🦊 Кто живёт в лесу?

#развитиеречи #3_4года

Сегодня предлагаем вам выбрать одну из трёх сказок и отправиться вместе с ребёнком в гости к лесным жителям! Но прежде чем начать чтение, давайте немного пофантазируем и внимательно рассмотрим картинки.

📚 Выбираем сказку

На выбор у нас три произведения:

1. 🏠 Русская народная сказка «Теремок».
2. 🌳 «Кто живёт в лесу?» Полины Лебедевой.
3. 🐰 Русская народная сказка «Заюшкина избушка».

Выберите ту книгу, которая больше заинтересует вашего малыша.

🔎 Сначала рассматриваем картинки

Не спешите сразу читать текст. Полистайте книгу вместе с ребёнком, внимательно рассмотрите иллюстрации и задайте несколько вопросов:

• Что ты видишь на картинке?
• Какое сейчас время года? По каким признакам ты догадался?
• Какие животные здесь нарисованы?
• Это домашние животные или дикие?
• Кто из них живёт в лесу, а кто может жить рядом с человеком?
• Что делают звери? Как ты думаешь, куда они направляются?

Не обязательно задавать все вопросы подряд. Выбирайте те, которые подходят к иллюстрации, и дайте ребёнку время подумать и ответить. Если малыш затрудняется, помогите ему: покажите на детали картинки, назовите первый звук или предложите выбор из двух вариантов.

📖 Теперь читаем сказку

Прочитайте выбранную сказку, рассматривая иллюстрации по ходу чтения. Обратите внимание на героев, их поступки и то, что происходит в истории.

После чтения вернитесь к картинкам и обсудите прочитанное:

• О ком была сказка?
• Каких животных мы встретили?
• Что нового мы узнали?
• Совпало ли то, что мы представляли по картинкам, с тем, что произошло в сказке?
• Было ли что-нибудь неожиданное или удивительное?

🐾 Небольшая речевая игра

Предложите ребёнку выбрать одного героя и рассказать о нём двумя-тремя предложениями.

Например: «Это заяц. Он серый, с длинными ушами. Заяц быстро прыгает».

Если ребёнок пока говорит коротко, помогайте вопросами и показывайте пример. Можно также предложить изобразить походку или голос одного из героев, а другому члену семьи — угадать, кто это.

💛 Уважаемые взрослые! Сегодня нам важно не проверить, всё ли ребёнок запомнил, а научить его внимательно рассматривать, замечать детали, задавать вопросы и рассказывать своими словами. Даже если малыш назвал всего несколько животных или составил короткое предложение, это уже хорошая практика развития речи.

Приятного вам чтения и интересных открытий вместе с ребёнком!

Учись дома!