Кстати, первый печатный номер нашего журнала "Ласточкин", который мы делаем с ребятами на курсе "Редакция журнала", уже на финишной прямой😉
Открытый канал
ID 77643693398053
Студия журналистики Елены Плигиной
🎙️ГОВОРИТЬ. 📝ПИСАТЬ. 🎬СНИМАТЬ.
Мы учим тому, что пригодится в любой профессии
Аналитика канала
Дашборд
16 октября — 22 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
33
13,8 %
+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
146
13,9 %
было 179
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
22
33,7 %
было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
15
34,7 %
было 22
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
44,2 %
32,9 п. п.
пунктир — было 77,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
15,07 %
4,5 п. п.
было 19,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,4
31,9 %
было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
146просмотров за период 13,9 %
Средний охват поста — 15 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
15,07 %ER = реакции ÷ просмотры 4,5 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 22 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 10 538 каналов.
53 700-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
🔥 «Костёр»: журнал, который не перестаёт согревать несмотря ни на что.
Представьте: 1936 год. Самуил Маршак собирает вокруг себя Чуковского, Шварца, Берггольц — и зажигает «Костёр».
Этому журналу уже много десятков лет. И он всё ещё горит.
Почему это важно для нас?
Потому что «Костёр» делал то, что что мы не перестаём делать на наших занятиях: давать слово детям.
Ещё в первом номере Маршак писал, что это журнал самих детей, а не взрослых, которые пишут «для» . Школьники публиковали там свои стихи и рассказы наравне с классиками.
В блокадном Ленинграде, когда типографии стояли, «Костёр» не замолчал. Он выходил... по радио.
Что внутри сейчас?
Около 20 рубрик: от «Истории вещей» и «Зелёных страниц» до «Советов Мэри Поппинс» и «Пресс-клуба».
Кто хочет почитат старый номер «Костра»? Мы с учениками уже это сделали. Делимся с вами ссылкой!
Журнал "Костёр"
Представьте: 1936 год. Самуил Маршак собирает вокруг себя Чуковского, Шварца, Берггольц — и зажигает «Костёр».
Этому журналу уже много десятков лет. И он всё ещё горит.
Почему это важно для нас?
Потому что «Костёр» делал то, что что мы не перестаём делать на наших занятиях: давать слово детям.
Ещё в первом номере Маршак писал, что это журнал самих детей, а не взрослых, которые пишут «для» . Школьники публиковали там свои стихи и рассказы наравне с классиками.
В блокадном Ленинграде, когда типографии стояли, «Костёр» не замолчал. Он выходил... по радио.
Что внутри сейчас?
Около 20 рубрик: от «Истории вещей» и «Зелёных страниц» до «Советов Мэри Поппинс» и «Пресс-клуба».
Кто хочет почитат старый номер «Костра»? Мы с учениками уже это сделали. Делимся с вами ссылкой!
Журнал "Костёр"
В честь дня рождения детского журнала «Костёр», редакция издания совместно с «Почтой России» выпустила почтовые открытки. Их тираж - 1650 экземпляров.
Что касается журнала «Костёр», то сейчас он выходит 12 раз в год в Санкт-Петербурге. Это литературное издание считается культурным наследием: здесь публиковали свои рассказы Маршак, Чуковский, Зощенко, Паустовский и другие писатели.
Что касается журнала «Костёр», то сейчас он выходит 12 раз в год в Санкт-Петербурге. Это литературное издание считается культурным наследием: здесь публиковали свои рассказы Маршак, Чуковский, Зощенко, Паустовский и другие писатели.
▶ видео
А теперь делимся одной из игр, которую мы используем на занятиях для развития речевого дыхания.
"Осенний ветерок"
Что нужно:
— сухие листья (лучше небольшие: березовые, рябиновые — они легкие и хорошо летят)
— стол или любая ровная поверхность
Как играть:
1. Положите листик на стол.
2. Ребенок делает короткий вдох носом (плечи не поднимаются).
3. На плавном длинном выдохе через рот дует на листик. Задача, чтобы листик плавно "прошел" наибольшее расстояние.
4. Щеки не надуваем — воздух идет ровной струей, как ветерок.
Усложнения:
— «Тихий ветерок» — дуть медленно и долго, чтобы листик полз, а не прыгал.
Почему это полезно:
Листья легкие и непредсказуемые — ребенок интуитивно учится контролировать силу и длительность выдоха. А шуршание и полет листвы превращают скучную тренировку в настоящее осеннее приключение.
"Осенний ветерок"
Что нужно:
— сухие листья (лучше небольшие: березовые, рябиновые — они легкие и хорошо летят)
— стол или любая ровная поверхность
Как играть:
1. Положите листик на стол.
2. Ребенок делает короткий вдох носом (плечи не поднимаются).
3. На плавном длинном выдохе через рот дует на листик. Задача, чтобы листик плавно "прошел" наибольшее расстояние.
4. Щеки не надуваем — воздух идет ровной струей, как ветерок.
Усложнения:
— «Тихий ветерок» — дуть медленно и долго, чтобы листик полз, а не прыгал.
Почему это полезно:
Листья легкие и непредсказуемые — ребенок интуитивно учится контролировать силу и длительность выдоха. А шуршание и полет листвы превращают скучную тренировку в настоящее осеннее приключение.
Правильный ответ: речевое дыхание. Именно оно - основа чёткой речи.
Почему ребенок «глотает» слова? И зачем ему речевое дыхание?
Многие родители замечают: ребенок что-то рассказывает, читает, но запинается, не договаривает окончания, а голос дрожит. Часто это связано не с ленью, а с речевым дыханием.
☝Что такое речевое дыхание?
Это способность человека дышать и говорить одновременно, экономно расходуя воздух.
Обычное дыхание: вдох — выдох (ровно).
Речевое дыхание: короткий вдох — длинный, плавный выдох, на котором мы произносим фразу. Кстати, все ведущие обладают речевым дыханием.
У детей с плохим речевым дыханием воздух заканчивается на середине слова. Им не хватает «топлива» для речи.
Как это мешает в школе? (Спойлер: очень)
▪ Чтение: ребенок не может прочитать длинное предложение на одном выдохе. Он делает вдохи где попало, сбивается, теряет смысл текста. Скорость чтения падает.
▪Письмо: речь и письмо связаны. Если ребенок не чувствует ритм фразы (где пауза, где точка), он и на письме не ставит точки и запятые.
▪Устные ответы: голос тихий, затухающий к концу предложения. Учителю кажется, что ребенок не уверен в ответе или не знает материал.
▪Утомляемость: ребенок тратит много энергии просто на то, чтобы говорить, поэтому быстрее устает на уроках.
Поэтому необходимо развивать речевое дыхание, так закладывается база чёткой речи.
Почему ребенок «глотает» слова? И зачем ему речевое дыхание?
Многие родители замечают: ребенок что-то рассказывает, читает, но запинается, не договаривает окончания, а голос дрожит. Часто это связано не с ленью, а с речевым дыханием.
☝Что такое речевое дыхание?
Это способность человека дышать и говорить одновременно, экономно расходуя воздух.
Обычное дыхание: вдох — выдох (ровно).
Речевое дыхание: короткий вдох — длинный, плавный выдох, на котором мы произносим фразу. Кстати, все ведущие обладают речевым дыханием.
У детей с плохим речевым дыханием воздух заканчивается на середине слова. Им не хватает «топлива» для речи.
Как это мешает в школе? (Спойлер: очень)
▪ Чтение: ребенок не может прочитать длинное предложение на одном выдохе. Он делает вдохи где попало, сбивается, теряет смысл текста. Скорость чтения падает.
▪Письмо: речь и письмо связаны. Если ребенок не чувствует ритм фразы (где пауза, где точка), он и на письме не ставит точки и запятые.
▪Устные ответы: голос тихий, затухающий к концу предложения. Учителю кажется, что ребенок не уверен в ответе или не знает материал.
▪Утомляемость: ребенок тратит много энергии просто на то, чтобы говорить, поэтому быстрее устает на уроках.
Поэтому необходимо развивать речевое дыхание, так закладывается база чёткой речи.
▶ видео
Процесс🎥 В кадре учитель русского языка Екатерина Васильева и корреспонденты: Артемий Забелин, Мария Плигина, Злата Королева.
И уже всё готово к записи интервью с учителем русского языка🎙
▶ видео
День интересных спикеров у нас сегодня)
Начинаем утро с комментария эксперта для сюжета "Синдром сквиша", в котром мы расскажем о зависимости от трендовых игрушек и о том, как с ней бороться))
Общаемся с детским и подростковым психологом, лидером клуба для подростков "Наши дети" Светланой Кузьминой.
Начинаем утро с комментария эксперта для сюжета "Синдром сквиша", в котром мы расскажем о зависимости от трендовых игрушек и о том, как с ней бороться))
Общаемся с детским и подростковым психологом, лидером клуба для подростков "Наши дети" Светланой Кузьминой.
А чтобы вы хотели спросить у учителя русского языка?
В рамках рубрики "Ваш вопрос" вы можете это сделать!
В ближайшую субботу мы обязательно зададим его нашему спикеру.
Пишите вопрос в комментариях⬇️
В рамках рубрики "Ваш вопрос" вы можете это сделать!
В ближайшую субботу мы обязательно зададим его нашему спикеру.
Пишите вопрос в комментариях⬇️
🍂 Приглашаем на увлекательное занятие по созданию картины с акварельными золотыми листьями!
Ваш ребенок не просто нарисует картину, а освоит уникальную технику печати, которая развивает воображение и чувство цвета.
Что будет на занятии:
🖌️Нарисуем живописные акварельные листья и затонируем фон
🍂Познакомимся с техникой «штампинг» (оттиск);
✨ Только "взмахнем кисточкой" и наши листики заиграют золотыми красками
🍁 Создадим необычную осеннюю работу.
🖼️ Ребенок заберёт домой готовую картину, которая создаст в доме особую атмосферу.
Кому подойдет: детям от 7 лет и старше. Даже если ребенок никогда не рисовал — результат удивит!
Детали:
📅 Дата: 17 октября
🕒 Время: 16.00
📍 Место: м.Жулебино ул.3-е почтовое отделение, 102 каб. 312
💰 Стоимость: 800р
С собой нужно принести только акварельные краски и толстую круглую кисточку.
Остальные материалы предоставляются.
📝 Запись: МАХ
Количество мест ограничено! Успейте записаться! .
Ваш ребенок не просто нарисует картину, а освоит уникальную технику печати, которая развивает воображение и чувство цвета.
Что будет на занятии:
🖌️Нарисуем живописные акварельные листья и затонируем фон
🍂Познакомимся с техникой «штампинг» (оттиск);
✨ Только "взмахнем кисточкой" и наши листики заиграют золотыми красками
🍁 Создадим необычную осеннюю работу.
🖼️ Ребенок заберёт домой готовую картину, которая создаст в доме особую атмосферу.
Кому подойдет: детям от 7 лет и старше. Даже если ребенок никогда не рисовал — результат удивит!
Детали:
📅 Дата: 17 октября
🕒 Время: 16.00
📍 Место: м.Жулебино ул.3-е почтовое отделение, 102 каб. 312
💰 Стоимость: 800р
С собой нужно принести только акварельные краски и толстую круглую кисточку.
Остальные материалы предоставляются.
📝 Запись: МАХ
Количество мест ограничено! Успейте записаться! .
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…