Поведение школьников 2–8 классов в 2026/27 учебном году будут оценивать по 30-балльной шкале 🫣
В рамках апробации каждый показатель поведения оценивают от нуля до трёх баллов, итог — по сумме.
Уровни:
➖«образцовое» (24–30 баллов),
➖«допустимое» (10–23), ➖«недопустимое» (0–9).
Учитывают дисциплину, взаимодействие с другими и взрослыми, правомерность поведения.
При «недопустимом» поведении классный руководитель в течение трёх дней беседует с родителями, подключают психолого-педагогический консилиум и план профилактической работы. Оценку можно оспорить в комиссии по урегулированию споров.
В рамках апробации каждый показатель поведения оценивают от нуля до трёх баллов, итог — по сумме.
Уровни:
➖«образцовое» (24–30 баллов),
➖«допустимое» (10–23), ➖«недопустимое» (0–9).
Учитывают дисциплину, взаимодействие с другими и взрослыми, правомерность поведения.
При «недопустимом» поведении классный руководитель в течение трёх дней беседует с родителями, подключают психолого-педагогический консилиум и план профилактической работы. Оценку можно оспорить в комиссии по урегулированию споров.