📇 Опыт и образование
Трудоустройство подростков и возможность получить профессиональный опыт без диплома стали темой круглого стола в Общественной палате РФ, организованного аппаратом Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка. Руководитель департамента внешних коммуникаций КГ «Полилог» Александр Хазариди представил подход к вовлечению молодёжи в решение общественно значимых задач.
🎯 Реальные задачи и ответственность. Главный тезис — молодым людям нужно доверять и давать им возможность реализоваться в рамках проекта. Это помогает собрать портфолио и увидеть результат собственной работы. Подросток должен понимать, почему важен реализуемый проект, и на что он может повлиять. В конечном итоге, это делает из просто заинтересованных детей полноценных соавторов.
🎯 Нужна конкретика. Данные, собранные КГ «Полилог», показывают, что молодые люди ищут возможность попробовать разные роли и получить поддержку опытных наставников. Поэтому уже на старте стоит объяснять содержание работы и пользу участия через инструменты коммуникации. Качество работы с молодежью определяется тем, чему вчерашний школьник может научиться и куда сможет двигаться дальше.
🎯 Реальный кейс. Хороший пример такого подхода — кадровая платформа «Уполномоченный на результат», запущенная по инициативе Марии Львовой-Беловой. Участники от 14 до 20 лет выполняют практические задания под руководством наставников. Так, за полтора года они выполнили более 3,5 тыс. поручений, свыше 40 человек прошли стажировки, а 11 были трудоустроены в аппарат Уполномоченного по правам ребенка.
@polylog_expertise
Трудоустройство подростков и возможность получить профессиональный опыт без диплома стали темой круглого стола в Общественной палате РФ, организованного аппаратом Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка. Руководитель департамента внешних коммуникаций КГ «Полилог» Александр Хазариди представил подход к вовлечению молодёжи в решение общественно значимых задач.
🎯 Реальные задачи и ответственность. Главный тезис — молодым людям нужно доверять и давать им возможность реализоваться в рамках проекта. Это помогает собрать портфолио и увидеть результат собственной работы. Подросток должен понимать, почему важен реализуемый проект, и на что он может повлиять. В конечном итоге, это делает из просто заинтересованных детей полноценных соавторов.
🎯 Нужна конкретика. Данные, собранные КГ «Полилог», показывают, что молодые люди ищут возможность попробовать разные роли и получить поддержку опытных наставников. Поэтому уже на старте стоит объяснять содержание работы и пользу участия через инструменты коммуникации. Качество работы с молодежью определяется тем, чему вчерашний школьник может научиться и куда сможет двигаться дальше.
🎯 Реальный кейс. Хороший пример такого подхода — кадровая платформа «Уполномоченный на результат», запущенная по инициативе Марии Львовой-Беловой. Участники от 14 до 20 лет выполняют практические задания под руководством наставников. Так, за полтора года они выполнили более 3,5 тыс. поручений, свыше 40 человек прошли стажировки, а 11 были трудоустроены в аппарат Уполномоченного по правам ребенка.
@polylog_expertise