Садись, пять!

Что получится, если соединить любопытство школьников, опыт сотрудников предприятия и немного настоящей магии химии?

Записываем уравнение: 600 школьников + 25 амбассадоров «Воронежсинтезкаучука» + 16 школ Воронежа + 2 недели = «Менделеевская смена» (Всероссийский образовательный проект СИБУРа).

Ребята узнали, как нефтехимия помогает создавать материалы для смартфонов и спортивной одежды, познакомились с открытиями Дмитрия Менделеева и даже виртуально побывали на современном производстве. А затем сами стали исследователями и создали магнитный материал.

Реакция шла в обе стороны! Школьники узнавали новое, а сотрудники волновались так, будто сами вышли отвечать к доске.

«Первый урок в рамках «Менделеевской смены» стал для меня волнительным: несмотря на то, что за плечами есть опыт выступления на научных конференциях и защита диплома, вести урок для детей - это совсем другое. Я очень люблю химию и чувствую особую ответственность, ведь мне хочется, чтобы ребята тоже полюбили эту науку. И когда я увидела их живой отклик и искренний интерес, то поняла, что этот первый урок запомнится мне надолго — и, надеюсь, им тоже», — поделилась машинист насосных установок Мария Говорова.

Главным катализатором стало то, что сложно найти на страницах учебника: любовь к профессии. На время уроков сотрудники стали наставниками, рассказывали о своей работе и отвечали на вопросы.

Был и неожиданный побочный эффект. Директор по охране труда и промышленной безопасности Евгений Санталов заметил: «Это отличное мероприятие и хорошо проработанный формат. Особенно это чувствуется, когда видишь в детях при проведении урока/эксперимента неподдельный интерес и любознательность, слышишь обсуждение информации между учениками, огонёк в глазах и улыбки на лицах. И много вопросов после урока о предприятии. Урок проходит на одном дыхании, и, что удивительно в наше время, нет ни одного ученика, который бы скучал или отвлекался бы на телефон. Уверен, что для многих это будет как вспышка среди учебных будней с фокусом внимания на химию, и, возможно, мы разбудим в ком-то из них нового Менделеева…»

Спасибо школам и учителям за гостеприимство, амбассадорам за желание делиться знаниями, а ребятам за невероятную энергию, горящие глаза и точные ответы на сложные вопросы!