Новые методические рекомендации Минпросвещения об ИИ в работе педагога: что это значит для профориентации

Документ закрепил главную мысль: искусственный интеллект не заменяет учителя, а помогает ему — снимает рутину, берёт на себя анализ больших данных и освобождает время для живого общения с учениками. При этом есть и важные ограничения: результат работы ИИ нельзя считать безусловно верным, сгенерированный текст нужно перерабатывать и указывать факт его использования, а родителей — информировать о том, что в образовательном процессе применяется ИИ.

Материалами по профориентации учитель сегодня обеспечен — есть «Россия — мои горизонты» с готовыми сценариями и обязательными занятиями. Но сделать урок по-настоящему персонализированным и дать рекомендации каждому ученику, чтобы он увидел свои варианты профессий и траектории получения образования, одному учителю не по силам. Именно здесь подключается рекомендательная система с ИИ от «Поступи Онлайн»: она анализирует цифровой профиль школьника и подбирает подходящие профессии, программы вузов и колледжей, наборы ЕГЭ и даже прогнозирует баллы.

Более того, учителю не нужно придумывать самому, как научить ребят пользоваться рекомендательной системой с ИИ для выбора профессии и образования. В бесплатном личном кабинете учителя на «Поступи Онлайн»
уже собран готовый цикл из 6 занятий — с методичками, планами, рабочими тетрадями, видео и презентациями. Берите материалы и проводите увлекательные цифровые занятия по профориентации с лёгкостью и удовольствием.

Подробности о методических рекомендациях по применению ИИ здесь