🧐 Как придумать пиар-стратегию для манула? А рассказать о футболе языком разных эпох? И что интересного можно найти в архивных документах?
Ученики московских медиаклассов ищут ответы на эти вопросы на новых площадках для практики — в Московском зоопарке, музее «Динамо» и Государственном архиве Российской Федерации.
На каждой площадке — свои задачи:
✅ В зоопарке школьники изучают зоопиар и создают контент о животных
✅ В музее «Динамо» пробуют себя в роли спортивных журналистов и блогеров
✅ В Госархиве учатся работать с историческими документами и создавать на их основе медиаматериалы
Всего медиапрактика проходит на восьми культурных площадках столицы. Ребята снимают видео, берут интервью, записывают подкасты и пишут статьи.
Подробности — в релизе на mos.ru ➡️
Ученики московских медиаклассов ищут ответы на эти вопросы на новых площадках для практики — в Московском зоопарке, музее «Динамо» и Государственном архиве Российской Федерации.
На каждой площадке — свои задачи:
✅ В зоопарке школьники изучают зоопиар и создают контент о животных
✅ В музее «Динамо» пробуют себя в роли спортивных журналистов и блогеров
✅ В Госархиве учатся работать с историческими документами и создавать на их основе медиаматериалы
Всего медиапрактика проходит на восьми культурных площадках столицы. Ребята снимают видео, берут интервью, записывают подкасты и пишут статьи.
Подробности — в релизе на mos.ru ➡️