Пара слов о том, как я пользуюсь нейросетями. Но вначале - анекдот старый.
Учительница говорит классу: «Бога - нет. Можете смело показать фигу в небо вместе со мной». Весь класс и учительница дружно показывают, но только один мальчик сидит и держит руки под партой.
- А ты чего? — спрашивают она мальчика.
- А смысл? Если Его нет - зачем показывать фигу? А если есть - зачем с Ним ссориться?
Вот и я с нейросетями примерно так же: всегда благодарю за помощь, говорю «пожалуйста» и «спасибо». Мало ли что там.
Учительница говорит классу: «Бога - нет. Можете смело показать фигу в небо вместе со мной». Весь класс и учительница дружно показывают, но только один мальчик сидит и держит руки под партой.
- А ты чего? — спрашивают она мальчика.
- А смысл? Если Его нет - зачем показывать фигу? А если есть - зачем с Ним ссориться?
Вот и я с нейросетями примерно так же: всегда благодарю за помощь, говорю «пожалуйста» и «спасибо». Мало ли что там.