Качество высшего образования и подготовка кадров для регионов

🔷В рамках «правительственного часа» в Совете Федерации обсудили повышение качества высшего образования. С докладами выступили Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

🔷В регионах строятся современные кампусы, обновляется материальная база университетов, открываются лаборатории и инженерные школы. Основой планирования бюджетного приёма становится единый прогноз кадровой потребности: подготовка специалистов должна отвечать запросам экономики каждого региона.

🔷Число бюджетных мест увеличилось с 541 тыс. в 2020 году до 620 тыс. в 2026 году. При этом 73% мест распределены между региональными университетами, 27% приходятся на Москву и Санкт-Петербург.

🔷Приём на инженерные направления вырос на 30 тыс. мест, на педагогические — на 12 тыс. В числе приоритетов остаются медицина и сельское хозяйство. Одновременно сокращён платный набор по 40 специальностям, включая экономику, менеджмент и право, где предложение специалистов превышает потребности рынка труда.

🔷Отдельно рассмотрели правила поступления для участников перечневых олимпиад. Валерий Фальков предложил сохранить зачисление без вступительных испытаний только для победителей, а призёрам предоставлять максимальный балл по профильному предмету. Цель — обеспечить справедливые условия поступления, в том числе для выпускников с высокими результатами ЕГЭ.

🔷Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила Правительству временно приостановить выдачу лицензий новым частным вузам до наведения порядка в этой сфере и уточнения законодательства. Качество подготовки должно обеспечиваться независимо от формы собственности учебного заведения.

🔷Для Дальнего Востока развитие высшего образования имеет особое значение. Объём бюджетного приёма здесь вырос с 27,5 тыс. мест в 2020 году до 29,3 тыс. в 2026 году.

🔷Считаю важным, чтобы молодые люди могли получить востребованную профессию и найти достойную работу на Дальнем Востоке. Для этого необходимо укреплять связь университетов с работодателями и создавать условия для закрепления выпускников в регионе.