СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 552▲ 2,9 %+73 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 482▲ 29,0 %было 13 092
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.195▼ 13,6 %было 263
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.1 707▼ 21,8 %было 2 182
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,9 %▼ 21,1 п. п.пунктир — было 88,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,35 %▼ 0,7 п. п.
было 2,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 74,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+71подписчиков за период
+20 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Безопасность и защита, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 155
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 482просмотров за период▲ 29,0 %
Средний охват поста — 1 707 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,35 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎁 Коллеги, дарим готовый комплект материалов ОБЗР!
Впереди ВОСЬМАЯ учебная неделя, а после долгожданные каникулы!
Сегодня мы решили поделиться с вами 8 уроком 11 класса «Экологическая грамотность и рациональное природопользование».
Тема оказалась настолько интересной, что нам хотелось показать школьникам гораздо больше, чем привычные правила «не мусорить» и «беречь природу».
Мы постарались раскрыть все вопросы, предусмотренные рабочей программой, подобрать понятные примеры и затронуть даже довольно неожиданные темы!
🌍 Например, эффект Эль-Ниньо — как изменение температуры воды в Тихом океане влияет на погоду по всей планете.
🛰️ Или космический мусор — оказывается, человечество успело загрязнить даже околоземное пространство!
А ещё — природные ресурсы, экологический след человека, загрязнение воды и почвы, рациональное природопользование и многое другое.
Конечно, подготовили и практический кейс с заданиями, рабочий лист и ответы для педагога.
В общем, поработали с большим удовольствием! Надеемся, вам понравится не меньше, чем нам. ❤️
Очень советуем не просто посмотреть отдельные страницы, а скачать и пролистать весь комплект целиком.
Обратите внимание, как раскрывается тема, как одна часть урока переходит в другую, как наглядные пособия связаны с практическими заданиями.
Мы хотим, чтобы вы оценивали нашу работу не по пустым обещаниям, а по настоящим документам, с которыми потом работают педагог и ученики.
🔥 А ТЕПЕРЬ ПРЕДСТАВЬТЕ, ЧТО ТАКИЕ МАТЕРИАЛЫ У ВАС ЕСТЬ К КАЖДОМУ УРОКУ ОБЗР!
Не нужно каждый вечер искать информацию, проверять источники, собирать презентацию, придумывать задания и готовить рабочие листы.
Всё это мы уже делаем за вас!
Именно по такому принципу создаётся Виртуальный кабинет ОБЗР 2026–2027.
Каждую неделю мы анализируем рабочую программу, продумываем содержание уроков и готовим полноценные комплекты материалов.
В вашем распоряжении:
✅ Наглядные пособия.
✅ Практические кейсы и рабочие листы.
✅ Ответы для педагога.
✅ Технологические карты.
✅ Авторские видеоуроки и презентации к ним для 8 и 10 классов.
Причём Виртуальный кабинет — это не жёсткий сценарий, а конструктор уроков.
Нужна наглядность? Используйте пособия.
Нужна практика? Возьмите кейс.
Хотите проверить знания? Есть рабочий лист.
А можете использовать всё сразу!
Вы сами решаете, как провести занятие. Мы лишь избавляем вас от огромной подготовительной работы.
💾 И ЕЩЁ ОДНО ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО!
Всё можно скачать и сохранить у себя.
Они останутся с вами после окончания учебного года. Используйте их снова, адаптируйте под новые классы, дополняйте и создавайте собственную методическую библиотеку.
Виртуальный кабинет ОБЗР 2026–2027 пополняется еженедельно и заранее к следующим урокам.
🎁 СЕЙЧАС ПРИ ОФОРМЛЕНИИ ДОСТУПА ВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНО ПОЛУЧАЕТЕ:
• Виртуальный кабинет ОБЗР для 5–7 классов.
• Полностью укомплектованный Виртуальный кабинет 2025–2026 учебного года.
🔥 ВПЕРВЫЕ ОФОРМЛЯЕТЕ ДОСТУП:
8–11 классы — vk.cc/cYN8UG
8–9 классы — vk.cc/cYN8YG
10–11 классы — vk.cc/cYN92o
🔄 ПРОДЛЕНИЕ ДОСТУПА
Для пользователей Виртуального кабинета прошлых лет и тех, кто приобретал флеш-версию:
8–11 классы — vk.cc/cYmdoR
8–9 классы — vk.cc/cYmdsW
10–11 классы — vk.cc/cYmdxI
Готовьтесь к занятиям за минуты — пользуйтесь материалами годами!
ед. Даже обычный день школьника — душ, завтрак, смартфон, поездка на автобусе — связан с
расходованием природных ресурсов.
Мусор в космосе. Оказывается, человек успел загрязнить не только Землю, но и околоземное пространство!
Вторая жизнь вещей. Почему привычная модель «купил — использовал — выбросил» постепенно уступает место повторному использованию и переработке?
Эль-Ниньо. Как потепление воды в Тихом океане может влиять на погоду в разных частях планеты?
И, пожалуй, главный вопрос для обсуждения с одиннадцатиклассниками: что значит быть экологически грамотным человеком?
Ведь экологическая грамотность — это не просто знание правил, а умение понимать последствия своих решений.
Беречь природу — значит заботиться и о собственном будущем!
🔥 А ТЕПЕРЬ ПРЕДСТАВЬТЕ, КАК ВЫГЛЯДЯТ САМИ УРОКИ!
Коллеги, всё, что вы прочитали выше, — это только короткий методический обзор четырёх предстоящих занятий.
Насколько интересно можно раскрыть каждую из этих тем, если дополнить её качественными иллюстрациями, яркими примерами, практическими ситуациями и заданиями!
Именно такие уроки мы уже подготовили для вас в Виртуальном кабинете ОБЗР 2026–2027!
Для 8–11 классов готовы:
✅ Наглядные материалы к каждому занятию.
✅ Практические кейсы с 4 заданиями.
✅ Рабочие листы для учеников.
✅ Ответы для педагога.
✅ Технологические карты уроков.
✅ Авторские видеоуроки для 8 и 10 классов.
И это не жёсткий сценарий, а настоящий конструктор уроков!
Вы сами выбираете, что использовать: наглядные материалы, практический кейс, рабочий лист, видеоурок или весь комплект.
Под свой класс, свои задачи и свой темп.
⏱ ПОДГОТОВКА К УРОКУ — ВСЕГО ЗА 5 МИНУТ!
Открываете нужную тему → выбираете материалы → и всё готово к занятию!
💾 И ЕЩЁ ОДНО ВАЖНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО!
Все материалы Виртуального кабинета можно скачать и сохранить у себя.
Они останутся с вами и после окончания учебного года. Их можно использовать снова и снова, адаптировать под новые классы и пополнять собственную методическую библиотеку.
Приобретаете сегодня — пользуетесь долгие годы!
А дополнительно вы получаете:
• Виртуальный кабинет ОБЗР для 5–7 классов.
• Полностью укомплектованный Виртуальный кабинет прошлого учебного года.
ВПЕРВЫЕ ОФОРМЛЯЕТЕ ДОСТУП:
8–11 классы — vk.cc/cYN8UG
8–9 классы — vk.cc/cYN8YG
10–11 классы — vk.cc/cYN92o
ПРОДЛЕНИЕ ДОСТУПА
Для пользователей Виртуального кабинета прошлых лет и тех, кто приобретал флеш-версию:
8–11 классы — vk.cc/cYmdoR
8–9 классы — vk.cc/cYmdsW
10–11 классы — vk.cc/cYmdxI
Готовьтесь к урокам за минуты — пользуйтесь материалами годами!
Коллеги, до каникул осталась всего одна учебная неделя! 🍂
Впереди восьмые уроки ОБЗР. Давайте по традиции разберём темы предстоящих занятий и посмотрим, на чём стоит сосредоточить внимание учащихся.
📌 8 класс. Урок 8. «Основные образцы вооружения и военной техники Вооружённых Сил Российской Федерации».
Это второй урок темы, поэтому важно не повторять предыдущий материал о БТР, БМП и танках, а перейти к артиллерии, ракетным системам и средствам ПВО.
Начать рекомендуем с назначения артиллерии и её основных видов. Затем на примере РСЗО «Град» показать отличия реактивной артиллерии от ствольной.
Отдельный акцент — ракетные комплексы. Важно объяснить, что это не просто пусковая установка, а целая система, включающая машины управления, транспортировки и обеспечения.
При изучении ПВО рекомендуем показать общий принцип её работы: обнаружение воздушной угрозы, распознавание, принятие решения и применение средств защиты. При этом разные средства ПВО решают задачи на различных дальностях и высотах.
Главное — не перегружать урок десятками моделей и характеристик. Важнее, чтобы учащиеся понимали назначение каждого вида техники и различия между ними.
Завершить двухурочный блок можно по схеме: задача → вид войск → образец техники → его возможности. Так восьмиклассники увидят не отдельные боевые машины, а взаимосвязанную систему вооружения и военной техники.
🐻 9 класс. Урок 8. «Правила поведения в опасных ситуациях с домашними и дикими животными».
Главная задача урока — научить школьников распознавать опасность и правильно действовать при встрече с животными.
Начните с домашних животных: почему даже знакомая собака или кошка может проявить агрессию и какие сигналы предупреждают об опасности.
Особое внимание рекомендуем уделить медведям. Их появление вблизи населённых пунктов делает тему особенно актуальной. Разберите причины выхода медведей к людям, способы предотвращения встречи и правила поведения, если животное оказалось рядом.
Отдельно рассмотрите кабанов, лосей, волков, змей и клещей, а также действия при укусах и царапинах.
В завершение предложите учащимся универсальную формулу безопасности: заметить опасность → не провоцировать животное → спокойно увеличить дистанцию → при необходимости обратиться за помощью.
Главное — не запоминание десятков правил, а умение применять их в реальной ситуации.
📌 10 класс. Урок 8. «Требования безопасности при обращении с оружием и боеприпасами».
Главная задача урока — сформировать у школьников понимание того, что безопасность при обращении с оружием зависит прежде всего от дисциплины, внимательности и ответственности человека.
Начните с четырёх правил, которые нельзя нарушать: считать оружие потенциально заряженным, контролировать направление ствола, не держать палец на спуске без необходимости и постоянно оценивать окружающую обстановку.
Особое внимание рекомендуем уделить действиям на огневом рубеже. Разберите роль руководителя стрельб, порядок выполнения команд и объясните, почему любые самостоятельные действия недопустимы.
Отдельно рассмотрите опасность боеприпасов, правила обращения с ними и поведение в нештатных ситуациях: при осечке, задержке или обнаружении неисправности.
В завершение предложите учащимся универсальную формулу безопасности: контролировать направление ствола → соблюдать дисциплину → выполнять команды руководителя → при любой нештатной ситуации прекратить действия и сообщить руководителю.
Главное — чтобы школьники усвоили: оружие не прощает небрежности, а соблюдение правил безопасности сохраняет жизнь и здоровье.
🌍 11 класс. Урок 8. «Экологическая грамотность и рациональное природопользование».
Казалось бы, об экологии школьники знают уже всё: беречь природу, экономить воду, не мусорить…
Но эта тема гораздо интереснее, чем кажется! Ведь экология — это не только про природу, но и про нашу безопасность, здоровье и будущее.
Природные ресурсы. Почему одни восстанавливаются, а другие могут закончиться? И что значит использовать их разумно?
Коллеги, несмотря на технические сбои в работе интернет-сервисов, Виртуальный кабинет ОБЗР продолжает работать! 💻 Вчера мы создали второй Доступ на Майл.ру 🔄 Но мы понимаем, если сегодня нестабильно работает одна платформа, завтра проблемы могут возникнуть и у другой. Поэтому мы заранее подготовили ещё один резервный вариант. Наша задача простая: что бы ни происходило с отдельными сервисами, вы должны иметь методически и технически надежный Доступ к актуальным материалам Виртуального кабинета. ✅ А уроки тем временем идут по расписанию. 📚 Сегодня делимся с вами материалами к СЕДЬМОМУ уроку 8 класса «Основные образцы вооружения и военной техники Вооружённых Сил Российской Федерации». Это первый из двух уроков большой темы. На этом занятии мы рассматриваем вооружение мотострелковых и танковых войск.
Очень советуем именно скачать и пролистать всё от первой до последней страницы. 👀 Посмотрите, как раскрывается тема. Как одна часть урока переходит в другую. Насколько понятны объяснения. Как практический кейс и рабочий лист связаны с материалами урока. Мы хотим, чтобы Виртуальный кабинет оценивали не по нашим обещаниям, а по реальным документам, с которыми потом работает педагог и класс. И здесь есть важный момент. 📌 По такому принципу мы готовим темы Виртуального кабинета КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ. Сначала анализируем рабочую программу. Определяем, что действительно должно войти в урок и на чём необходимо сделать акцент. Проверяем содержание и формулировки. Продумываем структуру. И только потом создаём визуальные и практические материалы. Именно поэтому Виртуальный кабинет — это уже не просто папка с файлами. Это готовая содержательная и методическая основа занятия, которую педагог может адаптировать под свой класс. В комплекты входят: 📚 наглядные и методические материалы; 📌 практические кейсы; 📝 рабочие листы с ответами; 📋 технологические карты; 🎥 для 8 и 10 классов — собственные авторские видеоуроки и презентации к ним. Можно использовать всё или выбрать только необходимое. Нужна наглядность — открываете пособия. Нужна практика — берёте кейс. Нужно проверить понимание темы — используете рабочий лист. Нужна методическая основа — есть технологическая карта. Педагогический выбор остаётся за вами. А главное — вам не приходится каждый вечер начинать подготовку заново: искать информацию на десятках сайтов, проверять её, переделывать презентации и самостоятельно собирать всё в единый урок. ⏱ Виртуальный кабинет ОБЗР 2026–2027 пополняется еженедельно. Материалы к следующим урокам добавляются заранее. Сейчас вместе с Доступом вы дополнительно получаете: 🎁 Виртуальный кабинет ОБЗР для 5–7 классов; 🎁 полностью укомплектованный Виртуальный кабинет 2025–2026 учебного года. 🔹 ВПЕРВЫЕ ОФОРМЛЯЕТЕ ДОСТУП 8–11 классы — vk.cc/cYN8UG 8–9 классы — vk.cc/cYN8YG 10–11 классы — vk.cc/cYN92o 🔄 ПРОДЛЕНИЕ ДОСТУПА Для пользователей Виртуального кабинета прошлых лет и тех, кто приобретал флеш-версию: 8–11 классы — vk.cc/cYmdoR 8–9 классы — vk.cc/cYmdsW 10–11 классы — vk.cc/cYmdxI