⚡️ Педагогический эксперимент: а как бы поступили вы?

Представьте, что вы учитель. До конца урока остается 15 минут, впереди еще много материала, а один из учеников постоянно задает вопросы. Интересные, неожиданные, но совсем не по теме занятия.

Что делать? Поддержать любопытство, вернуться к плану урока или найти компромисс?

В преддверии II Открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь — 2026», который пройдет при поддержке Минпросвещения России, предлагаем проверить свое педагогическое мышление.

📚 Листайте карточки, выбирайте решение и узнавайте, почему в педагогике не всегда существует единственный правильный ответ.

А в комментариях расскажите, как бы поступили вы. Особенно интересно услышать мнение будущих и действующих учителей!