
Например: 3,47 * 10 = 34,7
0,003 * 10000 = 30



📚 при делении запятая переносится влево на столько позиций, сколько ноликов стоит в числе, на которое умножаете
Например: 0,24 : 10 = 0,024
356,135 : 100 = 3,56135

А чтобы было легче визуально «двигать запятую», всегда прошу учеников делать так называемые петельки (на фото они показаны красным цветом)

И в качестве приятного бонуса у меня для вас есть вот такой интерактивчик ⤵️
https://wordwall.net/resource/68945745

Для кого он будет полезен?

💌 для учеников, желающих самостоятельно проверить свои знания по этой теме
💌 для преподавателей математики. Этот интерактив можно давать своим ученикам на уроках или в качестве домашнего задания
Просмотры: 887
Открыть в MAX Сообщить о неточности

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти