Третий класс: первый шаг к осознанному чтению

В 3 классе мы уже требуем от детей не просто "прочитал и пересказал", а "прочитал и понял, как устроен текст". Именно поэтому сделала рабочий лист, где главный герой - всё тот же фенек, но теперь мы работаем с текстом глубже.
Что я закладываю в этот лист?
Работа со словом. Мы не просто читаем, а учимся определять его значение по контексту (важнейший навык для ВПР!).
Восстановление плана. Текст разбит на части, но они перепутаны. Ребёнок учится видеть логику абзацев. Это база для будущих изложений.
Есть математическое задание. Учимся применять математику в жизни.
Задание "Почему фенек не пьёт воду?" заставляет не переписывать текст, а делать умозаключение.
Уверена, что за 15 минут ребята справятся. Берите в работу!
P.S. Завтра выйдет текст с заданиями для 4 класса. Не пропустите!