🙂🖐 Психология — не математика. Прочитанное в книге не становится универсальной аксиомой, применимой к каждому ребёнку.
Возрастные закономерности помогают нам ориентироваться, но не отменяют индивидуальных особенностей, темперамента, семейной ситуации и потребностей конкретного ребёнка.
И особенно осторожно я отношусь к категоричным советам, которые предлагают игнорировать базовые потребности малыша ради формирования самостоятельности.
Например, встречаются рекомендации не реагировать на плач младенца, чтобы он якобы научился успокаиваться самостоятельно.
Но младенец не рождается с готовыми навыками саморегуляции. В первые годы жизни он постепенно осваивает их в том числе благодаря взаимодействию со взрослым, который замечает его сигналы и помогает справляться с эмоциональным напряжением.
Саморегуляция формируется не вместо взрослого, а сначала вместе со взрослым — и постепенно становится внутренним навыком ребёнка.
❤️ -
❗️Топ каналы для развития
Телеграм ❤️ Макс
Возрастные закономерности помогают нам ориентироваться, но не отменяют индивидуальных особенностей, темперамента, семейной ситуации и потребностей конкретного ребёнка.
И особенно осторожно я отношусь к категоричным советам, которые предлагают игнорировать базовые потребности малыша ради формирования самостоятельности.
Например, встречаются рекомендации не реагировать на плач младенца, чтобы он якобы научился успокаиваться самостоятельно.
Но младенец не рождается с готовыми навыками саморегуляции. В первые годы жизни он постепенно осваивает их в том числе благодаря взаимодействию со взрослым, который замечает его сигналы и помогает справляться с эмоциональным напряжением.
Саморегуляция формируется не вместо взрослого, а сначала вместе со взрослым — и постепенно становится внутренним навыком ребёнка.
❤️ -
это способ сказать спасибо
❗️Топ каналы для развития
Телеграм ❤️ Макс