Я учу Сашу бытовой самостоятельности, для этого встаю за спиной и делаю вещи ее руками:

- открывать кран в кафе
- Вытирать руки полотенцами
- Закрывать замок в туалете
- Застегивать молнии и кнопки на своей одежде

(На видео как раз пример, когда не получается сразу)

И многое другое. Еще я проговариваю все вслух: мы заходим домой, сначала надо что? Правильно, снять обувь. Затем что? Правильно снять одежду. А потом? Помыть руки.

Конечно, это требует большого терпения и времени. Всегда проще и быстрее сделать за нее, но я стараюсь не торопиться, давать ей время. Поэтому я обычно на наше с ней время не планирую ничего экстра, никакой спешки, чтобы у нас было размеренное и предсказуемое время.

Я намеренно не перегружаю ее впечатлениями, чтобы ей было проще выдерживать режим дневного и ночного сна.

Я игнорирую контент, повышающий мою тревогу в духе «35 способов раннего развития», «20 мест, куда надо идти с детьми» и т.д. Ей вполне хватает впечатлений в саду, а в выходные смены контента (проехаться на автобусе или метро, сходить в кафе или на стройку).

Раз пять за ее жизнь были на каких-то мероприятиях и игровых комнатах, и мне не понравилось ни ее перевозбуждение, ни мой стресс, чтобы добраться и выбраться.