🎓 В ОмГПУ прошёл форум «Содружество специалистов в помощь семье, воспитывающей ребёнка с РАС»

2 апреля в Омском педагогическом университете состоялся VIII Региональный форум «Содружество специалистов в помощь семье, воспитывающей ребёнка с РАС». Мероприятие объединило педагогов, психологов, дефектологов и родителей.

🧩 Ключевой темой форума стала коммуникация как главное направление работы и стратегия взаимодействия всех участников помощи. В программу вошли пленарное заседание, работа научно-практических секций и диалоговых площадок.

💭 С приветственным словом к участникам форума обратилась начальник отдела координации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, управления опеки и попечительства над несовершеннолетними и адаптивного образования Анжела Геннадьевна Кочетова: «Форум приурочен ко Всемирному дню распространению информации об аутизме и стал традиционной площадкой для обсуждения актуальных вопросов, обмена опытом и мнениями. Аутистические расстройства являются достаточно распространенной группой нарушения развития, несмотря на противоречивую статистику. В Омской области на 2026 год насчитывается всего 117 детей с официально установленным аутистическим расстройством, однако на практике мы встречаемся с такими детьми во много раз чаще».

💭 «Хотел бы поздравить вас с началом такого замечательного мероприятия и поблагодарить за то, что вы очень чутко относитесь к этой теме. В нашем университете уделяется особое внимание направлению традиционного образования и воспитания, потому что мы все чаще видим вызовы, которые возникают перед нами. То сопровождение, которое оказываете вы, дает большой результат. Ребята с различными расстройствами и нарушениями могут не только являться полноценными участниками образовательного процесса, но и осваивать другие уровни образования», – отметил проректор по воспитательной работе ОмГПУ Владимир Владимирович Белоусов.

🌿 В рамках форума работали две научно-практические секции: по вопросам педагогического и психологического сопровождения детей с РАС. Своим опытом поделились специалисты образовательных организаций, центров помощи, педагоги-психологи и учителя-дефектологи.

Особый интерес участников вызвали диалоговые площадки. На одной из них обсуждался путь от идеи до реализации социального проекта по сопровождению семьи, воспитывающей ребёнка с РАС. Другая площадка была посвящена арт-терапевтическим практикам в работе с эмоциональным выгоранием близких взрослых. Также специалисты говорили об использовании методов альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с РАС.

💫 После завершения работы секций и диалоговых площадок состоялось подведение итогов форума. Участники отметили важность продолжения подобных встреч для выстраивания эффективной системы помощи семьям, воспитывающим детей с РАС. Форум стал важной площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных вопросов и поиска эффективных решений.