❓Когда моему ребёнку трудно, умеет ли он сам заметить: «мне нужна помощь» — и обратиться за ней к другому взрослому, если меня рядом нет?

Мы часто думаем, что достаточно сказать ребёнку: «Если что-то не понял, спроси учителя». Но просьба о помощи на самом деле состоит сразу из нескольких навыков.

Сначала ребёнку нужно вообще заметить, что он не справляется. Потом выдержать сам факт: я чего-то не понял, у меня не получилось. Не разозлиться, не закрыться, не сделать вид, что всё нормально. Дальше найти того, к кому можно обратиться, и суметь словами объяснить, что именно ему нужно.

И речь здесь не только про урок: «Я не понял задание». Это может быть конфликт со сверстником, растерянность в школе, сложности со сборами, ситуация, когда ребёнок испугался или не знает, что делать дальше.

Поэтому навык просить о помощи — это не просто знание, что «взрослые помогают». Это способность этой помощью воспользоваться.

А ваш ребёнок, если вас рядом нет, скорее:
👍 — может сам найти взрослого и обратиться
❤️ — знает, что надо попросить, но часто теряется
🤔 — скорее промолчит и будет пытаться справиться сам