Расширять психологическую практику — значит находить новые способы помогать клиентам замечать и понимать себя. Иногда отправной точкой становится образ, сюжет фильма или придуманная история. А в группе к этому добавляется отклик других людей: он может открыть неожиданный взгляд на привычную ситуацию и дать материал для дальнейшей работы.

Чтобы использовать эти возможности осознанно, специалисту важно видеть за отдельными техниками логику процесса. Как связать упражнения с запросом участников? Как создать условия для открытого разговора, не нарушая личных границ? Как заметить, что группе сейчас нужно не следующее задание, а время на обсуждение? Ответы на эти вопросы помогают сделать творческие методы частью профессиональной работы.

Чтобы начать, нужны не только интересные идеи, но и понимание того, как воплотить их в профессиональной практике.

Программа «Групповая работа и арт-подходы в консультативной практике психолога» Новой Русской Школы Психологии — для специалистов, которые хотят расширить свои способы работы и подойти к ведению групп более осознанно.

Арт-подходы открывают дополнительные возможности для исследования переживаний. Через историю, метафору или сцену из фильма человек иногда может выразить то, для чего пока не находит прямых слов. В группе к этому добавляется опыт встречи с другими: возможность услышать разные точки зрения, заметить собственную реакцию и увидеть знакомую ситуацию иначе.

Но сами по себе фильм, сказка или упражнение ещё не создают содержательной психологической работы. Её создаёт ведущий — когда понимает цель, выбирает подходящий метод и умеет работать с тем, что происходит между участниками. Именно поэтому обучение важно строить не вокруг коллекции эффектных техник, а вокруг их осмысленного применения.

Есть темы, в которых подобрать слова особенно трудно. Сексуальность — одна из них. Разговор о желаниях, телесных ощущениях и близости может сопровождаться стыдом, опасением оценки, противоречивыми чувствами.

Перед психологом стоит задача не торопить человека и не подменять его опыт собственными интерпретациями, а помогать исследовать переживания с уважением к личным границам.

Здесь возможности арт-подхода приобретают особое значение. Образ, символ или метафора могут стать отправной точкой для разговора — способом приблизиться к сложной теме, сохраняя право выбирать глубину и темп её исследования.

Для специалистов, которым важно познакомиться с применением арт-подхода в этой области, предусмотрена онлайн-мастерская «Арт-подход в работе с сексуальностью». Её ведёт Екатерина Фурманова — психолог, психотерапевт. Формат включает десять практических онлайн-встреч.

Программа выстроена как последовательное исследование: от сексуального лексикона и символов — к карте сексуальности и линии жизни, архетипам и тени, теме стыда. Далее участники обращаются к чувствам в теле, возбуждению и торможению, сложным переживаниям — ревности, зависти, власти. Отдельные встречи посвящены отношениям в паре, близости и контакту, фантазиям, желаниям и границам. Завершает мастерскую создание новой карты сексуальности.

Такой формат дополняет базовый курс конкретной тематической практикой.

Если основная программа помогает разобраться в принципах арт-подхода и организации групповой работы, то мастерская предлагает сосредоточиться на одной чувствительной области и исследовать её в ходе практических встреч.

Это возможность не просто узнать о методе, а познакомиться с тем, как он применяется к теме, где особенно важны точность, деликатность и уважение к индивидуальному опыту.

Участие в программе доступно на специальных условиях. Переходите по ссылке за подробностями https://newpsyschool.ru/group_and_art?utm_source=max&utm_medium=account&utm_campaign=posts&utm_content=post&utm_term=art