Технологиями управляет человек. И только от нас зависит, во что их направлять — в созидание или разрушение.

Когда речь заходит о технологиях, в информационном поле на первый план чаще выходят негативные сценарии — тревожные новости заметнее и быстрее вызывают реакцию. Полезные примеры при этом часто остаются в тени, хотя именно они показывают, как эти инструменты могут работать на пользу. Один из них произошёл на днях в Севастополе.

Виртуальную реальность обычно обсуждают через риски и зависимость. Но здесь она сработала совсем иначе — как машина времени. Лектор Общества «Знание», руководитель общественной организации сохранения исторического наследия «Гренадер» Илья Давыдов провёл для севастопольских школьников экскурсию по Первому и Второму бастионам, ключевым узлам обороны города в Крымскую войну. Ребята слушали живой рассказ прямо на месте, а потом надевали шлемы виртуальной реальности. В них они «перенеслись» на 170 лет назад и своими глазами увидели батареи и укрепления в их первоначальном виде, узнали о подвигах защитников Севастополя, услышали пушечную канонаду и почувствовали масштаб событий. А потом вернулись в реальность и попробовали сами: встать у артиллерийского станка, зарядить пушку, поиграть на барабане, пострелять из мушкета. И узнали историю названия Парижской батареи — её в 1854 году построил экипаж линейного корабля «Париж».

И, по-моему, это прекрасный пример того, как VR в таких случаях перестаёт быть просто «цифрой» и становится мощнейшим инструментом просвещения.