📈 Цифровые компетенции для «Артека»: в Просвете подвели итоги…
📈 Цифровые компетенции для «Артека»: в Просвете подвели итоги программы повышения квалификации
В Государственном университете просвещения 23 октября 2026 года завершилась дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Мастерская цифрового педагога: инструменты, приемы, практики». Ее слушателями стали 27 представителей педагогической команды Международного детского центра «Артек».
🧩 В течение пяти дней участники погружались в актуальные вопросы цифровизации образования: учились работать с интерактивными сервисами и инструментами визуализации, знакомились с возможностями искусственного интеллекта и проектирования онлайн-курсов, осваивали подходы к информационной безопасности и педагогическому дизайну. Кроме того, слушатели изучали приемы игрофикации при работе с обучающимися, а также то, как организовывать образовательный процесс и внеурочную деятельность с использованием цифровых ресурсов.
Помимо аудиторных занятий, участники прошли стажировки в образовательных организациях Москвы — Центре развития творчества детей и юношества «Гермес», Школе № 1409 и Школе в Капотне. Педагоги увидели, как цифровые решения применяются в реальном учебном процессе: от управления образовательной средой до индивидуальной работы с каждым учеником.
📃 По итогам обучения каждый слушатель получил удостоверение о повышении квалификации, а вместе с ним — «Педагогическую поэму» А.С. Макаренко в подарок: символичное напоминание о том, что за любыми технологиями стоит живая работа педагога с детьми.
Государственный университет просвещения продолжит поддерживать профессиональный рост команды «Артека», предлагая педагогам и управленцам новые программы повышения квалификации.
🤝 Желаем слушателям, чтобы полученные знания нашли применение в ежедневной работе, а освоенные цифровые инструменты стали надежной опорой для профессионального роста и новых педагогических находок!
В Государственном университете просвещения 23 октября 2026 года завершилась дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Мастерская цифрового педагога: инструменты, приемы, практики». Ее слушателями стали 27 представителей педагогической команды Международного детского центра «Артек».
🧩 В течение пяти дней участники погружались в актуальные вопросы цифровизации образования: учились работать с интерактивными сервисами и инструментами визуализации, знакомились с возможностями искусственного интеллекта и проектирования онлайн-курсов, осваивали подходы к информационной безопасности и педагогическому дизайну. Кроме того, слушатели изучали приемы игрофикации при работе с обучающимися, а также то, как организовывать образовательный процесс и внеурочную деятельность с использованием цифровых ресурсов.
Помимо аудиторных занятий, участники прошли стажировки в образовательных организациях Москвы — Центре развития творчества детей и юношества «Гермес», Школе № 1409 и Школе в Капотне. Педагоги увидели, как цифровые решения применяются в реальном учебном процессе: от управления образовательной средой до индивидуальной работы с каждым учеником.
📃 По итогам обучения каждый слушатель получил удостоверение о повышении квалификации, а вместе с ним — «Педагогическую поэму» А.С. Макаренко в подарок: символичное напоминание о том, что за любыми технологиями стоит живая работа педагога с детьми.
Государственный университет просвещения продолжит поддерживать профессиональный рост команды «Артека», предлагая педагогам и управленцам новые программы повышения квалификации.
🤝 Желаем слушателям, чтобы полученные знания нашли применение в ежедневной работе, а освоенные цифровые инструменты стали надежной опорой для профессионального роста и новых педагогических находок!