Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
1. «Опять разбросал, опять не сел, опять не повторил.»🙇🏼♀️
✅В этом и суть.
«Опять» - это не провал, это и есть занятие. Из этих «опять» через месяцы складывается «получилось».
2. «Я просто играюсь, это какой-то детский сад и нет никакого толку.»🤷🏼♀️
✅В этом и суть.
Игра - это не то, чем занимаются, когда нечего делать. Через неё формируется речь, внимание и мышление - просто это выглядит как игра, а не как урок для взрослых.
3. «Я третий раз объясняю одно и то же упражнение.»
✅В этом и суть.
Ребёнок учится не с объяснения, а с повторения. Ваша задача дома - повторять терпеливо столько раз, сколько нужно его нервной системе.
4. «Никто не видит/не ценит, сколько раз в день я это повторяю.»
✅В этом и суть.
Обычность этого труда не делает его менее ценным. Именно из повторений, которых никто не замечает, складывается речь.
5. «Мне кажется, что я уже стала специалистом.»😮💨
✅В этом и суть.
Вам тревожно, потому что всё в новинку и хочется понять сразу всё. Вы становитесь системнее - начинаете чувствовать, как удержать внимание, какую фразу сказать, какую игрушку подобрать. Мозг цепляется: «это уже не просто игра». Специалистом за десять минут в день не становятся.) Вы изучаете новое. Вам не нужно знать всё - нужно просто заниматься.