✨ Гоголь мечтал стать профессором. Но почему студенты перестали…
✨ Гоголь мечтал стать профессором. Но почему студенты перестали ходить на его лекции?
В 1834 году Николай Гоголь был полон грандиозных планов. Он собирался написать многотомную историю Украины и всеобщую историю, какой, по его убеждению, еще не существовало даже в Европе. Мечтал преподавать в Киевском университете, превратить Киев в «русские Афины». Однако судьба привела его на кафедру истории Санкт-Петербургского университета. И здесь произошло нечто неожиданное.
Первая лекция Гоголя произвела настоящий фурор! По воспоминаниям очевидца, уже через пять минут писатель полностью завладел вниманием студентов. Его мысль летела, словно молния, оживляя картины Средневековья. Слушатели были в восторге. Но вскоре интерес к новому преподавателю угас. Почему блестящий рассказчик не смог стать хорошим профессором?
Ответ скрывается в самой природе гоголевского таланта. Он смотрел на историю прежде всего глазами художника, а не ученого. Его интересовали не столько факты, сколько образы, характеры и глубинный смысл событий. Даже рукописи Гоголя были устроены необычно: в одной тетради могли соседствовать фрагменты разных повестей, наброски, размышления и описания, не связанные между собой. Именно так рождались произведения, которым предстояло войти в историю русской литературы.
❓ Как Гоголь пытался найти свое призвание, почему скрывал от друзей литературные замыслы и что его письма и черновики рассказывают о работе писательского гения?
⬇️ Об этом рассказывает литературовед профессор, доктор филологических наук, кандидат культурологии Александр Николаевич Ужанков во четвертой лекции цикла «Николай Васильевич Гоголь в письмах, дневниках и воспоминаниях современников».
Смотрите запись лекции:
▶️ Rutube
▶️ YouTube
В 1834 году Николай Гоголь был полон грандиозных планов. Он собирался написать многотомную историю Украины и всеобщую историю, какой, по его убеждению, еще не существовало даже в Европе. Мечтал преподавать в Киевском университете, превратить Киев в «русские Афины». Однако судьба привела его на кафедру истории Санкт-Петербургского университета. И здесь произошло нечто неожиданное.
Первая лекция Гоголя произвела настоящий фурор! По воспоминаниям очевидца, уже через пять минут писатель полностью завладел вниманием студентов. Его мысль летела, словно молния, оживляя картины Средневековья. Слушатели были в восторге. Но вскоре интерес к новому преподавателю угас. Почему блестящий рассказчик не смог стать хорошим профессором?
Ответ скрывается в самой природе гоголевского таланта. Он смотрел на историю прежде всего глазами художника, а не ученого. Его интересовали не столько факты, сколько образы, характеры и глубинный смысл событий. Даже рукописи Гоголя были устроены необычно: в одной тетради могли соседствовать фрагменты разных повестей, наброски, размышления и описания, не связанные между собой. Именно так рождались произведения, которым предстояло войти в историю русской литературы.
❓ Как Гоголь пытался найти свое призвание, почему скрывал от друзей литературные замыслы и что его письма и черновики рассказывают о работе писательского гения?
⬇️ Об этом рассказывает литературовед профессор, доктор филологических наук, кандидат культурологии Александр Николаевич Ужанков во четвертой лекции цикла «Николай Васильевич Гоголь в письмах, дневниках и воспоминаниях современников».
Смотрите запись лекции:
▶️ Rutube
▶️ YouTube