А нужно ли успеть прописать всю страницу?

✍🏻Недавно мне задали вопрос:

«Дети пишут медленно, стараются. За урок успеваем прописать только одну страницу, а вторую заканчиваем на следующем занятии. Получается, одну страницу пишем два дня. Стоит ли торопить детей?»

Нет. Торопить не стоит.

Если ребёнок старается и пишет в своём темпе, я бы не стала превращать прописи в гонку на скорость. Выполнять каждую строчку строго последовательно тоже совершенно необязательно.

Посмотрите на урок целиком и выберите те задания, которые сейчас самые важные для учеников.

Какие-то строки можно пропустить.

📖Возможно, именно в вашем случае нет необходимости выполнять всё подряд — особенно если дети уже устали, а качество письма начинает снижаться.

Если пропущенные строки очень хочется дописать, можно предложить это родителям. Например, рассказать, что дома ребёнок может спокойно закончить страницу, если у него есть желание и силы. Но превращать это в обязательное домашнее задание я бы не стала.

А на следующий день можно перейти к следующему уроку.

Прописи — это всё-таки инструмент для обучения, а не план, который нужно выполнить любой ценой.

⚠️Важно помнить ещё об одном: иногда за медленным письмом действительно стоит особенность, с которой нужно разбираться. А иногда ребёнку просто нужно больше времени и практики.

И вот здесь уже необходимо уметь отличать одно от другого. А научиться этому можно на курсе: https://utm.pishu-krasivo.ru/s/RSl1Pe

Заказать прописи можно по ссылке 👉🏻 https://utm.pishu-krasivo.ru/s/gEgSd2