🌳Проективная методика «Дерево»
🎯Цель: ориентировочная оценка особенностей школьной адаптации, эмоционального состояния и представления ребёнка о своём реальном и желаемом положении.
Возраст: с 6 лет.

📑Ребёнку предлагается рассмотреть изображение дерева с расположенными на нём и рядом с ним человечками. Каждый из них занимает определённое положение и передаёт разное эмоциональное состояние.
Ребёнок выбирает двух персонажей:
🔴того, который больше всего похож на него сейчас;
🟢 того, на месте которого ему хотелось бы оказаться.
Сопоставление реальной и желаемой позиции позволяет получить ориентировочную информацию об эмоциональном самочувствии ребёнка, особенностях его адаптации, взаимодействия с окружающими и возможных трудностях.

Методика проста в проведении, подходит для индивидуальной и групповой диагностики и особенно удобна при изучении адаптации детей к школьному обучению.
Важно: результаты методики носят ориентировочный характер и должны рассматриваться в совокупности с наблюдением, беседой и другими диагностическими данными.